核酸是遗传物质的证据课件

核酸是遗传物质的证据,生物选考复习,DNA是遗传物质的直接证据,一、肺炎双球菌的转化实验1、肺炎双球菌类型,粗糙,光滑,无荚膜,有荚膜,无毒性,有毒性,2、格里菲思的肺炎双球菌活体细菌转化实验,结论：加热杀死的S型菌中含有_，将R型菌转化为S型菌。,存活,死亡,S型活菌,存活,死亡,S型活菌,转化因子,将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后，两种细菌的含量变化：,0,3、埃弗里的肺炎双球菌的离体细菌转化实验,实验结论：,DNA是转化因子,R型,R型,R型+S型,R型,DNA纯度越高，转化效率越高,两个肺炎双球菌转化实验的比较分析,小鼠（体内）,培养基（体外）,R型细菌与S型细菌的毒性对照,S型细菌各成分单独作用的相互对照,加热杀死S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌,只有S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌,已加热杀死的S型细菌中存在一种转化因子，能使R型细菌转化为S型细菌,S型细菌体内只有DNA才是转化因子，即DNA是遗传物质,所用实验材料相同，都是。活体细菌转化实验是基础，仅说明了S型细菌体内有“”，离体细菌转化实验进一步证明了“”是。两个转化实验都遵循原则,S型细菌的DNA与R型细菌的DNA之间实现了重组，属可遗传变异中的。,肺炎双球菌,转化因子,转化因子,DNA,对照,基因重组,例1图是某同学实验过程示意图，下列叙述正确的是(),AS型菌通过有丝分裂增殖BR型菌在存活小鼠体内长期存在C此实验是模拟活体细菌转化实验D分离的物质分别与R型菌混合后进行悬浮培养,D,听课手册P068,变式题在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是(),B,听课手册P069,二、噬菌体侵染细菌的实验,1、T2噬菌体一种专门寄生在大肠杆菌体内的。头部和尾部的外壳是由构成的，头部内含有分子。,病毒,蛋白质,DNA,(1)设计思路：把与区分开，直接地、单独地去观察它们的作用。(2)材料：大肠杆菌、T2噬菌体。(3)原理：T2噬菌体侵染细菌后，在遗传物质的作用下，利用的物质来合成自身组成物质，从而进行大量增殖。(4)方法：_。,2、噬菌体侵染细菌的实验,DNA,蛋白质,噬菌体,大肠杆菌,同位素示踪法,过程用放射性同位素和分别标记不同噬菌体的蛋白质和DNA。用标记的噬菌体分别侵染细菌。在噬菌体大量增殖时，对标记物质进行检测,结论：噬菌体的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的，是遗传物质。,35S,32P,35S,32P,32P,DNA,怎么标记？,用蛋白质外壳被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌,结果：上清液放射性很高，沉淀物放射性很低。,用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上沉淀物中不含放射性，但可能由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。,实验结果的分析,用DNA被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌,结果：上清液放射性很低，沉淀物放射性很高。,是否子代噬菌体都被标记32P？,实验结果的分析保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到细菌细胞内，经离心后分布于悬浮液中。从噬菌体和细菌混合培养到离心分离，此段时间过长，噬菌体在细菌内增殖后释放子代，经离心后分布于悬浮液。二者均会使上层液有一定放射性。,4实验结论本实验能说明是遗传物质，但不能说明不是遗传物质。本实验不能证明“”。,蛋白质,DNA是主要的遗传物质,DNA,1、合成子代噬菌体的模板是什么？2、合成子代噬菌体的原料是什么及由谁提供？3、在噬菌体侵染细菌实验中，怎么标记含有35S和32P的噬菌体？,规律方法噬菌体侵染细菌实验中关于同位素标记的问题,无放射性,有放射性,无放射性,无放射性,无放射性,有放射性,有放射性,无放射性,有放射性,有放射性,【典例精析】例22016温州十校联合体高二期中赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()A32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性,B,听课手册P069,变式题在用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后发现上清液的放射性偏高。下列相关分析不合理的是()A混合时，大肠杆菌过少B保温时，时间过长C搅拌时，搅拌不充分D离心时，转速太慢,C,听课手册P069,肺炎双球菌离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较,【典例精析】例3下列有关离体细菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是()A两者都运用了放射性同位素标记法B两者都运用了微生物作为实验材料C两者都证明了DNA是遗传物质，RNA等不是遗传物质D两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用,听课手册P070,B,变式题图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是(),听课手册P070,C,A图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内已形成大量的抗R型细菌的抗体B图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来C图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性D图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性,RNA是遗传物质的证据,1、烟草花叶病毒的感染实验,RNA,蛋白质,2、烟草花叶病毒的重建实验,a,b,3、结论在RNA病毒中，是遗传物质。思考感悟你还知道哪些病毒的遗传物质是RNA?,RNA,烟草花叶病毒与HIV病毒的遗传物质都是RNA，两者在感染宿主细胞的过程中有什么不同？,烟草花叶病毒,HIV病毒,生物体内的遗传物质分析,DNA和RNA,DNA和RNA,只含有DNA,只含有RNA,DNA,DNA,DNA,RNA,绝大多数生物的遗传物质是，极少数生物的遗传物质是。因此，我们说“”。,DNA,RNA,DNA是主要的遗传物质,注意：,DNA是主要的遗传物质是针对所有的生物而言的，并不是说既有DNA又有RNA的生物中两者都是遗传物质，DNA起着主要作用。,单单一个实验或许能说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质。,【题组训练】1.2016温岭中学第一学期高二期末各种生物的遗传物质都是核酸。下列说法错误的是()A植物的遗传物质都是DNAB动物的遗传物质都是DNAC细菌的遗传物质是DNA或RNAD病毒的遗传物质是DNA或RNA,C,2下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱