《太阳是大家的》教学课时计划.doc_第1页
《太阳是大家的》教学课时计划.doc_第2页
《太阳是大家的》教学课时计划.doc_第3页
《太阳是大家的》教学课时计划.doc_第4页
《太阳是大家的》教学课时计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课时计划授课教师：李月萍 授课时间：2011年5月23日课题太阳是大家的共2课时第2课时教育教学目标1、 有感情的朗读课文，指导背诵课文。2、懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，高手诗歌的快乐气氛。教学重点朗读课文内容，通过朗读达到“悟其意、品其味、抒其情”的目的。教学难点理解诗歌的含义。课型新授教学方法自主、合作、交流教具词语卡片、太阳图学具教 学 过 程一、基础目标检测 小朋友，上一节课我们学习了25课太阳是大家的生字、生词，还记得吗？请同学们看拼音写词语。Hng tng tng wn xi ( ) ( ) lng hu shu mng ( ) ( )二、成就目标实施 （一）、初读课文，整体感知1、默读课文，并思考：太阳为什么是大家的？大家指谁？太阳为大家做了那些事？2、大声地朗读课文。体会这首诗主要写的是什么？3、说说这首诗主要写的是什么？（二）、精读诗歌，感悟意境。1、学习第一小节。（1）教师范读第一小节.(让学生边听边想象，回答：你仿佛看到了什么？)（2）、这节诗中有反义词，你能找出来吗？相互讨论交流。（3）、有感情朗读本小节，边读边想诗中所描绘的景色。2、学习第二小节。（1）朗读第二小节，小组交流小结并回答：A、大家指的是谁呢？B、哪些动词体现出太阳的爱，并用笔圈起来。（洒、拔、陪、看）同桌进行讨论交流，集体小结。（2）、理解“陪”表达的效果。（3）、太阳把爱给了鲜花、小树和小朋友，让我们用朗读来赞美她为我们做的一切吧！（学生有感情的朗读）（4）、说说这省略号说明了什么？小组讨论，集体说明。（5）、读了本节，你想对太阳说些什么？3、学习第三、第四小节。劳累了一天的太阳和我们一起歇歇了吗？你从哪句话里知道她没有休息的？（出示第三、第四小节）（1）、阅读第三、第四小节，（2）、从“她要趁着我们睡觉的时候”。说明“趁”的意思。（3）、紧跟着问：太阳要利用什么时间，去干什么？（4）、学生讨论交流，师生共同小结。（5）、读读这两节，把太阳着急的心情读出来。自由读，齐读。（6）读到这里，你有什么想问太阳的呢？（7）、这节诗里面的省略号说明什么？他们会梦到什么呢？三、达成目标练习 指导朗读全诗，背诵诗歌。四、课题目标强化 听了你们精彩的语言我不禁想到了一首诗：诗中写到太阳是大家的，月亮是大家的，地球上的每一个人，都有权力分享阳光的明媚，月光的温柔。 最后让我们再次走进诗中，用你的深情的语言来诵读这首诗歌，来歌颂我们大家的朋友太阳！ 咱们一起来！五、目标达成测试（1）现在别的国家的小朋友沐浴着阳光和你们做朋友来了，你想对他们说什么吗？把它写下来吧！（2）背
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论