高一物理必修1测试题附答案

考试题1的测定是必须的第一，选择题(部分问题只有一个选项正确，部分问题有多个选项正确。每个问题4分)1.有一列列车在进行匀速直线运动。从某一时刻开始计时，一分钟内发现火车前进了180米。6分钟内得知火车前进了360米，火车的加速度为()a . 0.01m/S2 b . 0.05m/S2 c . 36m/S2 d . 180m/S22.质量为m的粒子(如图所示)静止在半径r的半球上，粒子和半球之间发生动摩擦如果系数为，粒子和向心之间的连接和水平地面之间的角度为，则正确解释如下()A.地面沿半球体的摩擦方向水平向左移动B.半球体的粒子压力大小为mgcosC.粒子的摩擦大小为 MGS in D.粒子的摩擦大小为mgcos3.如图(顶部)所示，在以速度v匀速行驶的火车车厢内有一张水平桌子，桌面的a上有一个小球。车上的乘客突然发现小球在图中虚线从a移动到b，可以由此判断列车()A.减速向南转弯B.减速向北转弯C.加速行驶，向南转弯D.加速驾驶，转向北4.在粗糙的水平面上，质量为m的边坡，质量为m的木块垂直向上，如图所示f操作时，坡度沿保持固定的坡度以固定的速度滑动，面对坡度()A.无摩擦b .水平左摩擦C.支持力是(M m)gD。是。支持力小于(M m)g5.如图所示，物体a受从水平方向向下到alpha角度的推力作用，沿水平面以恒定速度移动，推力变小，方向不变，则物体a A.右加速度运动b .右均匀运动C.右减速运动d .左加速运动6.为了研究超重和失重现象，一名学生将体重计放在电梯的底部，观察了与电梯一起运动的体重计中的物体如何变化。下表记录了几个特定时间点的体重计标记(按时间表不是顺序)时间T0T1T2T3体重计(公斤)45.050.040.045.0如果已知T0小时电梯停止了()A.t1和T2瞬时电梯的加速度方向必须相反B.t1和T2瞬间物体的质量没有变化，但受的重力发生了变化C.t1和T2瞬间电梯运动的加速度大小相同，运动方向正好相反D.T3瞬间电梯可能会向上移动7.如图所示，光滑的水平面上各有质量为m1和m2的甲和乙两块木头，中间连接了原始长度为l、刚度系数为k的轻弹簧，活动水平力f向左推木块b，两块一起均匀地加速运动时两块木头之间的距离A.bC.D.8.历史上，一些科学家把相同位移内速度的单向直线运动定义为“均匀变速直线运动”(现在的“交替均匀变速直线运动”)、“交替加速度”。其中和分别表示特定位移内的初速和语速。物体做加速运动意味着物体做减速运动。在物理中，加速度现在定义为：正确的说明如下()A.如果不变更，则不会变更。b .保持不变，逐渐变大C.如果不改变，物体在中间位置的速度D.如果不改变，物体在中间位置的速度9.如右图所示，有质量的小球由水平弹簧系着，有倾斜角度的光滑木板AB支撑，小球正好处于静止状态。木板AB突然向下滑出的瞬间，小球的加速度为()A.0b .大小为，方向垂直向下C.大小为，方向垂直板为d大小，方向水平向右10.如图a所示，物体最初以水平力f吸引物体，在f从0开始逐渐增大的过程中，物体先停止，然后加速，加速度a使随外力f变化的图像如图b所示。根据图b中显示的数据计算()A.物体的质量B.物体和水平面之间的滑动摩擦C.物体和水平面之间的最大静态摩擦D.f为14N时，对象的速度最小11.(8分钟)一个学生做“验证力的平行四边形规则”实验时，主要步骤如下。(。A.在桌子上放一块方木板，在方木板上铺白纸，用图钉把白纸钉上。B.用图钉把橡皮擦的一端固定在板上的a点，在橡皮擦的另一端系两条绳子，在绳子的另一端系上套索；C.用两个弹簧秤分别磨绳索套，将橡胶条相互成角度拉出，拉长橡胶条，记下O. o点的位置，以便节点到达某个位置，阅读两个弹簧秤的标记数；D.根据选定的刻度，使用铅笔和标尺创建两个弹簧刻度的拉力F1和F2，使用平行四边形法则计算合力f；E.只有一个弹簧秤，通过表带拉橡胶条拉伸，读弹簧刻度的标记号，写下表带的方向，按照相同的刻度写下这个力F/的图；F.比较力F/和F的大小和方向，看看是否相同，然后得出结论。上述步骤中：(1)具有重要遗漏步骤的序号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 缺少的内容分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.(12分钟)(1)汽车拖着经过打点计时器的纸带，进行一定的变速直线运动。图是通过打点计时器得出的纸带的一部分，三点序列号(按打点顺序计算)为1、2、3、4.AC的频率已知为50Hz，在纸带的两个相邻计数点之间还有4个打印点。汽车运动的加速度大小是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(保留有效的3位数字)(2)为了测量一座高层建筑的高度，一位同学设计了在长长的绳子末端各系一个沉重的球，然后一位站在屋顶上，指尖的沉重的球没有初始速度就自由下落，另一位在楼下测量两个球落地的时间差，以此为基准推导出高建筑物的高度(空气阻力除外)。原则上，这个方案是正确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从实际测量来看，最大的困难是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.(12分钟)如图所示，AO是一个恒定质量的均匀条，可以围绕o轴在垂直平面中自由旋转。杆的p点与放置在水平桌子上的圆柱体接触，圆柱体靠在垂直挡板上保持平衡。已知杆的斜率，球的重力大小为g，垂直挡板对球的压力大小无关紧要，请回答以下问题：(1)制作圆柱的应力分析图。(2)计算圆柱对均匀棒AO的作用力大小和水平面对圆柱力的大小。14.(14分钟)如图所示，平滑块p坡度以倾斜角度倾斜，具有通过轻量弹簧连接的两个块a，b。c是垂直固定在斜坡上的挡板。p，c的总质量为m，a，b质量为m，弹簧的刚度系数为k，系统固定在平滑的水平面上。现在，水平力f从0增加，作用于p。问：(1)块b刚要离开c时f(2)从起点到此点，块a相对于坡度的位移d。(块a没有离开坡度，重力加速度为g)15.(16分钟)在体验重量大、失重、超重感觉的娱乐设施中，利用电梯搭载10多名座舱，运载76米高的座舱，座舱自由下落，28米处，刹车系统启动，座舱开始缓慢移动到地面上，正好停止了。如果有人玩5公斤的铅球，g取9.8米/s2:(1)座舱离地面高度40米时，铅球的作用力是多少？(？2)座舱从地面高度15米处坠落，手要用多大的力气才能抓住铅球？(？16.(16分钟)海边游乐场有沙地的游戏。如图所示，坐在滑板上，从斜坡的高点a处停止的点向下滑动，再滑到斜坡底部b点，然后沿着水平滑动架向下滑到c点停止，斜坡滑动和水平滑动将平滑连接，滑板和两个滑动之间的动摩擦系数无论空气阻力和重力加速度如何。(1)如果倾斜角是倾斜的，则人和滑块的总质量就是在倾斜时滑动的加速度大小。(，)(2)由于场地的限制，从a点到c点的水平距离是为了个人安全，如果是设计师，那么在设计坡道的时候，你认为对高度需要什么要求呢参考答案1.答案：可以得到a，因此m/s2=0.01m/s2。2.答：对d对m和球的整体分析容易判断地面在半球没有摩擦。分离粒子m分析基于和点力平衡条件摩擦f=mgcos，压力N=mgsin。3.答案：a球向西移动，向北旋转，是由于列车运行状态的变化，根据惯性，小球向西移动运动速度下降，球向北滚动。4.答：AD木块以一定的速度下落，坡度停止，斜面和木块都处于平衡状态，所以整体上是研究对大象，力分析表明，支撑力和力f的合力等于总重力大小，水平方向没有力。5.答：a根据问题的意义，物体在倾斜的推力作用下沿着水平方向右均匀行为，力图，fcos -ff=0，fn-mg-fsin =0Ff=FN，联立解，fcosale=(mg fs inalpha)，f方向不变且大时缩小会增加对象向左的合力，从而使向右运动减速。也就是说，a选项是正确的。答案：AD表明，由于超重和失重的物理意义，物体加速后，支撑力n大于重量力g，超重现象，物体的加速度下降时，支撑力n小于重力g，发生失重现象。是的超重和失重时物体的重力g没有变化，但加速度在相反的方向上击中了a，b错误。t1小时超重，T2小时失重，T3小时仍然重力，但T3小时可以通过表格看出电梯可能是匀速的也可以移动或停止。7.答案：b将牛顿第二定律应用于两个木块，然后隔离甲，应用牛顿第二定律即可解决。8.答案：BC加速或减速运动，如果在相同位移内时间不同，则保持不变。如果不变，在相同位移内变小时变大。可以知道，即可从workspace页面中移除物件。9.答案：在c删除AB之前，球由重力、弹簧的弹力、AB对球的承载力、AB删除后的瞬间如果弹簧未变更，则弹簧弹性和重力的合力不会变更。因此，分析了AB中较小球体的支撑力，然后再次成为根根据牛顿第二定律可以解决。10.答案：ABC用图形表示，当F=7N时，物体开始滑动，因此最大静摩擦力为7N。根据图中可以读取外力f和加速度a的值的牛顿第二定律可以计算出物体的质量和物体受到的滑动摩擦力。11.答案：(1)C(两点)E(两点)(2)C没有写两条细线的方向(两点)E是否将橡皮筋的节点拉至位置O(两点)，未在中说明12.(1)回答：1.90(两点)均匀减速(两点)提示：根据。(2)答案：正确(2分)，2个方程，2个不是知道的数，方程式可以解，所以可以。(3分)从实际测量来看，最大的困难是太小，很难测量。(3点)13.分析：(1)对圆柱执行力分析。力分析图如图所示。其中N1、N2和N3分别是桌面。挡板，圆柱的细杆弹性(3点)(2)垂直挡板相对于球的弹性大小(两点)已知根据平衡关系：(两点) (一点)根据牛顿第三为均匀杆AO设置圆柱的力大小。法则是，=4G(1点)垂直方向的平衡关系(两点)数据替换，(1点)14.分析：(1) b正要离开挡板时，a、b的质量相同，因此重力因为斜坡上的分力也是相同的，所以弹簧变得不可见。b此时设置3个块如果有共同的加速度a(两点)，(两点)p，a，b根据牛顿第二定律(两点)联排解决方案，(两点)(2)上述分析表明块a的位移d是启动时弹簧的形状变量。a为图片，两点弹簧的弹性与t大小相同(两点)(两点)17.分析：(1)座舱超过28米时，座舱自由下落，完全处于失重状态，因此铅球对手没有力量，正如牛顿第三定律所表明的，手对铅球没有任何力