吉林省汪清县七年级道德与法治上册第四单元生命的思考复习导学案无答案新人教版

生命的想法教师专栏或学生笔记栏课题：第四单元生命的想法：复习课学习目标1、情感、态度、价值观目标：培养学生自觉、自主学习态度，及时复习强化学习知识的学习习惯，提高自主学习能力。2、能力目标：在老师的指导下，自主构建本单元的知识体系，自主复习。3 .知识目标：复习本单元各课的知识点，掌握各课的重要知识点。重点掌握本单元各课分析关键知识分析。难点学习单元知识体系的构建。【自主学习】一、知识体系的构建要求：取出一张纸，在纸上按单元主题、课题、框架、主题、知识点层次，自主构建第四单元“生命思维”的知识体系。2 .精选练习题演习每个人都有不同的人生道路，每个人的生命是不可替代的。 这表明生命是()a偶然的b独特的c不可逆的d重复2 .生命的连接对我们来说包括生命()身体生命社会关系中的生命精神信念上的生命衣食住用abcd3 .当我们有敬畏生命的心，我们珍惜它。 以下选项非常重视生命()锻炼身体，保持健康与疾病作斗争面对凶犯，不浪费牺牲短时间享受宝贵的生命A B CD4 .保护生命需要关注和养护我们的精神。 接下来是精神需求()参观博物馆去南方旅行看着名衣服买品牌衣服A B CD作为中国人，要保护精神家园，我们不能失去优秀的东西。 需要在个人精神世界的丰满中发扬。 （）a民族文化民族精神b世界文化爱国精神c现代文化个人主义d汉族文化时代精神6 .人类生命的动力之一是()延长寿命的b无视生命c物质，从d探索生命的意义7 .他是一个连基本生活都不能自立的重度残疾人，现在已经成长为优秀的人民检察官。 他向记者讲述自己成长的经验时，说“每个人都应该感谢苦难”。 他以面对挫折的态度告诉了我们a应勇敢面对人生挫折的b面对苦难取得成功c人生的价值是战胜挫折d的成功者应该感谢苦难8 .“最美女教师”张丽莉的事迹在江南北部受到称赞。 她在危急时刻用牺牲自己救人的英勇壮举来教育我们()珍惜生命拒绝冷漠，温暖传达生命的意义是无视自己的生命有“仁者恋人”“推自己和人”的感情A B C D9 .“万山红遍，层林染，漫汇碧透，百舫争流，鹰叩长空，鱼游浅底，万种霜天自由竞争()a生命的互爱b生命的多彩c人生命的独特d生命顽强而脆弱10.2020年1月16日，着名青年歌手姚贝娜去世，年仅33岁。 她捐赠的角膜让眼病患者看到了光明，她的生命也以其他方式继续下去。 她这个行动的说明()a人的生命具有独特性，珍惜b人生命的人绝不会放弃人生的希望c生命的价值因死亡而终止d生命的意义不在于长远，而在于对社会的贡献11 .“生命难以来临。 你是怎么理解的？12 .我们应该怎样对待他人的生命？13 .张海迪5岁时因小儿麻痹失去步行能力，病情恶化，出现高位截瘫，医生们认为该患者一般难以活到27岁。 在死神面前，张海迪毫不伤心，毫不畏缩，更加珍惜自己的分秒，勤奋学习和工作延长生命，学习12门外语、针灸等，为社会做出了巨大贡献。张海迪对生命的态度是什么？资料说明了我们应该怎样面对挫折为了正确处理挫折，请选择名言警句我们应该怎样写出自己的生命价值？【随堂