四川省雅安中学2020学年七年级政治下学期半期考试试题（无答案） 教科版

四川省雅安中学2020学年七年级政治下学期半期考试试题（时间：90分钟 满分：100分）第卷（选择题64分）一单项选择题 （每小题2分，共46分）1在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（ ）A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感2生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的“家”，是因为（ ）我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦 我们之间没有矛盾和烦恼 我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 “家”中有温馨、关爱、快乐A. B. C. D. 3.“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（ ）A集体由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重，不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护 4建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（ ）敢于承担责任 学会处理好同学间的关系 珍惜班集体的荣誉 积极、主动为班集体做力所能及的事 以集体利益为重A. B. C. D.5.下面是正确承担了责任的是：办好了班上的黑板报；周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐；认真做完了老师布置的作业；纪律委员负责了自习课班上的纪律；积极参加了学校庆“五四”的文艺演出。A. B. C. D.6.“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是：（ ）A.悲伤 B.忧伤 C.恐惧 D.兴奋7.有人把人的情绪比做奔腾的“洪水”，把理智比做一道坚固的“闸门”。这种比喻说明（ ） A. 情绪和理智是互不相干的 B. 情绪是可以通过理智来控制的 C. 调控情绪不需要用理智 D. 人的理智是完全受情绪控制的8.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语告诉我们（ ）A.人生只能笑，不能愁 B.不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用C.要保持和培养积极的情绪，克制消极的情绪D.要不断地宣泄不良情绪9.少年时期的情绪具有敏感但不稳定，强烈但又脆弱，容易冲动等特点，那我们就要采取必要的成熟的措施，即：（ ）A.合理宣泄 B.理智控制 C.心理放松 D.行为调节10.下列属于行为调节法的是（ ） 参加劳动 欣赏自然风光和名胜古迹 做运动 听音乐 逛街 大哭一场 静坐放松 换位思考A. B. C. D. 11我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培养，而情感发展的关键时期是（ ）A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期12.歌曲我的中国心你会唱吗？这首歌体现的情感是：A.诚实守信情感 B.反对帝国主义侵略的情感C.艰苦奋斗精神的情感 D.爱国主义情感13.“清晨，聆听林间的第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这名“新三好”学生的成长心得告诉我们（ ） A.生活情趣是丰富多彩的，并无高雅与庸俗之分 B.我们生活的世界里没有美的事物 C.感受美好的生活情趣有益于青少年的健康成长 D.除了学习，一切都是美好的东西14.下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的：（ ）A.规则 B.程序 C.纪律 D.习惯15我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ）A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样 C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护16.正常的社会生活秩序需要一种强制性规则（ ）来保障：A.纪律 B.道德 C.法律 D.风俗习惯17.有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列规则是强制性的有（ ）A. 中华人民共和国未成年人保护法 B.风俗习惯 C. 中学生守则 D.乡规民约18.学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是：总是在上课铃响后才走进教室；在课堂上随意讲话；在教学楼走道上大声喧哗和打玩；积极向老师反映班上存在的问题；就餐时随意插队。A. B. C. D.19法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（ ）A.公民的意志 B.农民的意志 C.人民的意志 D.知识分子的意志20.你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索，每天都要你给他送钱或买烟买酒等，你认为正确的做法应该是：A.忍气吞声，自认倒霉； B.太欺负人，找人跟他们拼了；C.告诉父母、学校，并向公安机关报案； D.向其他同学勒索来给这伙人。21有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（ ）A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的 C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的22.风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得，系着它的线一旦断了，风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们（ ）A.规则是获得自由的保障 B.规则和自由是相互矛盾的C.有了规则就会失去自由 D.真正的自由没有规则约束23.在信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是（ ）为避免不良诱惑，拒绝上网 不浏览内容不健康的网站 不随意答应网友的见面要求 遵守道德和法律，文明上网 B. C. D.二、多项选择题（每小题2分，共18分）24人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ）A.它像是一滴水与大海的关系 B.离开集体，个人更能自由地发展 C.个人与集体相互依存 D.个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 25在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ）A.勇于开展批评与自我批评 B.尽量掩饰自己的缺点 C.对别人的缺点敢于提出诚意的批评 D.正确对待同学之间的矛盾26我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（ ）A.不尊敬父母的表现 B.尊敬父母的表现 C.一种不良的情绪 D.一种不良的情感27.以下描述属于情感的有（ ） A.对待自己有自尊感 B.取得好成绩，我们有荣誉感 C.看到“神七”升空、实现太空行走，我们有自豪感 D.犯了错误，我们有羞愧感28.用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，将有助于我们培养和发展高尚的情感。下列属于培养高尚情感的途径的是（ ）A.感受理智 B.体验道德 C.欣赏美好 D.人云亦云292020年5月9日，云南省原省长李嘉廷因受贿罪被北京市第二中级人民法院依法判处死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身。这说明（ ）A.法律具有制裁违法犯罪行为的功能 B.对领导干部犯法更要从重从严处罚C.法律依靠国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力30.在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现在（ ） A.任何人都必须严格遵守国家的法律 B.任何人都必须依法规范自己的言行 C.任何人只要违犯了国家法律，都要负法律责任 D.除少数人之外，不允许任何人超越于法律之上31下列关于自律和他律的说法，正确的是（ ） A.他律是指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的 B.从他律逐步发展为自律，表明我们正在一步步走向成熟 C.他律是必要的，但其作用是有限的 D.自律和他律没有联系32.有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为（ ） A.很有道理，每个同学都有发言的机会 B.不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行 C有道理，这说明这些同学学习的主动性很高 D不赞同，主动发言也应在恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听讲第卷（非选择题 36分）三、填空题（每空1分，共5分）33.人生的意义在于对 的追求、创造和欣赏。34. 就是扩大了的个人主义。35.在日常生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律，这就是 。36.当我们在学习和生活中遇到困难和挫折而产生了消极情绪时，如果能够从更宽广的视野看问题，用更高的目标要求自己，就可以使自己的情感得到升华。我们把这种调节情绪的方法称为 。37.我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、 、用法。四简要回答题（共22分）38如何正确处理个人利益与集体利益的关系。5分39. 青春期少年的情绪有什么特点？4分40. 请你说说法律具有哪些特征？ 4分41把恰当的序号填在下列的表中。（9分）国家立法机关制定 在校学生 舆论、习惯、信念 自然形成 教育、行政力量 全国适用 教育行政机关制定 普遍适用 国家强制力 项目规则不 同 点形成方式实施方法约束范围国家法律社会道德学生守则五辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题5分）42人的情绪是天