七年级政治上册 第八课 走自立自强之路册导学案 （无答案） 鲁教版

做你自己的事目标导航合作与互动(学习过程)方法：拨号通过填空对课文有一个大致的理解。理解自力更生的含义认识到自力更生的重要作用以及只有自力更生才能导致自我完善的原则了解应该采取哪些方面来培养自力更生，并努力提高自力更生的能力。课前预习1.青少年需要自立：(1)自立手段；(2)自力更生是唯一的出路；2.告别依赖，走向自立：(1)必须克服自立；(二)独立自主，独立决策；(3)积极锻炼和提高自身能力；课堂提问(a)自己做自己的事1、青少年需要独立(1)什么是自力更生活动1:阅读卡通并思考它：一些同学在漫画里做什么？这是什么意思？你能做自己生活中的事吗？请举个例子。老师的叙述：刚才我们通过漫画生动地感受到了什么是自力更生。说：你怎么知道自力更生的？(指导学生讨论和回答)想想看：你是对的“流下你的汗水，吃你自己的食物，做你自己的事情，做你自己的工作”。依靠人，天空和祖先不是一个真正的人。”你是怎么理解的？自力更生对我们意味着什么？(2)自力更生的意义活动2:阅读“艰苦夏令营”(P87)想想看：中学生萧军从夏令营回来后有什么变化？活动3:阅读、讨论和讨论(参见教科书中的P87材料)讨论：自力更生如何影响一个人的成长？以上我们已经了解了什么是自力更生及其意义和作用。接下来，我们将解决如何变得独立的问题，因为独立和依赖是对立的，所以要变得独立，我们必须告别依赖。2、告别依赖，走向自立(1)克服依赖性活动4:“自力更生协议”想想看：从丁浩的经历中明白什么原因？(2)为什么自力更生应该克服依赖？(2)独立思考，独立决策活动5:阅读并思考：材料选择了小龙成长过程的几个方面。小龙的成长过程显示了什么？(3)积极锻炼，提高自立能力为了让一个人真正自立，除了要有自力更生的意识，自力更生的能力也很重要。如果一个人缺乏自立的能力，即使他有不依赖他人和走向自立的意识，他也只能“感到力所不及”。因此，提高自力更生的能力是实现自力更生的重要途径。自力更生从何而来？活动6:“独立生活的基本能力(课本90页)”让我们来讨论一下：如何获得这些能力？相关链接：(见教科书P90页的材料。说出学生的名字，大声朗读材料，其他学生讨论答案。)想一想大学生与“马车夫”之间在“相关环节”的对话以及大学生理解前后的变化表现了什么？我们应该从中学到什么？课堂总结：你从这一节中学到了什么？还有什么问题吗？通过阅读课本来填空。在课本中找到答案并画下来学生讨论并记住阅读课本，思考问题并交流标准测试： (每个问题20分)1.对一所小学四年级学生的调查显示，96%的学生让父母叠被子、整理卧室，95%的学生希望父母帮他们洗澡，90%的学生不洗手帕和袜子，89%的学生不单独去购物。这项调查警告我们()A.学会自力更生。2.秋季运动会就要到了。擅长长跑的小明非常热情地报名参加，但他妈妈担心这会影响小明的学习，不让小明参加。小明再三考虑，决定参加。他对此有正确的理解(1)小明坚持走自己的路，不善于听取别人的意见；(2)小独立决策，表明小明已经实现了独立；(3)小明没有孝敬父母；(4)小明的妈妈不应该太担心，而应该让孩子变得独立自主。A.小李在同学面前炫耀她新买的手机。肖敏害怕学生们说三道四，不敢在课堂上举手发言。小明洗衣服，打扫房间4.“打爸爸游戏”不是一种游戏，而是指这样一个事实，即现在有些年轻人不是为了自己的能力而竞争，而是为了父母在学校和购房方面的实力而竞争。社会上也有一种说法，来自贫困家庭的人是“贫困的第二代”，来自富裕家庭的人是“富裕的第二代”。有些人对“贫穷的第二代人”和“富有的第二代人”提出了以下告诫。这是正确的(1)财富和荣誉不能掺假，贫困和贫困不能消除；(2)只要一个人自立自强，贫穷就能成为精神财富；(3)不能因为贫穷而责怪父母，也不能因为财富而自满；(4)一个人无论贫富，个性都是平等的。a、 B、 c、 D、(3)材料分析进入初中后，有许多新的东西让我们好奇和快乐。班主任告诉我们：当你进入中学，也就是说，当你进入青春期，你会发现自己每天都在变化。它也提醒我们应该独立完成自己的事务，学会自立。和你的同学相处融洽。你的朋友越多越好。(1)今天是新的，我永远是新的。我如何才能正确理解我的新自我？(20分)(2)“自己做自己的事”。我们应该如何学会独立？(20分)自我评估翟镇初中“和谐班”的个案研究年级：七年级科目：政治作家：问题描绘自我完善的生活课程类型陈述花费的时间1目标导航合作与互动(学习过程)方法：拨号通过填空对课文有一个大致的理解。了解自我改进的表现知道如何建立正确的人生目标，并理解目标对自我完善的重要性知道如何提高自己。自觉培养自强不息的精神课前预习1.生活应该是自我完善的(1)面对困难，我们不应该气馁，而应该努力克服它们。这是自我完善的重要表现。(2)自我完善的人充满未来，不断为自己设定新的目标，鼓励自己实现目标。(3)一个国家和民族同样需要的民族精神。中华民族几千年来一直在自强不息。正是这种精神，使中华民族在沧桑中生存，在世界民族中变得更加强大和英勇。2.走向自我完善(1)正确的是人的前进运动和动力。为了增强自己，一个人必须首先在生活中树立一个正确的目标并坚持下去。(2)超越自我。自强不是一个没有弱点的人，而是一个勇敢并且善于战胜自己的人。(3)在中国努力自我完善。一个人走向自我完善的过程是一个不断磨练自己的过程。我们应该从头开始，主动约束自己的言行，锻炼自己。课堂提问探索一种方法模式，探索自我完善模式2020年8月15日，在武义县唐小蓝乡吕后村，一个瘦小的男孩和一个蹒跚的老人一起捡垃圾。老人指着路边的一个塑料瓶，男孩跑过去捡起来，放在他身后的塑料袋里。老人满意地摸了摸男孩的头，给了他一个微笑。这个男孩的名字叫张宝瑞。13岁时，他患有先天性心脏病，身体虚弱。家里只有他父亲有工作能力。其他人都生病了。为了减轻父亲的负担，节省自己的运营费用，明智的张宝瑞跟随祖父四处收集垃圾和卖钱。探索四强之舞戴立华出生于湖北省宜昌市的一个普通职工家庭。作为一个孩子，他不仅漂亮，而且声音甜美。然而，她两岁时的高烧让她陷入了一个寂静的世界。当她第一次进入聋哑学校时，一个“节奏班”让她对舞蹈产生了浓厚的兴趣，并梦想有一天能够进入国际舞台。一年夏天，母亲惊讶地发现女儿的腿被擦伤了，伤痕累累。她尽情地哭着，而戴立华指着她的胸部说：“我喜欢跳舞，我不觉得疼。”她最喜欢的是雀之灵。舞蹈家杨丽萍惊讶地说，“我创作和跳舞雀之灵已经很多年了。如果我听不到音乐，我不知道我是否还能跳出那种味道。你能跳得这么好，真不容易。”思考：戴立华的目标是什么？在他走向成功的路上，他的人生目标扮演了什么角色？他是如何走向自我完善的？班级总结：自我改进表现、意义、方法通过阅读课本来填空。阅读材料谈论感受并从中获得灵感总结自我完善的意义背诵这节课的知识点(1-5至10)1.我国著名数学家华说：“勤奋可以弥补弱点，这是一个很好的教训。一点是努力工作，一点是天赋。”这表明成功的主要原因是()A.天生的聪明、骄傲和自负b .优越的条件，父母双方C.权力和权力是双向的。勤奋、努力、自我完善和进步2.对生活、学习和工作的态度，下列符合自我完善表现的做法是()一个不骑马，不骑牛，骑驴赶中游B.躲避困难C.沾沾自喜，自大，有点成就D.不断选择和追求新的目标3.它是人们前进的精神支持和动力。()A.正确的生活目标b .健康的身心C.d .先进的技术力量4.不断追求自我完善的精神不是与生俱来的，也不容易拥有。要有这种精神，一个人必须(1)树立正确的人生目标，(2)出生在条件优越的家庭，(3)战胜自我，超越自我，(4)磨砺自强，(5)像成年人一样专注于训练和锻炼A.乙丙丁5.34岁的何军权是2020年伦敦残奥会中国残奥队的明星人物。当他年轻的时候，他因为高压电击伤失去了手臂。然而，他在水库中发展了一项很好的游泳技能，勇敢地救了溺水的女孩。此外，他的“铁头技巧”早已闻名于世。在每一场比赛中，他不用胳膊碰墙的唯一方法就是用头撞他。尽管用头撞墙对其他运动员来说是不利的，但何俊泉已经赢得了包括残奥会在内的许多国际冠军。我们可以从何军权()看出(1)不要在困难面前低头或气馁，而是要找到克服困难和挫折的方法。这是自我完善的重要表现。(2)生活应该自力更生。生活应该自力更生。(3)残疾人能够实现自立和自我完善。(4)自力更生可以导致自我完善A.中国的海伦凯勒-周婷婷自出生以来从未听到过世界的声音。当她三岁半的时候，她的父母发现她的女儿完全又聋又哑。然而，当她5岁的时候，她知道2000多个汉字，当她8岁的时候，她记住了圆周率的1000个小数位，这是吉尼斯世界纪录。在小学，她不仅和正常的孩子坐在一起学习，还跳了两个年级。10岁时，她和父亲共同撰写并出版了一本12万字的书从哑女到神童。11岁时，他被评为全国十大年轻