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文档简介

小学教师教学工作计划时间的步伐没有停止，新学期的教学工作突然迎来了。为使新学期的工作不断取得进展，结合学校的工作要求，特制定本学期的教学工作计划如下：一.政治和意识形态方面加强理论学习，提高自身修养。这学期，我将充分利用课余时间学习党的十八大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地区的先进经验。利用手中的网络媒体、报纸、杂志和专业专著，认真加强学习和研究，及时掌握本学科教学发展的趋势和趋势，始终站在学科教学和研究的前沿。此外，我将继续加强师德修养，树立现代教育理念。不断加强自身修养，学习师德相关文献，严格要求自己，注重言行，提高自身的职业道德和精神境界。作为一名小学教师，我想建立一种以学生为本的现代主体性教育思想，并在教育教学中加以实践。我将继续尊重每一个学生的个性，关心每一个学生的全面健康成长，关心小学生的心理健康，特别是爱学困生，做一名受学生喜爱的好老师。我们应该尊重和理解每一位家长，礼貌地对待学生的家长，赢得他们的理解和支持，做一名受家长信任的好老师。二、教育教学工作1、搞好备课工作。我会继续仔细研究教材，了解教材的基本思想、框架结构、重点和难点。同时，我将参照教学课程标准来掌握知识的逻辑。此外，我会在网上搜索一些优秀的教学案例，并选择优秀的链接和片段应用到我的教学中。我会从别人的优点中学习，弥补自己的缺点，这样我就可以自由地使用它们。了解学生原有的知识和技能，思考学生在学习新知识时会遇到的困难，做好预设，并采取相应的对策。在教学中，采用灵活多样的教学方法和学习方法，创设学生感兴趣的问题情境，引导学生进行自主探究。组织教学，面向全体学生，关注学生的特长，引导学生个性化学习。同时，一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法，达到减负、增效、高效学习的效果。关注和帮助贫困学生是教学的重要辅助手段。在教学中，应该更多地关注贫困学生，应该给贫困学生更多的机会来帮助他们提高学习兴趣。同时，在小组中，应采用“组内异质性、组间同质性”的方法，采用“优等生与差生”的形式帮助差生提高学习质量。2.积极参与教学和研究活动。这学期，我将多读书，多学习，带头参与，特别关注课题和专题研究，不断提高自己的知识和能力结构，虚心请教有经验的专业教师，学习新的理念和方法，树立正确的教育和科研观。积极参加各种层次和类型的教学和研究活动，从而进一步了解：要提高教育教学质量，不能只靠“热情和努力”，而不能只靠“时间和汗水”。必须学习和掌握教育教学规律，用更好的方法开展教育教学工作，做好减负增效工作，使自己
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