英语高中英语易错题难题好题汇编

高中英语容易问题，问题，好问题编辑2，精细，精细练习，1，Listen！Hisfamilymustbequalling，_ _ _ _ _？a、mustntitB、isntitC、arenttheyD、needntthey2、thepolice have _ _ _ powertodaylwithsuchmattesTheB，不填充；不填充c，不填充。TheD，the；3、jackfeltunhappyastheyallwentuting _ _ _ _ him . a、exceptB、butC、withoutD、besides、1、c主要是反问句据Listen说，mustbequarrelling说：“此时，反义门的动词必须根据主语决定。hisfamily是指他家里的人，所以be用复数形式。”2，d这个问题主要测试文章的用法。句子的第一个空格后，不定式是冠词the使用来修饰功率；第二个空后面的law表示没有冠词的“法律”概念。3，c这个问题主要调查介词的用法差异。在句子中，根据feltunhappy，如果句子表示心理状态，则正确答案为C，4，that shehaden tkepther _ _ _ _ _ onherworkresultedinthefailure . a，headB， shefailedandisnlowspirits . I m sorry for her . _ _ _ _ _ _ _。a、ThankyouB、YourewelcomeC、IwouldthinksoD、Nevermind6、Thestudents ssentasmuchtimgettintrainedathey _ _根据后面的resultedinfailure，她不专心工作，keeponesmindon的意思是“集中力”，正确的答案是d。5、这个问题主要测试英语交际语言的应用。据对方说，“Imsorryforher”表示对她的关心，所以回答要用“谢谢”，所以正确答案是a。6，d这个问题测试学生分析句子的能力。学生们as.as前后句子平衡，即thestudenentssentasmuchtimgettintrainedashtheyspent(in)student。选择d不难。其中did表示spent。7、itwas believeedhatthing swould getworse、but _ _ _ _ itistheyaregulatingbetter . a、beforeB和afterC这个问题链接到省略：butasitisgoignome，theyaregulatingbetter(这与前面提出的wouldgetworse比较意思)。8，a这个问题要求学生会分析文章。此问题省略了which/that的attributive子句，proved是theplan的谓词，stickto的目标是which/that。9，a这个问题调查主题对谓词协议问题。Morethanone后接动词的第三人称单数形式。Serve此处的and object动词，10，thepresidentstoodbyawindowinsideastoom，_ _ _ _ _，Lookingoverthesquare。a、whereIenteredB、intowhichIenteredC、whichIenteredD、thatIentered11、thoughi _ _ _ _ too abroad、IISthelittlebedrowon t _ _ _ _ for him . a，prepareB，matchC，fitD，do，10，c检查属性子句。Enter是和动词，前置词theroom是它的对象，不需要使用介词或where。非限制性attributive子句只能使用which。11、a测试动词的使用。Want，think，intend，hope等表示人的想法或愿望的单词可以用一般的过去时态表达与现在情况相反的观点或难以实现的愿望，过去完成后可以表示过去没有实现的想法或欲望。12，d这个问题主要调查动词的意思和用法的差异。，13， thankyousomehforthelovelyevening，Dennis . you requiste welcome，朱莉。_ _ _ _ _。web dbeenlookingforwartoseetyoub . a，WeregladtomeetyouB，I mafraidyoudidn thaveagoodtimic，ThankyouforyourcomingDa、offeringB、showingC、takingD、making15、wearegoingtoddiscsussthewayofreadingworks _ _ _ itisusedforrengs根据句子的意思，这个问题的答案选择c对某人的任免表示感谢。14，a这个问题主要调查意义的使用差异。选项a表示：“提供.提供”的意思。选项b说：“给我.看，给我看”的意思。选项c为“导入.”中的地图册条目上单击鼠标右键。选项d表示“制造、制造”。根据句子的意思，正确答案是a。15，d这个问题主要调查句子结构、逻辑关系的理解和引导词的应用。根据句子结构ready works _ _ _ itisusforreallifepuboses修改属性之前的theway；根据Readingworks和itisusedforreallifepurposes的逻辑关系，空后句是副词子句，因此选项a，b；根据句子的意思：我们将讨论阅读在用于实际生活目的时如何作用，从而知道正确答案是d。16，Thedinnerwasdelicious！ I agree . iams ofull . that stoo bad . butsommedssert _ _ _ _ _。a、hasorderedB、willbeorderedC、habeeded、wasgoingtobeordered17、 thiswallofairisaffectinswertotheproblemmard据悉是根据主语和谓语动词的关系订购的，所以选项a除外。选项b表示将发生的事情。选项c表示已经发生的事情。选项d表示过去某个时间点即将发生的事情。据前面的Thatstoobad说，事情发生了。所以正确答案是c。17，c这个问题主要测试情态动词的用法。选项a表示实际上可能或允许。选项b表示请求或积极的猜测。选项c表示根据建议或一般情况进行的推测。选项d表示较小的可能性。根据句子的关键字aneffectiveanswer，后面是一般情况下的猜测。18，a这个问题主要调查动词短语的意思差异。选项a表示处置、处理。选项b表示依赖，依赖。选项c表示继续并继续。选项d的含义是伴随的.与匹配.持有相同的观点。即可从workspace页面中移除物件。根据上下文选择答案。19、良好事件。I _ _ _ _ toseemissjessic. oh！晚安。Im sorry，Butsheisnotin。a、cameB、comeC、havecomeD、hadcome20、 please calcoat 833600 to morrow morning . I mkindofforgetful . dona _ _ _ _ _ _ _ _ _。a、remindedB、toldC、warnedD、informed21、WhatsthematterwithTim？ oh，Tim sclerotinewasleftinaxiaccdentally，never _ _ _ _ again.a，tofindB，tobefoundC，findingD选项a表示过去发生的事情。选项b表示重复或习惯性行为。选项c表示当前情况。选项d表示过去特定时间之前发生的事情。根据上下文选择c。20，a这个问题主要调查动词的语义差异。选项a表示提醒。选项b表示：选项c表示警告。选项d表示通知。根据句子的意思，这个问题的正确答案是a。21，b这个问题主要考察非谓语动词的应用。根据非谓语动词和逻辑主题的关系，可以排除选项a，c。选项b表示意外的未来结果。选项d表示自然和迭代的结果。，22，aterribleearthquakehappeneedinthatdistrictheendof 2004，_ _ _ _ _ _ manycounriesintheworldpaidcloseatendof 2004 we have _ _ _ inyourbillthecosofthecupyukejustinnow . a，addedB db，includedC，containedD，charged，22分析句子是关系词在此的属性，所以排除选项d；根据句子结构，先行词在条款中充当副词，排除选项c。根据句子的意思，先行词应该是attheendof2004，而不是inthatdistrict，所以这个问题的正确答案是b。23，b考试动词。你的账单里包含的费用比打碎的杯子还多.Include表示包含其他部分，contain强调接受的东西是整体部分。24、 you didn twaitformr . black last night，did you？no，but we _ _ _ _ _ _ he didn treturn home attall . a，couldnthaveB，neednthaveC，didn _ _ _ youfeelabouthim、tryptob