小学计算机教师新学期工作计划

小学计算机教师新学期工作计划小学计算机教师新学期工作计划范文小学计算机教师新学期工作计划范文1一、指导思想以教育部中小学信息技术课程指导纲要(试行)为指导。 培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生了解信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解信息技术相关文化、伦理、社会等问题，培养负责任使用信息技术的学生良好信息素养，以信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，适应信息社会的学习、工作和生活二、工作目标1 .了解信息技术的应用环境和信息的表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习计算机、使用计算机的兴趣和意识。3 .使用信息技术时与他人合作，学习使用适合年龄发展的多媒体资源学习。4 .在他人的帮助下，可以利用通信远距离获取信息，与他人交流，开展直接独立的学习，发展个人兴趣和兴趣。5 .应负责使用信息技术系统和软件，培养良好的计算机使用习惯和责任意识。三、具体措施三年级(上学期):简单认识电脑结构，认识电脑各种设备的名称和作用。 开机关机，学会重新启动计算机。 学习使用鼠标和使用绘图工具绘图。(下学期):学习用制图工具绘画，理解用电脑绘画的基本常识。4年级学生(上学期):识别键盘，掌握键盘操作的正确姿势和按键方法，记住26个英语字母和标点符号的键位置，学习回车、后台空格键、空格键等常用的功能键的使用方法。(下学期):继续键盘的指法训练，学习输入上位文字，进行英语全篇的综合练习(区分大小写、格式)。5年级学生(上学期) :学习了Windows的常识、桌面、窗口、对话框的使用方便性，学习了用微软拼音汉字输入法输入汉字、中文标点。 (下学期):继续学习用绘图工具绘画，理解用电脑绘画的复杂应用。六年级(上学期) :管理Windows系统和文件。 (下学期):学习使用平板电脑进行中英文排版。小学计算机教师新学期工作计划范文2为了适应信息社会的发展需要，满足教育信息化的要求，根据国家教育部颁布的中小学信息技术课程指导纲要(试行)，开设信息技术教育课程，让学生理解简单的信息技术常识和基本的计算机操作能力，培养学生的创新精神和实践能力。 因此，特别制定以下教育计划，指导教育：一、学生现状分析本组有学生51名。 40人受过一年的信息技术教育，10名学生从未接触过计算机。 有些学生已经受过一年多的教育，但受到客观条件的限制，还不能熟练地操作，他们只知道最简单的基本操作方法，如利用Word文件进行简单的编辑、表格制作等。 但是，很多学生只知道其中一个，不知道其中两个，操作还不熟练。 基于这些情况，配合我们班的实际情况，这次特别安排如下教育内容。二、教材内容分析本期预定的教学内容包括复习开关、编辑Word文件、制作文件、设定文件格式、制作表格、进行简单的编辑等。 用理论与实际相结合的方法，介绍说明、操作练习同时进行。三、教育目标1、让学生理解计算机基础知识，学习简单的操作方法、文明的机遇。2 .让学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用，了解信息技术的发展和应用对社会发展的影响。3、培养学生正确认识和理解信息技术理论，认识社会公德和道德规范，文明发挥作用，正确认识、获得和使用信息，培养学生合作意识，培养学生综合思维能力，培养综合表达能力和综合设计能力，培养学生利用居住技术学习和探讨其他课程的意识和方法。四、认识教育要求1、Word，学习Word的使用，制作、编辑印刷文件，首次正确使用Word文件。2 .继续学习，迅速制作表格，进行简单的数据统计。学会用电脑画画，制作简单的电子发表。 以上三项要求也是本书教学的难点。五、教学措施一、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主，重点强调实践应用，注重培养学生的创新精神和实践能力。2、改变传统教学方法，以学生为主体，主导教师。3、用理论指导实践，从实践中探索知识。4 .对个别问题进行个别指导，及时。12小学计算机教师新学期工作计划范文3新学期的工作已经开始了。 做好本学期工作，做好自己本职工作，发挥优点，弥补不足。 特别制定本人教育的工作计划一、大多数三年级的小学生第一次接触电脑就会感到不知道，所以必须培养他们从一开始就学习信息技术的兴趣。四年级学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，掌握了信息技术方面的知识。5年级学生已经掌握了信息技术的初步知识，使用WORD2020、POWERPOINT2020等应用程序，对将来要学习的FLASH软件感兴趣，因此可以在热中逐步学习制作简单的动画。六年级学生能熟练操作电脑，他们对网络感兴趣，所以这学期学习如何制作网页比较合适。二、教材分析三六年级学生使用了河北教育出版社/河北音像出版社的信息技术。 本教材体现了全新的教学理念，借鉴国际信息技术教育的成功经验，是学生自主学习、自主创新的实践活动教材。 重视培养对学生的综合信息处理能力，强调以学生为主体的信息收集、处理和应用实践活动，为信息技术教育营造“宽松、自主、愉快”的学习氛围，强调“在快乐中活动，在学习中创造”。三、教育目标三年级学生：首次认识计算机，掌握计算机的基本操作方法，用绘图工具绘画。四年级-通过本学期的实践活动，使学生成为类型名人。 五年级-这学期的学习，学生可以自己制作简单的动画作品。六年级-通过学习，自己可以创建网站，也可以创建各种形式的网页。四、教育活动的重点难点和突破方法三年级的活动重点是用电脑和制图工具画画。 四年级的活动重点是学习WORD做表格。五年级的活动着重于用FLASH制作简单的动画作品。 在六年级的活动中，我学会了以使用FRONTPAGE制作简单的页面为重点，初步制作网站。各学年活动的难点是在有限的机上练习时间内把理论知识转化为操作技能。对于这项活动的难点，我主要是在学生上课前认真预习，在课堂上采用任务主导、小组合作、定期考核、奖励优秀等方法突破。五、自己在教育工作中的努力方向，为了更好地完成信息技术教育工作，要从以下方面进行在某些方面作出努力1、认真准备课程：明确教学重点、难点的重要性，探索研究难题和相关微机实践。 分析学生的情况，统一教育要求，尽量提前12周，每节课做必要的事情，写教案。 理解新课程的精神，研究教材内容，由学生实际准备课程。 具备透德教育，强调重点，突破难点的方法适当，具备信息技术的基本概念，具备信息技术的基本操作用语和基本用语，具备信息技术教育的弱点，具备解决问题的思路，具备操作练习作业的精选，具备课堂教学的总设计。2、认真授课：以启发式教学为原则，操纵训练加强概念，形成技能技巧，体现以学生为主体，指导老师的教学思想，精炼，前后一致，教学态度亲切，自然，采用学生实际教学方法和手段(如任务驱动组合等)，激发学生学习热情，重视学生能力培养3、认真安排作业：学生上课前预习，巩固教学重点，克服弱点，有助于加强信息技术术语、信息技术基础知识和基本技能培训。4 .认真组织信息技术操作评价：对学过的各单元立即进行评价，调查分析、指出、补充不足。5、认真组织指导：根据学生实际情况采用多种指导，分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。 多关心、多提问帮助贫困生，激发贫困生的学习兴趣。 特别感兴趣的学生可以按班级组织课外兴趣小组，培养学生的特长。小学计算机教师新学期工作计划范文4新学期开始了，我负责的学科是计算机课程。 上课的班级是25年级。 合计18周，每周13次课，为完成规定的教育任务，完成了教育目标的要求。 我将进一步提高教学质量和方法。 以下是我这学期的个人工作计划。一、指导思想：进一步贯彻学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，运用新理论指导自己的日常教学工作，给我校美术设计教学工作带来新的突破。二、教育目标：本人就学生的特点和学习基础，通过绘画教学，融合构成、色彩、技术，以多种形式吸引学生的教学手段，让学生开阔艺术视野，让学生学习技术，提高学生对绘画的兴趣和兴趣，扩大美术知识面，提高学生的审美能力和手腕。 在教学中注重学生观察、记忆、思考、想象和提高手的能力。 让学生脱离书本教材，自己独立，大胆完成学习任务。三、具体工作1 )自身的提高：本学期我将继续加强自己的业务训练，利用全部时间，多学习，多练习，多找自己的不足，多以课堂教学研究为主要研究活动，加强自己的实例研究，自己认识新课程后进入新课程。 加强课堂教学新模式与新教法研究。 发扬自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。2 )教育提高：教科书的平面实物图像不满足教育的需要。 通过实际练习，使教学更直观，提高教学质量。 根据实际教育的需要，增加其他内容，有利于