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文档简介

高三班主任工作计划书工作计划是行政活动中广泛使用的重要公文。机关、团体、企业机关的各级机关,对一定时间内的工作,在事前准备和计划的时候,都要制定工作计划。三年级班主任工作计划,所有人都可以参考。第一,营造高考气氛,让学生尽快进入状态1、通过主题班、讲座,使学生了解和认识高考的情况和动态,以及高考对人生的影响,加强学生心中高考的重量,激发学生参与的热情和对知识的渴望。2、通过过去考生的经验和心理经验交流,消除学生对高考的恐惧和陌生感,在没有距离限制的情况下感受高考。3、通过主题班会和高考异常计划,刺激学生追求理想的欲望和对高考的亲切感。第二,建立班级核心团队,营造积极的班级氛围。1、优秀的学生吸收敢于承担责任,建立声誉、思维生活、方法巧妙、良好沟通的班级管理团队,使所有学生都有时间由某个人管理,所有人都做某事,所有人都能感受到监督,参与班级管理的每一轮。2、加强部分代表的责任和作用,使他们实际上成为系领导、老师的好帮手、学生的亲密人士。3、加强班级管理责任制设置岗位,确定人员,确定工作,将班级工作划分为多个岗位,由每个专人负责,提高学生的工作能力和社会责任感。4、加强学生的自我管理建设管理组、学习委员带头,以课程代表和组长为主轴,全面负责课程学习工作。开展学习竞争活动。为“学习协议,共同改善”开展互助学习活动。努力形成你追我的良好学习风气。5.在学生中,以“一党”的形式进行多样的互助活动,加强同学之间的友好,互相促进,共同发展的活动。6、充分利用班级黑板和教室空间,通过学生喜欢的名人文章激励学生,激励学生,构建良好的学习环境。第三,照顾学生1、加强与学生、家长的沟通和交流,真正成为他们心灵上亲密、亲密的朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想感情潜在影响学生,加强班级凝聚力和向心力,提高学生积极的内在动力。2、加强师生之间的对话建立师生之间的联系制度,以周期形式有话直说建立师生之间的配对活动,引导学生接近教师,理解老师,激发热爱老师的热情,让老师接近学生,树立更远大的理想,提供更科学的学习方法,培养更好的生活态度3、通过有效的形式,加强对落后学生的思考、情感交流、学习方法的指导、行为习惯的纠正和监督,积极帮助提高自信心和自信心。4、全面启动培养自信的网络系统。树立榜样和典范,鼓励学生奋发向上。将各复试、月考成绩以光明表的形式公布,表彰优秀的晋升和奋进生,鼓励落后生,促进共同进步。5、加强学生心理教育,促进健康成长。对心理严重的学生给予的关心和指导,对全体学生进行心理咨询、教育,促进学生心理的健康发展。第四,与科学教师密切合作,共同管理,形成合力。1.定期举行班级联络会,总结各月考试的成绩,改善计划和教育方法,指导下一步的工作。在课堂上,总是通过与科学教师的沟通,了解详细内容,总是集中在高水平的情况下。2、合理安排学生的自我学习时间,有力和谐地全面改善,注重效率,形成合力。第一次担任班主任,在高三的特殊时期,我不豪言壮语,只有丝绸的感情;没有壮烈的行动,只是踏实地工作。我确定天堂的补偿,但我想要一颗干净的心。1.继续做好反风建设的工作,强调一个“实际”的单词,高三年更重视实效,不空虚,对学生的细致思考工作,尽可能地处理学生的错误苗头,热爱和理解学生,总是和学生对话,这样,三年里所有的学生都能成功,成为成人。2、掌握反风建设,强调“稳定”这个词,高三容易思想的波动,学习成为圈养洗澡、班主任工作必须具备的对象,从积极教育中稳定学生的思想感情,及时发现问题,就要及时进行稳定的工作。否则,会影响大部分学生的学习感情,严重影响整个班集体,引起课程混乱,导致缺勤和缺勤现象,因此,要求班主任出勤部,下班检察官不知道学生缺席一节以上,也不知道,在班主任工作中扣除分班/值班,要求班主任3次签名,在规定的时间内(上午,下午)这是为了让学生们随时看到班主任,随时感到老师在照顾他。3、,做好学风建设的工作,强调“厚”字,形成良好的学习氛围,鼓励每个学生成功取得高中三年文凭,对成绩稍好的学生的鼓励,鼓励学生不同情你的称赞,结果确实是基础差的学生鼓励他成功取得高中三年毕业证。要给每个学生制定一个目标,随时根据学生的学习情况进行修改,制定计划时必须接近高考的一种学校必须具体。这样才能稳定课程,学习空气浓,所以大部分学生在学习,努力学习,还能看到加班学习的样子,有09级希望,一个班的学习风气就不浓了。4、坚持班主任工作,随时在各阶段调整和讨论班主任工作的想法,在班主任工作计划模板中有效地执行迟到或早退。没有参加过一次的扣减。班主任教授及研究会必须以高三的工作为主,以如何捕捉高考,如何顺利完成本班的任务为出发点,建议各班主任更有效地进行教学和研究。5、年轻的班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任的经验,一定要带好班的高三,追究班主任的责任,对课程不稳定,甚至科学教师也不能上课等现象,年级组进行进商教育。问题是高三也要更换。6、在高考奖金中,班主任主要由4个方面组成:文明课运营分数、班主任签名制、高考成绩、教授及研究会、学生出勤率等综合评价。7、继续抓好班主任的值日,检查并保持在原地,值日教师一整天都要到位,巡回记录必须准确,确定扣分的规模,不去旅行,不去形式,可以起到督促学生的作用,可以起到督促教师的作用。8、班主任必须做好调整工作,在课堂上要做好教师的犹太教作用。无论是快还是平,无级学生都必须与科学教师沟通。优秀的学生那个鼻纲纳科很弱,要让所有的科学教师都有心中的数,一起合作抓住总分

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