![指数和对数不等式的解法_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/31/1b546b69-7d6b-4d9e-8d31-b72396fed315/1b546b69-7d6b-4d9e-8d31-b72396fed3151.gif)
![指数和对数不等式的解法_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/31/1b546b69-7d6b-4d9e-8d31-b72396fed315/1b546b69-7d6b-4d9e-8d31-b72396fed3152.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
指数和对数不等式的解法教学目的:通过对指数及对数不等式的学习,复习回顾指数和对数函数的性质,从而使学生对函数与方程这一数学思想有进一步的了解和认识。教学重点和难点: 重点:利用指数和对数函数的性质,得出指数和对数不等式的同解不等式。 难点:定义域的要求。教学过程:一、 复习、回顾指数和对数函数的性质以及函数的图象。二、 典型例题及习题:例题1、解不等式解:原不等式可化为: 底数21 整理得:解之,不等式的解集为x|-3x2或 不等式的解集为x|x2或例题3、 解不等式解:原不等式等价于 或 解之得:4x5原不等式的解集为x|41时有(其实中间一个不等式可省,为什么?让学生思考。)当0a1时不等式的解集为;当0a1时不等式的解集为例题5、 解不等式解:两边取以a为底的对数:当0a1时原不等式化为: 原不等式的解集为 或三、 总结与提高:四、 作业:解下列不等式 1 (当a1时 当0a1时)2 (-2x1或4x7)3 (-1x3)4 5当,求不等式: (ax1)6,求证: 7 (-1x0)8时解关于x的不等式(;) 思考与提高: 不等式在x(0,1/2)内恒成立,则x的取值范围是 A.1/16,1 B.(0,1/16) C.(1/16,1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 剪刀式升降车的安全管理
- 新修订《保密法》心得汇编(12篇)
- 肝脓肿患者的治疗策略
- 2024三年级语文下册第七单元23海底世界习题课件新人教版
- 《金融衍生工具理论与实务》实训报告 实训5 期货交易策略之一-套期保值
- 饮料产业链中的原材料供应与供应商评估
- 酱油加工设备的节能与环保技术
- 用户体验设计关注用户需求提供卓越体验
- 摩托车的传动链与链条
- 城市公园公共设施管理
- 【原创】江苏省农村公路建设标准指导意见
- Flash试题(答案)试卷
- 关于申请工会行政补助经费的报告
- 酒店应聘人员面试测评表
- 送达地址确认书
- 分包单位与总承包单位协调配合措施.doc
- 专业动态调整成效
- 安全防范工程建设及维护保养费用预算编制办法
- 晶体取向与多晶体织构
- 《提高小学英语写作能力的策略研究》方案
- 《古文观止篇》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论