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文档简介
认识自我【学习目标】1明确几种认识自己的方法,了解和认识自己2培养认识自己,正确分析自己、评价自己的能力3能够用发展的眼光认识自己,从而不断努力完善自己 【重点难点】教学重点:掌握认识自我的方法,客观地认识、评价自己的优缺点。教学难点:如何正确看待他人的评价【预习自测】1、进入青春期,我们开始关注自我,开始探索和认识自己的 。2、我们可以通过 认识自我,还可以通过 认识自我。3、不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价,我们都要 ,具体分析,正确对待。4、在认识自我时,不管采用什么评价方法,都应该以 和 的眼光看待自己。5、在认识自我时,要以“ ”为对象;在激励和发展自我时,要以“理想自我”为目标。6、中学生感兴趣的一些问题是“我是一个怎样的人?”“在别人眼里我是一个怎样的人?”等。下面就让我们一起来了解一下吧!评价内容自己同学老师家长整洁,爱干净,注意仪表乐于助人,有爱心尊敬师长,对人有礼貌遵守纪律,能严格要求自己有责任心,能对自己的行为负责善于听取他人的意见,有错就改风趣幽默,落落大方有理想,目标明确,有进取心诚实守信,为人正直说明:(1)可以重新制作上表,根据自己的实际情况增加或减少部分内容,对自己的优势和不足进行一次调查。 (在赞同的选项后打“”) (2)对调查内容进行分析,找出自己的优势和不足。(赞同的就是自己的优势,不赞同的就是自己的不足)【合作探究】1、活动:每人写一份100字左右的自我介绍,向同学们介绍自己。2、如何才能正确地认识自己?(学生讨论总结)【解疑答难】1.古希腊阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑。上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕-“认识你自己!”。这是多么简单而又深刻的启示。一般而言,我们可以从下列几方面来观察和认识自己 ( ) 生理自我 心理自我 个体自我 社会自我 A. B. C. D.2.“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是( )A.要全面地认识自己 B.要通过自我观察来了解自己 C.要用发展的眼光来看待自己 D.要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视3.正确认识自己,就应该做到( )A.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 B.用全面的发展的眼光看待自己C.既要认识自己的外在形象,又认识自己的内在品质 D.多看自己的优点,少看自己的缺点A. B. C. D.4.青少年时期的主要任务是( )A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B.广交朋友,建立良好的人际关系C.积极参加各种课外活动,培养社会实践能力 D.增加营养,使自己有一个强健的体魄5、“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我们( )A.要通过他人来了解自己 B.要认识到自我的潜能C.全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点D.周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己、了解自己6、认识自我的途径有( )A通过别人的评价认识自己 B不听别人的意见C绝对自信,别人的批评与劝告都不对 D自己是什么样子自己知道,不用认识【拓展反馈】一向要强的小强走进初中时,信誓旦旦,说要努力学习,考上理想
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