河北省石家庄创新国际学校七年级政治下册 18.1 行为不同 结果不同预习展示导学案（无答案） 鲁教版_第1页
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行为不同 结果不同 （预习展示课）学习目标：1、知道行为和结果的关系 2、体会因果思想读学筐（动脑思考，预测结果，比比谁的收获最多！）要点点击一：请你预测以下同学的行为会有什么样的结果？1、甲同学每次在晚自习上课前都要对学习任务做一个时间规划，按照规划去完成2、乙同学每次都把自己最不喜欢且最不擅长的英语学科放到最后完成3、丙同学把自己的压岁钱通过学校捐给了灾区小朋友，并给灾区的小弟弟妹妹写了慰问信4、丁同学经常在受到同学冒犯时，爆粗口，说脏话，甚至大发雷霆 要点点击二：身临其境，出谋划策情景一：你所在的小组有这样一位同学，名为小A，小A同学的桌面经常凌乱不堪；上课总爱走神，研学习惯性偏离课堂学习的主题；要么就会在展示时较真，刁难展示的同学；有时还会在课上不规则扭动身体，做鬼脸，显出一些和中学生身份不时宜的行为。如果你是该组的组长，会采取何种行为?预测这种行为的结果可能是什么？行为：结果：情景二：你是本班班委会的一员，长期以来，你都秉着一心为班级负责的宗旨工作。对同学们严格要求，对老师安排的工作积极认真。可最近发生了一件令你苦恼的事情：班里一名同学学习态度消极，成绩直线下降，并且与同学们的交往也亮起了红灯，与大家不能和谐相处。看到这样的情况，你和几位班干部专门就帮助此同学进行了讨论并提出了几个可行方案，但没想到，此位同学得知后，非常生气，认为你这样做是有意针对他（她），是排挤他（她），你感到委屈又苦恼，请你为此事续写可能的结尾思维提升（祝贺您轻松完成了要点
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