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文档简介

1,分数的基本性质,临夏市西关小学马樱鸣,2,1.出下列分数的意义：,3,（1）什么是商不变的性质？,（2）15030=(1504)(304)=(),（3）15030=(15010)(3010)=(),5,5,2.想一想,4,分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，所以分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变,3.分数与除法的关系是怎样的？,5,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,12,1,24,48,你发现了什么?,可以用对折的方法来分。,6,=,=,2,2,2,2,你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律?,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,2,2,2,2,7,分子和分母同时乘或除以相同的数时，为什么零要除外？,8,因为分数的分子、分母都乘0，则分数成为，在分数里分母不能为0，所以分数的分子、分母不能同时乘0，又因为在除法里零不能作除数，所以分数的分子、分母也不能同时除以0,00,9,分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变这叫分数的基本性质.,10,根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗?,你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗?,11,把和化成分母是12而大小不变的分数。,2,8,2,2,5,4,12,13,1.,2,2,20,14,3.判断（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）,15,4.填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）,3,15,42,9,5,3,18,4,16,1.按要求涂色，再比较它们的大小。,拓展提高：,17,2.我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多?,答:两个小组的人数一样多。,18,3.说出相等的分数。,
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