陕西榆林育才中学高中数学第1章《常用逻辑用语》1.3全称量词与存在量词习题导学案无北师大选修11_第1页
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陕西省榆林育才中学高中数学 第1章常用逻辑用语1.3全称量词与存在量词习题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标 1. 认识常见的全称量词和存在量词；并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性；掌握含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律2. 使学生体会从具体到一般的认知过程，培养学生抽象、概括的能力3. 激发学生的学习热情，激发学生的求知欲，培养积极进取的精神重点：理解全称量词与存在量词的意义难点：全称命题和特称命题真假的判定和含一个量词的否定 学习过程2.已知命题，则 （ ）A. B. C. D. 3命题“存在”的否定是 ()A.不存在 B.存在C.对任意的 D.对任意的4命题：“对任意的”的否定是 () A.不存在 B.存在C.存在 D.对任意的5.若函数，则下列结论正确的是 () A. 在(0，)上是增函数B. 在(0，)上是减函数C. 是偶函数 D. 是奇函数6.下列命题中真命题的个数是 ()若是假命题，则都是假命题命题“”的否定为“”A.0 B.1 C.2 D.37.命题：“对任意的”的否定是 () A.不存在 B.存在C.存在 D.对任意的10.有四个关于三角函数的命题： ( )： ：， ：其中的假命题是 () A. B. C. D. 11.“”的否定是_3、“”的否定是_12
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