2020年七年级政治下册 第一单元 第二课 第1框我能行学案（无答案） 新人教版

“我能行！” 【知识目标】 懂得自信的含义和表现、了解自信与自卑、自负的区别，以及它们与成功的关系。 【能力目标】 能够走出自信的误区，不自卑、不自负。 【情感目标】 树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度。 【学习重点】 自信的含义。超越自负，告别自卑。 【学习难点】 自卑与自负都是自信的误区。 【学法指导】 快速看书P1822页，先看课题、目题，带着预习问题看书动笔。 重点部分划线，疑难之处作好标记，同时把问题标在书上。 反复研读所划内容，理解透彻。 【学习内容】（一）预习思考（阅读教材，自主完成） 1、 是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 2、自卑与自负都是 的误区。 的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试； 的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有 的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 3、自信表现在哪些方面？ 4、自信的含义是什么？ 5、自信与自卑、自负有什么特点? 6、自信对我们有什么重要作用？（二）简答题 孙某一直是一个听话懂事的孩子，学习成绩一直很优秀，升入初中后，各门学科仍然遥遥领先，他开始目中无人，在他看来，谁都不如他，别的同学都没有他聪明，甚至不把老师放在眼里，他认为，没必要老师教，就可以取得好的成绩，对此孙某家长感到无奈。（1）孙某表现出的是什么心理？（2）这种心理的表现是什么？ (三) 探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流） 根据材料，回答问题。 第17届亚洲运动会于2020年09月19日在韩国仁川举行。在21日晚间的200米决赛中，我国运运动员孙杨到边时出现失误，用左手大拇指触壁的他不仅以0.05秒的差距丢金，还弄伤了自己的手指，。虽然左手掌上依然有大面积淤青，但孙杨对400米自由泳决赛充满信心，在继下来的400米自由泳比赛中，当最后一个转身过后，随着对手萩野公介开始发力冲刺，孙杨也开足马力，他首先甩开了此前一直与他差距不大的朴泰桓，随后又逐渐拉大了与萩野公介的距离。最终，孙杨以1秒以上的绝对优势拿下了400米自由泳冠军。 （1）孙杨为什么能够最后取得冠军？ （2）材料反映了什么道理？（四）自主检测1学校举行运动会，张东对同学说“我虽然平时很少锻炼，这次运动会百米冲刺，我肯定拿全校第一，张东体现出的是一种（ ）A.自傲心理 B.自卑心理 C.自负心理 D.自信心理2“我们的骄傲多半来是基于我们无知！”这句话告诉我们（ ）A.一个自信的人所追求的目标是真实的B.人不可有傲气，也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.要全面客观地认识、评价自己3期末考试在即，考生会表现出不同程度的焦虑情绪，面对考前的重度焦虑情绪，考生应如何调整自我、缓解压力，你认为下列做法可行的是（ ）告诉自己：“我能行！”考前熬夜复习，临阵磨枪我会这样想，这次考试也只是检测学习效果、提高自己的一次机会实事求是地看待自己A. B. C. D.4小凡今年七年级，最近他的爸爸妈妈非常着急，因为孩子的成绩越来越糟糕，已经名列班级倒数。“以前一直认为男孩子开窍晚，所以成绩不冒尖也不太担心，但是没想过儿子的成绩能差到这样的地步。”小凡妈妈伤心地不停流泪。如果你是小凡，你认为应该怎样做（ ）克服自卑心理，努力学习学习成绩可以自然而然地提高，无需着急认为自己已经没有潜力可以挖掘，放弃努力学习正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点A. B. C. D.5不自信的人，要么自己看不起自己，要么很自大，下列行为属于不自信的是（ ）A.遇到困难，努力客服B.数学成绩差，但是一定能迎头赶上C.平时不需复习，考试一定能考好D.运动会比赛中坚信我能行62020年9月12日晚，“欢乐潇湘”大型群众文艺汇演决赛株洲专场亮相湖南大剧院。微诗剧有爱的小屋，由残疾人演出发生在残疾人身上的真实故事，其展现的阳光和自信感染了现场的观众。残