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文档简介
善用法律保护自己学习目标:知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,能够运用法律手段保护自己。树立法律保护意识,增强敢于和善于同侵权行为作斗争的勇气和信心。学习重点、难点:学习重点:怎样于侵权行为作斗争。学习难点:运用法律武器保护自己的途径和方法。自主学习:1、什么是非诉讼手段?2、什么是打官司?3、如何理解诉讼的三种类型?4、当自己、国家、集体、他人的权益受到侵害时,我们应该怎样做?5、未成年人应该怎样同违法犯罪行为作斗争?6、课本P112这两种观点对吗?说说你的想法。巩固与检测1、张强同学自以为骑自行车技术好,骑车时不仅速度快,而且不遵守交通规则。一次在闯红灯时与另一辆自行车相撞,结果造成手骨骨折。这件事说明了张强同学( )A.骑车的技术还不够好 B.自我保护意识不强C.没有很好地得到社会保护 D.偶然事故,没什么值得大惊小怪的2、当公民受到不法侵害时,唯一正确的方法是( )A.逆来顺受,忍气吞声 B.运用法律手段维护自己的合法权益C.采取一切手段进行报复 D.找侵害者论理3、下列观点正确的是( )A.无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的B.在社会生活中,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要C.相对刑事违法行为而言,民事违法行为和行政违法行为的情节要重些D.我们维护权益的最有力的武器是道德 4、未成年人要提高自我保护能力,应该( )A.依靠国家和社会的帮助 B.靠未成年人保护法保护C.认真学法、依法自律 D.有理想、守纪律、运用法律武器保护自己 5、下列属于侵犯未成年人合法权益的事例有( ) A.家长保证子女完成九年义务教育的费用 B.营业性舞厅禁止中学生入内 C.企业招用未满16周岁的童工 D.家长私拆子女的信件6、观察漫
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