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文档简介

教师个人计划总结之2015年教师个人工作计划 一、努力做好课题研究工作，加强过程管理继续努力做好课题研究与管理工作：1.课题材料整理与管理（1）、加强课题的过程管理和阶段性成果的总结推广，发挥科研过程对促进教师提高业务素质的作用。为部分课题结题做好准备工作。召开筹备会议，了解各课题结题的筹备进程，有步骤地有指导地填写结题验收书，并上报批准。收集课题实验过程的原始资料，选择、修改、校对，并结集成册，用结题会的形式展示实验过程与成果。协调配合召开结题会议；协调教科所做结题鉴定；组织召开课题研究的经验交流会。（2）、实验课题的过程管理与监督按时上交阶段总结坚持写课题实验随笔、论文、案例（随时邮来电子文件，在科研网站上发表，交流，促进）到基层学校调研2.继续进行结题工作今年要结题的课题：信息技术与美术学科教学整合研究；中学生综合素质评价体系研究、综合实践活动课程资源开发研究、校本课程资源开发与学校特色研究、幼儿健康教育教学案例研究、单亲、无亲家庭孩子的心理控析和对策研究。3、教师队伍建设对策研究（学校课题）学校教师队伍建设的模式（基层学校）学科教师队伍建设的模式（学科教研员）召开教师队伍建设经验交流研讨会4.继续进行“转变教学方式，提高教学效率”课题的实验研究。二、继续认真组织、推荐上报优秀论文本学期将继续组织、推荐我市教师优秀教学论文参加省、市论文评比，并争取获得较好成绩。三、精心做好科研网站建设我会虚心向电教老师们学习网站建设知识，加强自身的网络学习精心的去做好科研网站建设。认真的去对待每一篇来稿，检查校对及时准确的上传到科研网站上，在质量上和数量上都有所提高。打算在今年又增加以下几方面的内容。1、建立教师的投稿制度（一般老师，实验教师）意义：为教师的学习、研究、实验、交流的广阔平台；及时反映一线教师的教学研究动向，成果；提高科研网站的服务质量，成为教师最好朋友。2.建立学科教学专栏3.利用微格教室，实现最方便的教学实验指导和交流。4.为教师的读书提供交流的平台和展示的窗口。四、坚持理论学习，不断促进自身教育观念更新。我会继续利用好“读书时间”走进图书室，向书本学，学理论，学课标，学经验；要虚心向他人学习，走进基层课堂听课，学习他人积极认真的工作态度，勤奋钻研的工作精神
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