工程管理专业就业市场调查报告.doc

工程管理及相关专业就业市场调查报告 西安科技大学高新学院 班级： 工程管理1207班指导教师：胥卫平组员： 刘少涛 程美军 王大林 刘 仪摘 要 当代大学生面临着严峻的就业形势,美国经济危机、欧洲次贷危机不仅影响了世界各国经济，还给即将走向工作岗位的各校大学生带上了相当大的影响，面对危机我们应该何去何从，如何应对呢？ 对于工程管理及相关专业的学生来说，虽然现今全国建筑行业发展形势一片大好，毕业生就业率也较高，但是我们不能被眼前的美好所蒙蔽了双眼，毕竟世事难料。房地产过热发展带来的经济危机、社会危机以及对我们今后就业的影响都应当引起我们每个人的注意。 本次调查针对工程管理及相关专业就业各方面的问题进行调查，问题涉及到了大学生职业目标、就业心理、就业形象因素、宏观经济及房地产行业分析等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为我们大学四年后的就业提供依据。1、 绪 论 1.1选题的背景与意义 由美国次贷危机引发的世界性金融危机余波未平，欧债危机又席卷而来。在世界经济一体化的格局下，快速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、某些领域，经济危机已经表现得非常明显。很多公司开始裁员，招聘需求大幅度减少，这使得我国的劳动力市场压力一场巨大，尤其使大学生就业问题异常突出。面对如此的就业压力，作为在校大学生的我们应当把握时机，专心学习，努力完善自己的知识技能，使自己成为适应社会发展需要的综合型人才。 通过调查，找出目前最适合从事本行业学生的学习目标，为同学们学习找到前进的方向。 1.2国内（外）发展（研究）现状工程管理是20世纪50年代后期发展起来的一种计划管理方法。1957年美国杜邦公司把这种方法首次应用于设备维修，使维修停工时间由12小时锐减为7个小时；1958年美国在北极星导弹计划中，应用工程管理的基本理论，使设计阶段的完工期缩短两年，此后工程管理的理念引起了人们的高度重视。目前，西方发达国际已经在工程管理方面形成里比较完善的科学体系。早些时候，国际上诸多大学中开设工程管理这门专业的也是寥寥无几，只是侧重于某些重点方面进行专门的专业教育，如土木工程管理专业和信息工程管理专业等等。在80年代初期我国全国普通高等学校专业设置目录表中也尚未出现这门专业，只是列举了象管理工程专业等类似相关的专业科目名称。直到90年代初期，根据国家教委关于院系专业科目合并调整的指示精神，在新的全国普通高等学校专业设置目录中才出现工程管理这一新兴的、综合的专业科目。我国工程管理专业可追溯到20世纪60年代初期，一批50年代留学前苏联的工程经济专家与50年代前留学英美的工程经济专家在我国开设的技术经济学科，该阶段主要研究的是项目和技术活动的经济分析，如项目评价与可行性分析。1979年国内包括西安交通大学在内的11所院校开办了管理工程专业，1980年华中工学院(现已经并入华中科技大学）开始招收物资管理工程本科生，1981年哈尔滨建筑大学招收了建筑管理工程,此后相继开设房地产经营管理、国际工程管理等专业。我国高校本科专业先后经过1963年、1989年、1993年及1998年四次修订，对原有相关专业包括建筑管理工程、基本建设管理工程、管理工程(建筑管理工程方向)、房地产经营管理、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理等专业整合成工程管理，于1998年正式成为管理科学与工程一级学科下设专业。目前开设工程管理专业的国内著名院校之一是重庆大学建设管理与房地产学院(Faculty of Construction Management and Real Estate) 的前身是创立于1981年2月的“重庆建筑工程学院建筑管理工程系”，是我国最早创办建筑管理工程专业（现工程管理专业）的院系之一，1994年更名为“重庆建筑大学管理工程学院”， 新重庆大学成立后，更名为重庆大学建设管理与房地产学院。工程管理专业，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术等方面专业基础知识的人才，全面接受工程师基本训练，掌握现代管理科学理论、方法和手段，具有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的复合型高级管理专业人才。工程管理专业设置了工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理等三个专业方向。工程管理专业毕业生主要从业领域：建筑、房地产、工程设计、工程咨询、房地产咨询、工程造价管理、金融等行业和领域的企业、科研、教学和行政管理等部门。从国内社会需求与改革开放看，随着工程建设建筑标准要求的提高，将对工程管理专业及行业的发展提出新的、更高层次的挑战。如何使工程建筑在质量、监理的水平以及创意上有所突破，都需要工程管理方面的协调和配合。在建筑施工组织和技术、工程开发和经营、财务的滚动和回收、整体规划的管理等诸多方面，进行工程管理的升级和同步发展，以适应发展变化的需要。2 1.3研究问题的思路框架根据本组成员的商议决定，采取以下的调查思路进行调查。此次调查的目的是： 通过调查问卷及相关资料，分析土建专业学生就业的期望与就业的际情况。分析国家当前的经济形势，预测建筑行业的发展趋势。综合、分析本行业学生未来的就业形势。为在校学生的就业提出建议根据商议确定调查方向，目的以及具体分工。 收集材料、制作调查问卷 走访、发放调查问卷，并整理分析。 整理材料、全面分析 拟写调查报告、得出结论 1.4 小组成员分工问卷收发：刘仪、刘少涛、王大林、程美军报告编写：刘仪校 对：王大林排 版：刘少涛、程美军资 金：刘少涛、程美军校外合作（问卷分发）：西安欧亚学院（李伟）商洛学院（李梁栋）陕西职业技术学院（张珊珊）陕西建筑总公司职工大学（石小强）2、调查方案的确定 2.1研究问题的范围界定虽然我们本次调查的主要方向是工程管理专业，但是由于本专业的知识几乎涵盖所有建筑领域，于是为体现调查的合理性我们将调查范围定为土建专业学生就业期望与就业情况调查。在严峻的就业形势以及困难的经济环境下，大学生面临的就业困难，就业的范围以及我们在毕业的时候应该具备的知识和能力，我们实际的工作环境，薪资水平，毕业时应该获取的相关专业证件。以及我们在毕业择业时应该注意的几个问题。同时根据我国宏观经济走势预测我国未来一段时期内，土建行业的发展以及用工情况。 2.2调查方案的分析工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、咨询与金融等单位从事工程管理工作，也可在高校或科研机构从事相关的教学或科研工作。另外，当人们谈到工程不由自主的就认为是男生的天下，但是随着我们建筑行业发展，建筑领域提供的岗位非常多，女孩子也可以从中选择适合自己的职业。根据北京建筑工程学院的统计“其建工专业男、女比约为6:4”，所以这些也影响着调查表的样本结构。 根据以上信息，在问卷的发放上为保证样本的代表性、广泛性，并结合调查主题我们进行了比例控制： 除此之外，考虑到同学们在毕业后职场竞争的残酷性，我组决定将问卷的发放范围扩大到开设相关专业的几个院校，详细情况如下：通过发放问卷，只是获得了单方面的信息搜集，因此通过别的方式搜集显得格为重要。暑假期间，我组成员将在所属的省份进行走访调研活动。将调研的对象锁定为各自故乡的变化，这样不仅可以在走访的过程中积累了相关的技能知识，还为本次的调研活动提供了可靠实时的一手资料。2.3调查方案确定此次调查采取的主要方法如下：1. 根据收集到的资料，按比例发放问卷。2. 通过广播、电视、网络、报纸等途径搜集相关信息。3. 设计简明的调查问卷。2.4 调查问卷设计工管专业学生就业期望与实际就业情况调查亲爱的同学：你好！我们是西科大高新学院工程管理专业的学生，正在进行一项有关土建专业学生的就业情况调查，目的是了解本专业学生的就业期望与实际就业情况。经过这么长时间的大学学习和一定的实习与社会实践，相信你一定对就业有自己的看法。希望你认真填写，给出真实可靠的的数据。本问卷不记名，相关资料我们会严格保密。谢谢！学校： 专业： 性别： 作答要求：请在选项处打勾1、你认为目前所学专业是你的职业发展目标吗？ A、是 B、不是 C、不清楚、2、你何时开始关注就业信息？ A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、从不3、你认为土建专业今后的就业前景如何？ A、还好、就业不算难 B、好、就业容易 C、不清楚 4、为了更好的就业，你认为自己最需要加强哪些课程的学习？ A、公共英语 B、通识类课程文学、历史、管理、经济等（多选，最多三个） C、应用技能手工做账、模拟炒股等 D、计算机综合能力 E、专业理论课5、目前你最迫切接受以下方面的指导 A、个人简历 B、面试技巧 C、就业心理辅导 D、求职经验 E、其他6、你的求职考虑因素是什么？ A 、薪金 B、专业对口 C、实现自我价值 D、兴趣、爱好 E、就业地区7、你打算选择就业的主要途径是? A、学院推荐 B、靠父母亲戚找 C、自己到人才市场找 D、网上发布求职信息 E、用人单位来校招聘 F、同学相互介绍 G、 就业中介机构8、就业时，你比较看重哪些人的意见？ A、自己 B、父母 C、恋人 D、同学 F、亲戚朋友 G、其他9、你认为建筑专业资格证书在今后应聘时用处大不大? A、有用 B、没必要 C、不知道，同学们都考，我也考 D、完全没用10、你是否知道国家要求就职人员要持证上岗？ A、了解 B、一般了解 C、不了解11、你在学校学习期间，是否获得国家承认的资格证书？ A、有一个 B、有二个 C、二个以上 12、在校期间，你是否参加过实习活动？（选A注明从事工作 ） A、有（ ） B、没有13、你认为在校所学知识与未来工作的关系是？ A、提高职业技能，在该行业就业 B、提高综合素质，能在很多行业就业 C、学习专业知识，获得毕业证书 D、培养学习方法思维方法，锻炼为人处事能力 E、其他14、如果你已应聘成功，你能接受的月收入水平是多少？ A、800-1000 B、1000-1500 C、1500-2000 D、2000以上15、你认为当代大学生最欠缺的是什么？ A、本专业的基础知识薄弱 B、实际动手能力与表达能力不强 C、团队精神不强、不善与人沟通 D、社会经验不足、社会适应能力不强16、就业前你考虑的主要因素是什么？ A、有发展潜力 B、工作环境、工资水平 C、培训机会 （多选，最多三个） D、行业发展前景、工作稳定 E、专业知识应用 F、其他17、如果找不到理想单位，你会怎么办？ A、先就业，再跳槽 B、不就业，自谋职业 C、毁约，再找其他单位 D、其他请写明（ ）18、你以什么标准认为你所选的地方建筑业会有好的发展？ A、经济状况 B、地域发展前景 C、乡情 D、其他19、如果你不喜欢从事本行业或毕业后本行业不景气，你将从事哪方面的工作？ A、大学生志愿西部计划 B、大学生村官计划 C、公务员 D、自主创业、自谋职业、自主经营 E、服兵役 F、其他20、你认为造成大学生就业困难的根本原因是？ A、高校扩招 B、人才市场化 C、人才高消费 D、学校专业设置不合理 E、产业结构落后，不能满足就业需求 F、毕业生期望过高，且眼高手低，不肯降低期望 G、其它感谢广大同学的支持，祝愿你们前程似锦！ 2013年6月 日3、调查表数据分析 1 调查表发放方式我们采用一对一和校外代理的方法的进行问卷的发放，这样的问卷回收率较高。 2 调查表收发情况如正式调研份数180份， 有效问卷167份，有效问卷回收率为92.7%。3 调查表数据统计与分析 3.1 总体数据统计为了减轻统计压力，现按照性别、专业、学校的比例抽取167份有效问卷中的50份，进行总体的数据统计，结果如下：题号选项1234567891011121314151617181920A33312830814918312023161634313913210B10161023981018919103315315301033311C95131371817310121511151342292D352467111132820251225E325681121165F452125G322该调查问卷共20道问题，其中18道单选题，2道多选题。 3.2调查表部分数据统计与分析 1职业发展目标分析 在调查问卷中，我们设置了“你认为目前所学专业是你的职业发展目标吗？”的问题，现对其统计如下：通过调查:所学专业是自己的职业目标所占的比例为61% 所学专业不是自己的职业目标所占的比例为19% 对自己的职业目标不清楚所占的比例为17%由此可知：就调查样本的范围而言，大多数学生明确自己的职业目标，但仍有17%的学生对自己的职业目标尚不清楚，这个是学校和学生个人都应该关注的。 2就业前景分析(被调查学生认为)建筑业是一个周期性的产业，产业的发展情况直接影响高校毕业生的就业，为了更好的反应调查的全面性，我们在问卷中设置了“你认为土建专业今后的就业前景如何？”的问题，在下节的讨论中我们将就这个观点业行业的发展情况做一对比，现在让我们来看统计结果：通过调查：同学认为本专业今后就业“还好、就也不算难”的占比例为55% 认为本专业今后就业“好、就业容易”的占比例为20% 认为本专业今后就业“不清楚”的占比例为25%由此可知：75%的同学均认为本专业的就业前景是美好的，但是其前景究竟如何我们将在以后讨论。3 就业影响因素分析（学生方面） 工程管理专业就业方向广泛，但这并不代表每个毕业生都可以从事自己满意的工作，知识储备、专业技能、法律技能、资格证等都是影响我们就业的因素，在调查中我们选取了相关问题进行统计，结果如下： 1知识因素通过调查：同学们认为需加强公共英语的占比例为24% 认为需加强通识类课程文学、历史、管理、经济等的占比例为18% 认为需加强应用技能手工做账、炒股等的占比例为10% 认为需加强计算机综合能力的占比例为28% 认为需加强专业理论课的占比例为20%由此可知：同学们认为公共英语和计算机综合能力是最需要加强学习的课程，而就业最重要的专业理论课和实用性较强的通识类课程、应用技能却占比较少。2求职的现实因素通过调查：同学们认为求职考虑因素中薪金占比例为26% 认为求职考虑因素中专业对口占比例为15%认为求职考虑因素中实现自我价值占比例为33%认为求职考虑因素中兴趣、爱好占比例为11%认为求职考虑因素中就业地区占比例为15%由此可知：传统的影响求职因素“薪金”的地位已经下降，而实现自我价值成为现代高校毕业生的首选，但是在实际的求职过程中这种情况只能成为美好的心愿。3经历因素通过调查：参加过实习的占比例为35% 没有参加过实习的占比例为67%由此可知：在校期间，大部分同学均没有参加过实习，这个情况也是导致现在大学生工作能力下降的重要因素，本校在这方面可以说就是不作为，学生暑假实习根本就是“走过场”，这对本校的教学质量和今后发展会产生负面影响。4相关资格因素通过调查:39%的人了解国家的相关上岗要求37%的人一般了解24%的人不了解因此可知：广大同学对国家的相关职业要求还是不太清楚。5其他因素通过调查：认为本专业的基础知识薄弱是当代大学生最缺乏的因素的占比例为8%认为实际动手能力与表达能力不强是当代大学生最缺乏的因素的占比例为29%认为团队精神不强、不善与人沟通是当代大学生最缺乏的因素的占比例为25%认为社会经验不足、社会适应能力不强是当代大学生最缺乏的因素的占比例为38%由此可知：同学们认为社会经验不足、社会适应能力不强是当代大学生最缺乏的因素;但是本专业的基础知识薄弱这个因素在四个因素中占比最少，仅仅为8%，结合同学们的在校学习和考试时的正式情况，同学们在这里有认识不足的可能。2.4调查表数据结论及相关建议2.4.1调查表数据结论结合上面的统计数据，得出如下结论：现今高校在校生的职业目标有待明确、专业知识有待加强、通识知识有待学习、观察眼光有待提升。2.4.2相关建议（本专业及相关专业学生需要的知识与技能）由于职业目标的明确、观察眼光提升均没有具体的方案，故现对专业知识加强、通识知识学习作出以下建议：工程管理专业的培养目标是“培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设从事项目决策和全过程管理的复合型人才。1. 知识储备工程管理专业是交叉型、复合型专业，其知识结构横跨管理学和土木工程学两大学科。这就要求工程管理专业学生既要掌握工程管理的基本理论和方法，又要掌握投资经济的基本理论与基本知识，同时，还要熟悉土木工程技术知识以及工程项目建设方针、政策和法规。作为自身在行业中长期发展的需要，还要了解国内外工程管理的发展动态，掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识（如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等），具有较强的外语能力和运用计算机辅助解决管理问题的能力以及从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。2. 专业技能一、技术技能（1） 熟练地使用CAD进行工程制图（2） 熟练地使用各种工程测量仪器（3） 熟悉建筑材料的品种，能够进行建筑材料性能试验（4） 熟练掌握建筑结构知识与建筑施工技术，掌握现行的主要规范（5） 能够进行工程规划设计，对方案指标做出评价和优选。（6） 能够编制施工组织设计和施工方案以及其他施工中遇到的各种文件。（7） 能够编制监理大纲、监理规划以及建立过程中用到的各种文件。（8） 掌握工程项目管理知识，能够编制工程进度、投资、质量等各种控制计划，掌握常用的人工、材料、机械参数。 二、经济技能（1） 掌握工程成本分析知识，能够对企业财务管理提出建议。（2） 能够编制投标书、招标书，开展合同谈判与合同签订工作，能够进行合同分析和工程索赔。（3） 能够编制工程量清单、工程标底，能够编制投资估算、初步概算、施工图预算，能够进行工程决算。（4） 掌握工程经济评价的方法，能够在可行性研究中进行项目财务分析和国民经济效果评价，熟练编制现金流量表等各种表格。（5） 掌握房地产估价的基本原理与方法，具有参与房地产估价作业的能力。（6） 熟悉房地产开发全过程及其各环节的有关业务，能够进行开发项目可行性研究，编制房地产营销计划。（7） 掌握房地产、建筑市场调查、分析和预测的基本原理，具有从事市场研究的初步能力，并编制市场分析报告。 三、法律技能（1） 熟悉建筑法律法规知识、地产法律法规以及相关的经济法律法规，具有诉讼、仲裁的一般理论知识。（2） 能够就工程中所遇到的实际问题提出法律建议。 四、通识知识（1） 学会撰写科技论文。（2） 熟练的使用各种办公软件。（3） 能够使用Internet搜集资料、获取信息。（4） 掌握各类文献写作的基本要领，并有一定写作能力。（5） 具有演讲的口才的组织能力。（6） 具有良好的社会交往能力。 五、资格证 工程管理专业在校生应结合自身实际考取，如监理员、资料员、施工员等资格证书，以方便就业。本专业毕业生要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。如：注册质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备工程师、造价工程师、估价师、咨询工程师等资格证书。4、 工程管理毕业生就业情况（一）案例分析：天津大学管理学院20032006年工程管理专业本 科毕业生就业情况鉴于搜集宏观数据的压力，为了减轻负担现选取天津大学管理学院工程管理专业毕业生就业情况进行案例分析，其也可说明一定问题。天津大学简介：天津大学（TIANJIN UNIVERSITY）是教育部直属国家重点大学，我国著名的建筑老八校之一。其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。在学科建设上，学校形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法、教育等多学科协调发展的学科布局。天津大学管理学院将工程、经济、管理有机地结合一起，建设了一个较为完整、有机构成的学科群，它们之间相互联系、相互支撑，是在国内起步早，边际效益较高的少数高增长学科之一，有着强劲的市场需求和较强的可持续发展潜力。建院二十余年来，天津大学管理学院瞄准国民经济主战场，特别是制造业与工程建设领域，并积极向金融等第三产业扩展，狠抓学科建设这个龙头，多年来始终走在全国高校管理学科发展的前沿。1.城市统计年份就业人数就业城市北京上海深圳长三角（上海除外）广东（深圳除外）其他省会城市其他城市人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比2003663146.97%710.61%0034.55%11.52%1015.16%1421.21%2004621829.03%0023.23%58.06%58.06%2133.87%1117.74%2005521732.69%11.92%611.54%59.62%713.46%815.38%815.38200636513.89%12.78%12.78%513.89%12.78%1233.33%1130.56%由此可知：天津大学本专业2003-2006的毕业生就业人数呈现明显的下降趋势，其就业城市呈现从“北上广”向其他城市转移的趋势。2.性质统计年份就业人数就业单位金融、财经、税务其他国有企业外企私企研究院所、高校其他人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比200366005380.30%00913.64%46.06%0020046211.61%3861.29%001524.19%812.90%00200552003873.08%001426.92%0000200636003186.11%00513.89%0000由此可知：天津大学本专业毕业生就业的企业类型也以国企为主，这与天津大学的实力有关，同时也是我们努力的方向。3.就业情况分析通过以上调查数据不难看出，本专业的就业形势已经不容乐观。从总体就业形势来说，二十年前，对于寻找工作的应届毕业生来说，从大学毕业就意味着前途一片光明，毕业生收到政府部门、教研机构和大型国企的争抢，时过境迁，现如今，大学生往往一毕业就会加入世界上最为庞大的失业大军，大学生就业困难问题已经成为决定国家命运的重要问题。从宏观经济发展方面来看，金融危机余波未平加之国内房地产行业发展过热，使得宏观经济层面呈现诸多不确定性。这些因素共同造成本专业毕业生充满很大的不确定性。（二）毕业生就业心理与就业能力分析1、毕业生就业心理分析1.1就业心理素质就业心理素质是指以先天生理条件为基础、在个体与社会环境、教育交互作用过程中形成的对个体就业活动具有重要影响作用的所有心理品质的总和，是个体合理择业、成功就业、顺利适应职业的心理基础。大学生就业心理素质主要包括就业能力和就业人格两个部分，其中就业能力在整个就业心理素质中居于核心地位，是影响大学生就业的最关键的因素，人格则为大学生成功就业提供心理动力和保障。1.2培养大学生就业心理素质的必要性大学生就业能力方面存在的问题。首先,职业能力不足。虽然大学生的专业水平和工作能力是用人才市场评价最高的几项内容，但仍存在许多不足,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实,综合技能水平不高。尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低,缺乏一专多能等方面。其次,择业能力水平不高。具体表现在:缺乏对自我客观、系统、科学的认识。研究表明,大学生主要通过自我感觉和通过他人如老师、父母、同学等人的评价来了解自己,系统性和科学性不高,常出现高估或低估自己能力的现象;获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强。据对北京大学生的调查显示,有28%的同学认为信息缺乏是求职中困扰的事情;职业规划能力还比较欠缺。有研究表明，有62.2%大学生对自己如何一步一步晋升、发展没有设计，有设计的占32.8%，有明确设计的仅占4.9%，61.3%的大学生不知道、不了解职业设计理论，了解并能初步应用的占32.8%，掌握并能熟练应用的仅占6.4%。虽然大学生在择业过程中会采取一定的措施解决遇到的困难,但总体来说,还不够完善的求职策略、缺乏求职技能以及成功应对变化和挫折的能力,仍然是大学生就业活动中的障碍。大学生就业人格方面存在的问题。首先,就业个性倾向方面,大学生的职业价值呈现功利化倾向,即择业时越来越看重经济待遇和个人发展等实际功利因素,很少考虑国家与社会的需要,不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作;目光短浅,择业时更多地考虑工作条件、经济收入等眼前利益,忽视职业的长远发展;求稳守旧,求职一次到位的传统观念根深蒂固,稳定、清闲、福利保障好的单位仍是大学生愿意选择的工作单位,希望一次就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢自己去创业;过分强调专业对口,学以致用;对职业的意义认识不当。其次,大学生在就业过程中也暴露出诸多不健全的人格特征,如就业挫折承受力差、缺乏自信心或过于自负、竞争与进取精神不够、合作性和冒险性较差、独立性不高,盲从和依赖心理普遍存在,等等。1.3提高大学生心理素质的方法和途径老师自身的素质直接决定其教育行为。在大学阶段，大学生离开父母开始首次的独立生活，大学老师便是与他们接触最多的人，尤其是辅导员。因此，大学教师的模范榜样力量就被大幅度提高教师自身的心理素质，让教师在与大学生的接触中，在处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件时，时刻体现出较高的心理素质，让大学生切身地感受到，并从中受到学习和熏陶。 目前，许多学校都认识到了心理素质教育的重要性，并且有计划地安排心理素质教育课程，但是却机械地、简单地将之理解为课程教育或开展一、两次轰轰烈烈的活动而已。孰不知，真正的心理素质教育和良好心理素质的培养决不是每周一、两节课或者搞几次活动就能实现的。学校管理层应该将心理素质教育的思想、内容渗透到学生日常和各项活动中，以非应试课程为主，让学生的心理素质在没有考试压力，轻松愉快的氛围中得以提高，例如，学校管理者可以把心理 素质教育课程内容分解，渗透到校园文化活动中，开展一些团体心理活动，使学生的内心在心理游戏活动中得以净化，自身素质得以提高。2、毕业生就业能力分析大学生的就业能力不能简单的理解为大学生在就业中找工作方面的能力，而是一种综合性能力，是大学生在校期间通过学习或实践而获得用人单位认可的综合能力，它包括了学习能力、实践能力、人格品质、专业技能、通用技能、应聘能力、适应能力、创新能力、心态调整能力及职业目标发展和人际沟通交往能力等等。大学生就业能力的强弱，不禁关系到能否实现顺利就业，而且对以后的职业发展起到重要的作用。根据调查表的数据并结合自身实际情况，我们重点分析出就业能力不足的几个方面:2.1学习能力方面不足学习能力主要是知识获得与应用能力，虽然在校期间我的学习成绩比较优秀，但是在这一方面仍然表现出两个缺乏：一是缺乏将知识获得转化为实际应用的能力；二是缺乏创新学习能力。企业在选择大学生时虽然重视学习成绩，但更看重大学生的学习能力，因为学习能力不仅表现在学习成绩上，更重要的是学习能力强的人有继续学习和终身学习的信念，能够更快的适应工作环境、胜任工作，发挥出更大的潜力。2.2职业目标定位方向不明确总体来说是对自己未来的职业生涯比较模糊，不能明确自己适合从事的工作。不是特别清楚自己的优势和劣势，对自己想做什么、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大，大都不太清楚。2.3人际沟通与表达能力方面不足2.4知识技能水平和职业素养不足由于受到传统教育模式的影响，我感觉自身的专业知识结构单一，知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践,主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺乏创新活力，理论脱离实际，影响了我自身的综合素质水平。2.5就业标准和就业观念存在一定偏差就业期望值较高,在城乡选择上,偏好大中城市,认为城市各方面条件胜于农村,机会相对较多,发展空间也较大；在就业单位选择上,偏好政府机关、事业单位、知名企业等稳定、收入高的单位。 2.6缺乏自我认识有时候会出现高估自己能力的现象,表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准,不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,在选择就业单位的过程中,明显表现出被动性,缺乏自信心。 5、房地产行业发展前景分析 5.1我国宏观经济发展趋势居民马哈蒂尔找到小区片警格林斯潘报案，说家里东西被偷了，小偷可能是惯犯索罗斯。片警格林斯潘嘿嘿一笑，说：“也不能全怪小偷嘛，应该多从自己身上找原因。谁让你们家的锁好撬呢？” 居民马哈蒂尔不满地说：“那小偷怎么不去偷中国和印度呢？” 片警格林斯潘叹了一口气，说：“中国和印度的院墙太高了，索罗斯爬进爬出的不方便，要是再摔下来出了人命，不还是我的事吗？” 小偷索罗斯在旁边听了之后，冷笑一声：“在他们的院墙上掏几个洞不就解决问题了吗？” 片警格林斯潘赶紧看看四周，小声说：“已经派保尔森去中国了，听说年底就可以挖开几个大窟窿。”小偷索罗斯听了大喜，拿出手机就开始给同伴们发短信，“人傻，钱多，速去中国。” -货币战争在美国经济危机过后，一场中国的经济危机正在悄悄酝酿。美国的经济危机给美国造成了沉重的打击，而我国的经济危机会给我们带来什么呢？那么它将什么时候爆发？有人认为是2013年，为什么？下面给大家分析四个原因：（节选自国务院智囊李佐军内部报告中国2013年的总趋势）第一个原因，经济方面的原因，经济方面的原因引发这场危机爆发的可能性有两个，一个是房地产泡沫破灭，另一个是地方债务危机。当然这两个问题是相关联的，地方政府的收入来源主要有两大块，一块是工商业税收，最近一段时间以及未来一两年，因为很多的中小企业民营企业不太景气。有些地方政府的工商业税收要相应地减少，第二块收入来源是卖地收入。从今年开始，很多地方政府卖地已经大规模减少，是前几年的50%，甚至30-40%。前几年都是我们开发商求着政府给地，最近有一段时间开始流行政府问开发商，你什么时候来买我的地。为什么？因为他们已经面临收支缺口的压力，北京市一年土地储备的贷款2500亿，这里面的利息支出压力就非常大，光朝阳区一个月的土地储备贷款利息支出就1000多万。如果土地卖不出去的话，收支平衡就麻烦了。所以工商业税收的减少，以及土地财政收入的减少，有很多地方政府承受着很大的压力。支出呢，反而是增加的，两大块支出，一大块是通常的支出，从国家层面来讲，是国防支出增加，部队的工资增加，南海、航母都需要增加投入，从地方政府来说，基础建设还要大规模向前推进，3600万套保障房建设需要政府支出，加强社会保障两个全覆盖需要政府支出，加强水利设施建设需要政府支出，大力发展战略新兴产业需要政府支出，不惜一切代价维护社会稳定需要政府支出，所以支出的压力非常大。另一块，之前没有的，现在有了，那就是集中还款期的到来，还本付息的压力的到来。前几年，四万亿的投资，天量的信贷投放，当时很潇洒，但那不是天上掉下来的馅饼，是要还的，从今年下半年开始，还款期就开始到来了，明后两年要还的有4.6万亿。为什么最近云南公路、上海的城投和我们长沙的公路等等，开始显示出一些问题，实际上这只是冰山一角，就是因为大规模的集中还款期到来与收入流不对称造成的巨大压力，那么随着时间的推移，到2013年前后，有一部分地方政府可能要破产，当然，有军队，把枪杆子往这里一放，谁说政府破产？政府就不破产了。破谁的产？破银行的产，钱来自于银行，银行的钱来自于哪里？来自于广大企业和老百姓，是破他们的产。这就是财政金融的系统性风险，这是第一个经济方面的原因，引发危机的原因。前一个房地产泡沫破灭可能带来的危机因时间关系不展开。第二个原因是外部的原因即国际的原因，前几年我们国内经济高速发展，其中有一股重要力量，就是大量的国际热钱流入中国，支撑了我们经济的泡沫生成，热钱是趋利性的、投机性的，说来就来，说走也可以走，他主要取决于不同地区的投资的回报利润。之所以现在还留在中国，因为这几年中国经济一直维持高速增长，这些投机的回报还相对比较高，但是中国经济在往下走，中国的风险在逐步显现，有一些国际组织开始猖狂做空中国概念股。美国经济现在缓慢复苏，美国美元有可能出现升值，美国也还有可能加息，所以这些国际热钱在某个时候有可能会大规模的撤出。这会造成我们中国经济泡沫的破灭，这是我们中国政府不好应对的。第三个原因是政治方面的原因，在中国一定还要有政治经济学的视野。为什么说2013年，因为2013年政府换届。在政府换届之前，本届政府在最后一年任期之内，最高的指导思想就是不出事，不惜一切代价维稳，维护经济的平稳发展，这就是最主要的事情。第四个原因，短中长三个周期的谷底可能叠加。短周期就是三五年的周期，目前这个周期的经济正在往下走，到明后年可能到谷底。中周期就是九至十年左右的周期，大家想想1949年、1957年、1966年、1976年、1989年、1998年，每十年左右一般是要折腾下去的，那么从1998年到现在已经有十多年了，应该来到了。本来08、09年应该是要发生的，但后来因为政策把它推后了，但不能推得太远。还有长周期，60年一甲子的周期，他们算易经的周期也到了。所以，2013年前后，中国可能要爆发一场经济危机，经济危机的表现:部分中小企业破产、部分银行破产、部分地方政府破产，这是我们下一步要面对的这么一个状况。同时十二五期间前后，可能还会爆发一场社会危机。因为经济危机的爆发，可能同时引发社会问题，目前，积聚下来的多种社会矛盾激化或爆发也是山雨欲来风满楼。5.2房地产行业发展前景分析5.2.1我国房地产行业的发展现状 从以上数据不难看出，我国房地产行业的发展已大不如前，其房地产泡沫破灭的趋势已经开始显现，尤其是全国商品房销售面积及销售额增速已经在2013年前半年呈现下滑趋势。 另外，根据中国西部发展报告 （2013）称，部分地区城市建设出现房地产过度投资现象。此外，蓝皮书还根据2011年国家统计局数据对全国30个省份的GDP万元能耗情况进行排序，单位能耗最高的10个省份中有7个位于西部地区。西部地区房地产投资过剩在2012年暴露，是经济形势变化和政策调整方面的原因，更关键的原因是决策失误造成，其中内蒙古的鄂尔多斯“鬼城”就是典型代表。2011年，该市完成投资450亿元人民币，房地产新开工面积、施工总量、计划销售住宅面积分别达1300万、2300万、1200平方米，然而2012年前4个月，该市商品房销售面积仅为149.8万平方米，下降5.8%。必须警惕由于政府赶超意图和企业非理性扩张而过快推进的城镇化，使房地产的供应超过地方经济和人口的需求水平。这些信息已经非常鲜明地告诉我们房地产的发展，已经使自身和国家经济陷入危机。5.2.2我国房地产行业的发展造成的问题5.2.2.1房地城发展与粮食危机目前，中国人均耕地面积由多年前的亩减少到亩，仅为世界平均水平的。当前，值得注意的是，一些地方在房地产开发、城区改造和各类园区建设中，仍然存在着占用耕地、城郊菜地甚至基本农田的现象。-全国人大农业与农村委员会 土地是房地产行业发展的重要资源，在中国进行大规模的进行城市化（根本上就是地产开发）必然会导致耕地面积的减少，进而影响粮食的产量造成粮食危机。 中国是人口大国土地资源有限，发展应该有自己的路子。在世界发达国际中没有一个国家人口超过13亿，所以说在中国进行大规模的城市化（根本上就是地产开发）根本就不合适。城市发展需要走什么样的路子需要结合实际认真研究。如不然随着房地产开发占用大量耕地带给我们的不是都市美好的生活，而是中国沉重的粮食危机。国务院发展研究中心副主任韩俊29日在“中国县域经济发展高层论坛”上表示，虽然国家粮食产量九连增，但是粮食供求总量趋紧，而且结构性矛盾越来越突出，粮食自给率已经跌破90%。如果按一个人一年吃800斤粮食，去年相当于进口粮食养活了1.9亿中国人。所以我们现在要防止在城市化的过程中造成农业的萎缩，造成农民的破产，造成农村的凋零。5.2.2.2房地产开发与中国经济发展合理的经济增长是从率先提高生产率的部门开始向周边行业“扩散”，从而带来社会生产率的普遍提升。在这一过程中，高生产率的部门扮演着“经济火车头”的角色，低生产率的部门则是受其需求刺激而产生的增长的动力，然后逐步提高自身的生产率。在这个产业链上，消费者是需求的源头，动力是商品的生产，只有生产率的提高，才有财富的积累。 而房地产经济却与着不同，他是当社会财富积累到一定程度时才登上舞台。于是，土地开始升值。越来越富裕的人渐渐有了住房需求，房地产开发商被“刺激”起来，他们在建造房屋的过程中，又“刺激”了砖瓦、木料、家具等行业。 但在这个产业链上，靠土地升值和房地产开发来拉动经济链条的整套思路都是值得怀疑的。土地升值和房地产开发，是生产率提高的自然结果，而不是其初始原因。颠倒了这一逻辑，就会产生错乱的经济效果。如果没有生产率的革命性突破，片面追求土地升值，将会造成实业部门的成本提高。土地和房地产的货币化，则导致了货币供应量的增加超过生产率的提高，结果就是普遍的通货膨胀，土地成本、原材料、能源和人工的抬升，伴随着市场价格的激烈竞争，将挤压尚未取得生产率突破的整个实业部门的利润。其最终的恶果就是，缺乏利润的实业部门，由于没有必要的“储蓄”积累，丧失了技术升级的能力，弱化了生产率提升的潜力。土地财政刺激着高地价政策，高地价又刺激着房地产暴利，这种畸形发展模式最终将瓦解实业生产率提升的基础，遏制社会财富创造。GDP总量的增长，并非是经济发展的真正目的，健康的经济增长必须以提高生产率为最终导向。房地产及其产业链带来的GDP，本该是生产率提升的结果，现在却变成了压制生产率的原因。上亿吨的钢铁、水泥、原材料被冻结在充满投机而