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嬴政,南达南海,西到陇西,东到大海,北至长城,秦朝疆域,面对空前辽阔的疆域,秦始皇应该采取怎样的措施来统治这个国家呢?,秦始皇,第14课,秦始皇建立中央集权的措施,“中央集权”:即皇帝集权,中央政府通过某种方式把地方权力收归中央,维护国家的统一与安定。,一、废分封、立郡县,秦中央集权示意图,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡,县,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,建立中央集权制度,比一比:郡县制与西周的分封制有什么不同?,血缘,世袭的,朝廷,想一想:秦朝的专制主义中央集权制度有什么作用和影响?,P69国家直接管理人民,征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单位,这一政治体制为以后历代所沿用,成为中国两千多年封建社会的基本政治制度。,天下已定,百姓生活如何呢?,我是孔虚,来自齐国,今年私学毕业了,我得去各国游历,长长见识,2、于是,他批发了一点大米,准备一边游历一边做点小生意,高高兴兴出发了。,到了邻国边境发现车道不一样,无法通行,只好骑马了。,这回发财啦!,3、到了大梁,孔虚一打听,得知这里每升米,都比齐国贵得多,高兴地跳起来。,4、谁知魏国的斤、比齐国大得多,孔虚一不小心亏了大本。,你们这些奸商,用的是什么尺和秤!,5、孔虚把大米卖了,又发现这些钱在齐国不能用。,这是什么钱?真丑!我们齐国都不用!,6、临回国了,想买几本书回去看,却发现这些书上的字他根本就看不懂。,这是什么字?想坑我,没门!,7、快到家时,孔虚心中非常沮丧,从此再也不游历了。,秦驰道遗址,统一车轨,车轮距离改为六尺,二、车同轨,书同文,统一文字,小篆,隶书,统一货币,圆形方孔钱,(秦半两),韩赵魏(布币),楚(蚁鼻钱),燕齐(刀币),度,量,衡,统一度量衡,(尺寸的长短),(升斗的容积),(斤两的轻重),秦始皇采取的统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车辆的措施有何作用?,各抒己见,提示:方便百姓,促进经济,方便赋税征收,巩固统治,加强中央集权等,临洮,辽东,万里长城,焚书坑儒,秦始皇焚书坑儒的目的是什么?他主要下令焚毁哪些书?这说明了秦始皇的哪一面?你如何看待“焚书坑儒”?,虽然加强了思想统治,有利于统一,但却箝制了思想,摧残了文化。,有人说秦始皇是一位雄才大略的帝王,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?,想一想说一说,1、秦始皇统一全国,有利于人民生活的安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望。2、建立专制主义中央集权制度,对我国2000多年的封建社会产生了深远的影响。3、统一货币、度量衡、文字,促进了各地的经济文化的交流。,1、焚书坑儒,钳制思想,摧残文化;2、秦始皇的统治也很残暴残暴统治最终导致了秦的灭亡。,功绩:,过错:,一分为二,史论结合,综合秦始皇的一生,总的来说功大于过。,秦始皇巩固统一、加强封建统治的措施:,政治:“废分封,立郡县”,经济文化:“车同轨,书同文”,思想:,军事:,焚书坑儒,御匈奴,筑长城,(秦朝中央集权制度的内容),(1)统一轮距(2)统一文字(3)统一货币(4)统一度量衡,巩固练习:,1秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是()A刀形币B.蚁鼻钱C铲形币D.圆形方孔钱2秦长城的起止点是()A西起临洮,东到辽东B.西起辽东,东到临洮C西起长平,东到临挑D西起临洮,东到长平,D,A,3.帝国的终结这本书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制4.秦始皇建立专制主义中央集权,是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道(以法治国)()A儒家B道家C法家D墨家,D,C,5秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是()A树立秦的形象B加强思想控制C限制人们的言论D禁止儒学传播6.战国时期,各国“车途异轨,文字异形。”秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是()A.“车同轨”,车辆通行无阻B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示D.农民缴税用的“斗”容量不同,B,D,7毛泽东曾说过:“百代都行秦政制”这里的“秦政制”主要指的是什么()A郡县制B中央集权制C分封制D封建等级制8.秦始皇为了政令推行文化交流,规定以哪种文字作为标准,颁行天下()隶书楷书小篆大篆,B,C,9秦朝在中央设置的负责监察百官的官吏是()A丞相B御史大夫C太尉D大学士10.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。”秦始皇为解决此问题而采取的措施是()A、焚书坑儒B、推行郡县制C、修筑长城D、统一货币、度量衡,B,B,二、材料分析题9材料:“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余书籍一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的方士、儒生400多人,全部活埋。”请回答:材料中反映的内容在历史上称为什么?秦始皇这样做的目的是什么?有何危害性?10、材料:“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”说文解字请回答:(1)上述材料反映了秦朝统一前怎样的社会情况?(2)针对上述情况,秦始皇统一全国后,采取了什么措施?

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