已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
不等式的性质,由a+2=b+2,能得到a_b,由a=b,能得到0.5a_0.5b,由-2a=-2b,能得到a_b,由a=b,能得到a-2_b-2,=,=,=,=,以上练习运用了什么性质？,等式的基本性质1:在等式两边都加上或减去同一个数或整式，结果仍相等如果a=b,那么ac=bc,等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，结果仍相等如果a=b,那么ac=bc或（c0）,讲授新课,用不等号填空：,（1）53；,5+23+2；,5-23-2.,合作与交流,自己再写一个不等式，分别在它的两边都乘（或除以）同一个负数，看看有怎样的结果？与同桌互相交流，你们发现了什么规律？,不等式的性质3不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变,如果ab，c0那么acbc,字母表示为：,（1）如果ab，那么acbc.（2）如果ab，那么ac2bc2.（3）如果ac2bc2，那么ab.,你能用不等式的基本性质判断下列说法的正误吗？,因为c0，所以c20.,当c0时，不成立.,当c=0时，不成立.,用“”或“b，则3a3b；,（2）已知ab，则-a-b；,（3）已知a,不等式基本性质3,练一练,例2利用不等式的性质解下列不等式：(1)x-726；(2)3x4,在不等式-4x4的两边都除以-4，得,x-1,请问他做对了吗？如果不对，请改正.,不对,x-1,1.已知a”或“”填空：,（1）a+12b+12；,（2）b-10a-10.,当堂练习,解：x-1,(3)7xb+c，a-cb-c,课堂小结：1、这节课你觉得收获什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公路工程监理实务（中央政府责任监理）考核试卷
- 2025年旅游酒店行业数字化智慧酒店建设与旅游服务提升研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年幼儿教师游戏与节日文化整合设计能力考核试卷
- 地铁黎明运营准备安全规范2025年岗前考核试卷
- 非遗项目知识产权质押融资考核试卷
- 超导磁悬浮材料悬浮力测试考核试卷
- 2025年高中新课程改革跨学科主题学习实践案例考核试卷
- 2025年全国医疗与健康职业技能竞赛护士临床护理技能（重症肺炎患者呼吸康复护理）考核试卷
- 2025天津市武清区招聘派遣制初中教师招聘考试笔试备考试题及答案解析
- 2026国机数字科技有限公司校园招聘笔试考试备考题库及答案解析
- 化学武器及其防护课件
- 女性成长培训课件
- 2025年交通运输工程考试试题及答案
- 前列腺增生的护理查房
- 检验科授权书
- 肾病综合征护理中医查房
- 科教融合下的Web应用开发技术AI辅助教学实践
- 客房物品补充规定
- 数字健康行为干预-第1篇-洞察及研究
- 海警法教学课件
- 《临床超声诊断基础》课件
评论
0/150
提交评论