辽宁省东港市小甸子中学七年级政治上册 第四课 欢乐的青春节拍研学案（无答案） 新人教版

第四课 欢乐的青春节拍【课前演练】不知从什么时候起，一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑，你认为该不该谈论青春期的生理变化呢？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？【自学提示】1、 从P35中了解：青春期指什么？青春期身体变化主要表现在哪三个方面？2、参考P37表中内容，你能为自己的心理画一幅自画像吗？（青春期充满着矛盾，这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，不妨将心中的烦恼向你的同桌倾述一下）3、思考并交流：当我们感到很难解决内心矛盾的时候，可以怎么做？4.解读青春的意义：看书中P40页的两个小故事，你对书中所提问题是怎样想的？5.青春畅想：有这样一些词：翱翔、春天、朝阳、落叶、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、自立、奋斗、昂扬（1）你会把青春与哪些词相连呢？为什么这样联系？（2）你还能想到与青春有关的词是 、 、 6.完成P43青春的幸福中的填空留白。7.完成P43寄语青春中的填空部分。【夯实基础】1.在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的时期是 （ ）A、童年期 B、青春期 C、壮年期 D、青年期2.青春会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式不能解决这些矛盾（ ）A、 向老师、家长求助 B、不要与同学交往C、提高自我控制能力 D、与同学聊天3.青春期的烦恼 （ ）A、 是青少年成长过程中的不正常现象 B、只是生理变化C、根源于青春期特有的矛盾心理 D、是自己无法解决的4.放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感”。小丽和小芳的这些想法主要反映了青少年心理发展的下列特点 （ ）A 智力逐步发展到高峰期 B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速，性意识萌动5.青春期身体变化主要表现在三个方面，选项中阐述错误的是（ ）A、 身体外形的变化 B、身体内部器官的完善C、性机能的成熟 D、一系列的心理变化6.七年级某班同学在一起讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，对于男女同学你最不认同或认为不准确的是 （ ）A、不要交往，以避免早恋 B、要多交往，相互取长补短C、要正确交往，互帮互助 D、交往要互相尊重7.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞，坏天气也有好心情，我们的心也在乌云之上”从这首诗中你能体会到 （ ）A、青春在我们眼中一切都是美好的 B、小孩的脾气变幻莫测C、成长中的我们身体健康 D、年轻的心比天高8.小王认为自己的嘴唇太厚，因而到医院去做了“嘴唇去厚”手术，他认为只有这样才能体现男子汉的魅力。你对这件事的看法是 （ ）A、这是一种果断勇敢的行为，有利于自身形象的塑造B、这行为不可取，一个人的价格魅力不在于外表而在于内涵C、是一种很“酷”的行为，这样才能追求个性D、是一种无聊行为，不值得我们探讨9.小越上中学后认为自己已经长大，能真正独立了。下列观点正确的是（ ）A、真正独立的人一定要在装扮上标新立异 B、人格独立要做好姿态C、真正独立的人要勇于为自己的行为负责 D、真正独立的人不会求人的10.青春是人生中最美好的时期，而有的人却误读了青春，例如 （ ）自己情绪不好，对一切都讨厌，甚至要找同学打架 觉得父母、老师落伍了，为了扮“酷”经常与父母、老师顶嘴 自己孤独时给同学写信来调节情绪 避免被人说三道四拒绝与异性交往A、 B、 C、 D、11.在中学阶段，同学们能够相互交流，彼此共享成长的快乐，需要遵循的基本原则是 （ ）A、彼此尊重 B、以我为中心 C、惟我独尊 D、自己是不可战胜的12.请对下列男女生交往情境进行评析：情境一