小学数学人教版第一册数学期末考试题.doc

小学数学第一册期末检测学校 年级 姓名 今天，小林的妈妈要出差去了。她要成为家里的小管家，她又高兴，又紧张。她苦恼呆会儿碰到难题怎么办？小朋友愿意用你们学来的数学本领，来帮助小林吗？（愿意）一、我们先来认识-小林一家（5分）小林家一共有（ ）人，从左数往右数，爷爷排第（ ），小林排第（ ），从右往左数，小林排第（ ），小林右边有（ ）人。二、瞧，这是妈妈给小林的菜单。-连连看（3分） 原来是（ ）三、小林要做公车去生活超市，这是公车的示意图. (6分) 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。比 多（ ）个 ， 再有（ ）个和 同样多。四、小林来到超市门口，看见正在进行有奖竞答。小朋友们，要不要也来试一试。（33分）1 19-10 4+8 1+5 5+6 （每题1分，共15分）4+3 10-2 3+6 8-47-2 9+5 14-3 9-676 ，13 ， 72 4 ， 19-5 19157（ ），58（ ）5，13（ ）10。2+3+ 10-6+ 10+- （4分）10+8=-6=-2=-8=+9=+5= （3分）2 把遮住的 画出来 （2分） 3比9大比16小的数有（至少3个） 、 、 （3分）4个位是5，十位是1，这个数是（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（2分）53个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个小朋友，还有（ ）个小朋友没有捉住。（2分） 6强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。（2分）五、店长请各位聪明的小朋友参观。（18分）1把摆放不对的出来。*（6分） 2请你算一算 （13分）9元 4元 5元 2元 6元（1） 如果小林想买一袋和一条需要（ ）元钱。 =元（2）如果小林想买一瓶和一一袋需要（ ）元。 =元 （3）小林打算只花10元，买一条，能找回（ ）元， =元如果还想买一瓶，够不够？（ ）如果不够还差（ ）元。 =元 3瞧！小林收获真不少啊！ （14分） （1）形状相同的连起来。 （8分） （2）看图列式 （6分） 6元 ？元 10元 = = 六、小林回到家发现家里很乱-我们来帮忙吧！（连线）13分 七、我们看看小林的时间表，写出钟上的时间。（8分） 小林可开心，觉得自己长大了，能帮妈妈忙了。今天你帮助了小林，你觉得自己表现得好吗？自己评价一下。（选一个打）(这是教师评价栏，同学请不要答。) 总体评价：优秀（ ）、良好（ ）、合格（ ）。（选一个打）评语：以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能