2020年中考政治复习指导 第三单元 考点复习学案（无答案） 苏教版

第三单元 考点复习学习目标懂的正确行使权利，自觉履行义务。懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。知道不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。学习重难点重点：权利和义务的关系难点：青少年为什么要树立法治观念，怎样树立？教学补记学习方法自主学习、小组合作、阅读记忆、巩固训练等活动一：一、学生先明确知识点、再独立记忆（20分钟）对照复习指导上的知识点。并同时看复习指导上的“考点分析”1、什么是基本权利？什么是基本义务？ 2、怎样理解权利与义务的关系？3、怎样行使公民的基本权利？ 4、我国公、检、法的性质及职权？5、公民树立法治观念的内容是什么？为什么要树立法治观念？怎样树立法制观念？6、青少年为什么要树立法治观念、养成守法习惯？二、合作助学：小组成员互相提问，小组长检查，会背诵一题加一分三、质疑问学：提出疑难，小组交流，师生互动共同解决。四、检测促学（独立完成，约15分钟）1. 【2020黄石】右示漫画说明（ ） A明星是特殊人物可以只行使权利，不履行义务B在我国，公民履行的话务要比享有的权利多C有特殊贡献的人可以选择性地享有权利和履行义务D我国公民都必须坚持权利与义务相统一的原则2.【2020天门】阅读右边漫画“高音炮”PK“广场舞”。广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们 （ ）公民在行使权利时要尊重他人权利 公民行使权利不受任何限制 公民要以合法方式行使权利 纯属个人行为，他人无权干涉A B C D3.【2020苏州】网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使请言插上了翅膀。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是麦克风,要想发出好声音,还要练就好嗓子。作为公民，在网络世界练就好嗓子必须（ ）A. 坚持依法洽国，洽理网络遥言 B. 创造多种条件,畅通监督渠道C. 依法行使权利，自觉履行义务 D. 坚持以德洽国，加强道德建设4. 【2020河北节选】(4分)走进生活，简要回答。图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？(2分)从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(2分) 明确主要知识点，指导学生阅读、记忆。同时看复习指导上的考点分析对考点分析强调重点。指导学生小组内背诵，组长检查。教师抽查，点拨答疑。组织学生做题。注意答题方法的应用活动二做复习指导上P59-61选择题和非选择题自主反思课题第三单元考点13公民的人格尊严不受侵犯课型复习主备人审核人班级姓名时间 周星期 总第 12 课时学习目标知道法律对未成年人的特殊保护。了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同为犯罪行为作斗争学习重难点重点：未成年人如何进行自我保护难点：四大保护，学生的自我保护教学补记学习方法自主学习、小组合作、阅读记忆、巩固训练等活动一：一、学生先明确知识点、再独立记忆（20分钟）对照复习指导上的知识点。并同时看复习指导上的“考点分析”1、什么是隐私？怎样维护隐私权？（或：如何使个人信息得到更好地保护？2、公民的个人信息有哪些？3、出售这些个人信息有何危害？4、如何更好地保护个人信息？5、如何看待绰号？二、合作助学：小组成员互相提问，小组长检查，会背诵一题加一分三、质疑问学：提出疑难，小组交流，师生互动共同解决。四、检测促学（独立完成，约15分钟）1、下列选项属于个人的信息资料的是 （）个人的姓名 个人的健康状况 个人的手机号码 个人的身份证号码A、 B、 C、 D、2、我们上网时，不要在网上将个人资料传给陌生人，浏览网页时使用保密器。这段话告诉我们在上网时要学会 （）A、不与陌生人交流 B、保护自己的隐私C、与网友无所不谈，一谈到底 D、散发假资料和消息3、小华在打车时，和司机进行闲聊，当司机问及他的月收入时，小华有意回避了。这种做法 （）A、不对，让司机下不来台B、正确，个人的收入属于个人的隐私，小华是个隐私意识较强的人C、不对，不礼貌，司机又不是想要他的钱D、正确，防人之心不可无，司机一看就不是好人4、隐私被公开后，容易对当事人造成伤害，当事人应该持有的正确心态是 （）A、伤心欲绝，走上不归路 B、清者自清，不与之计较C、笑对人生，用法律武器保护自己 D、暴跳如雷，气恼不已5、下列保护自己的隐私说法错误的是 （） A、自我封闭、与世隔绝 B、增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁C、向他人敞开心扉时，要认真选择对象D、要掌握安全上网的知识二、简析题6、小妍说：“要缔造高质量的共同生活空间，保护自己的隐私是必要的，但不需要与人保持距离。因为如果保持距离就有拒人千里之外和装腔作势之嫌。”你认为小妍的观点对吗