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教师个人计划总结之师德师风演讲稿我身边的她们 有一首歌曾这样唱到： “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿”“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼。”我觉得它是我们小学教师一生的写照。因为小学教育是一个极平凡的工作岗位。在这里没有令人羡慕的权利和财富；也没有悠闲自得的舒适和安静。有的是孩子们的吵闹声，告状声。但在这里却有一批默默无闻，辛勤耕耘的教师们。她们的事迹值得赞扬，值得歌颂。迎接一年级的孩子进入学校是她们每年必做的事情。面对整天唧唧哇哇的一群孩子，你看，她们总是耐心地哄着逗着。一天下来腰酸背疼，口干舌燥。可他们没叫一声苦，没说一声累。更辛苦的是由于孩子们的年龄小，不懂课堂常规，甚至找不到厕所在哪儿，到处乱跑是常有的事。而老师们的耐心，超乎了人们的想象。家长们都无不赞叹地说：“你们老师真不简单，我们有些家长管一个孩子都很难，何况是全班六十多个孩子了。”我门学校的的老师就是这样，为了给孩子们创造一个安静舒适的环境，她们每天自己打扫教室的卫生。许多老师都是带着病痛干这一切的。为了培养良好的课堂常规，老师们不但要用各种激励手段，还要有耐心。记得尹老师在给一年级一个班上课的时候，一个同学不知道跑到哪里去了，一找才知道，由于在幼儿园习惯，他竟钻到桌子下面去玩。接手一年级的时候，家长不来接孩子那是常有的事。记得有一次，早就过了放学时间，可是我们班还有三、四个同学没回家呢。我和班主任老师只得挨家打电话，无奈有一个同学家的电话就是打不通，我们老师硬是等到了6点多钟，直到他的父母来把孩子接走以后，我们才拖着疲惫的身子回家。低年级是这样，中、高年级的老师也不轻松。在三年级的一堂美术课上，一个问题学生叫李国建的，竟然在课堂上违反纪律，还威胁美术老师。事后，数学教师李艳明对这个学生耐心地开导，与他谈心，最终这个学生认识到自己的错误，解除了对抗情绪。老师，你简直是“神”了。我们学校是一所新建学校，记得刚建校时只有40多位老师，老师是这样少，班级是这样多，好多老师都是身兼几个班的课程，就连学校领导在百忙中都亲自上阵。俗话说：“有一份耕耘，就有一份收获。”正因为有了这么一批不计个人得失，不辞辛劳的老师，我们的学校才得到了家长得认可：“你们把孩子送到城南小学吧，那里的老师既负责又认真。”“孩子送到城南小学我们是最放心的”。正因为有了这么一批认真负责肯钻肯学的好老师，办公室的墙上才挂满了各种奖牌：先进集体、省级文明单位、文明学校、云南省一级示范小学等等。当今社会，功名利禄，物欲横流。许多人都去追求丰厚的物质生活，而我们城南小学教师却坚守着一
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