七年级政治上册 3.1角色与责任学案（无答案）北师大版

初 中 学 案 设 计教师寄语：人生最大的敌人是自己，只要能战胜自己，你就可以征服一切。 【学习目标】（目标明确，行动才更有效）1 认识到我们的社会角色发生了变化。了解社会角色和社会责任的关系。2 正确认识我们在生活中每种角色所担负的责任。【学法指导】（方法得当，事半功倍）从自己的成长变化开始谈起：社会角色变化了面对新的任务；新任务要求我们学会负责任“自然人”变为“社会人”的要求。【课前热身】（试一试，你一定很棒的！）1 成长，在我们的生活中留下痕迹，使我们的（ ）和（ ）逐渐发生变化。2 在不同阶段和环境里，我们担当这不同的（ ）。3 成长，意味着我们要学会负责任。所以我们要对自己的（ ）负责，对自己的（ ）负责，对自己的（ ）负责，对自己的（ ）负责，还要对自己的（ ）负责，【新知探究】一.自主学习.(我自信,我参与)1、阅读P33的“思想驿站”，完成“想一想”2、选择（1）、要正确认识自己，首先要认识我们的（ ）和（ ）在逐渐发生变化A、权利义务 B、道德法律 C、生理心理 D、社会角色社会责任（2）、有位同学欣赏这样一句格言：我是我自己的，除了自我之外，我不扮演任何角色对于这句话评价正确的是（ ）A、 这句话很有道理，体现了人的独立和自尊B、 这是以“自我”为借口，否定和拒绝个人在社会生活中的责任和义务C、 持有这种人生态度的人与社会和他人都无补，最终被社会淘汰D、 只要搞好自己的事情就行了 （3）、 小红在放学的路上，不小心碰到了一名老太太，但她没有推卸责任，快速扶起老奶奶并送她回家。这说明小红承担的是（ ）A、法律责任 B、道德责任 C、亲情责任 D、家庭责任（4）、 步入中学，我们的社会角色发生变化，也开始承担一定的（ ）和（ ）责任。A 、权利 义务 B 、道德 法律 C 、保护环境 赡养父母 （5）、 陈东是七年级一班的班长，他总认为自己高人一等，上课别人说话不行自己说话就可以；和别人讨论问题时根本不容别人分辩，认为自己万无一失。一学期下来，他的成绩退步了，班长的职务也被撤消了。他失败的原因在于（ ）A 、对工作不负责任 B、没有正确认识自己，又自傲自负心理C 、不团结同学，自私自利二、合作探讨：（比一比，看哪些小组完成的又好又快） 1、 我们经常听家长老师说我们升入初中后就是“小大人”了。这说明了什么？说明了我们要面对新的人生阶段，要面对新的角色，承担新的责任了。那么，我们究竟扮演者什么角色，该承担什么责任呢？在家里，我们是（ ），承担的责任是（ ）。在学校，我们是（ ），承担的责任是（ ）。在商场，我们是（ ），承担的责任是（ ）。在社会上，我们是（ ），承担的责任是（ ）。2、 学了角色与责任后，小岗说：我们七年级学生属于未成年人，在各方面都还需要依赖大人，所以我们不需要承担任何责任。你同意他的观点吗？请发表一下自己的看法。你认为中学生的主要责任是什么？三、展示讲解：（抓住机会，亮出风采！）【巩固提升】你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。基础篇我能行1.判断箭头所指正确吗？假如：警 察 负法律责任（依法处罚） 遇见小偷偷窃 不闻不问普通公民 负道德责任（道德谴责）2、你现在主要的社会角色是（ ），应该承担的社会责任主要是（ ）。 A、学生 完成学习任务，是自己全面发展 B、 初中学生 接受并认真完成九年义务教育 C、 成年人 承担全部法律和道德责任3、 近年来，有不少演艺界，体育界的明星选择了从政之路：濮存昕北京人民艺术剧院副院长，熊倪湖南省体育局副局长，邓亚萍北京团委副书记在新的工作岗位上，他们有的工作出色、政绩卓著，有的却碌碌无为。对此，以下认识不正确的是（ ）A、从政能更好地履行自己的社会责任 B、明星应正确地认识自己，扮演适合自己的社会角色 C、明星从政后，其社会角色和社会责任发生了变化 D、无论从事什么工作都必须承担自己的社会责任能力篇我真行4、 初一学生王英的爸爸是公交车司机，王英的哥哥是警察。星期天爸爸带她和哥哥去郊游。在回家途中，经过一片丛林时，听见一个女人的呼救声，王英请求爸爸停车救人，哥哥说：少管闲事。爸爸加大油门快速回家了。第二天报纸上报道了一件抢劫杀人案，案发地就是他们途经的小树林那块。问：如果有人告发，他们三人将受到什么处分？为什么处分各不相同？素养篇我很行5、材料一：郭挺上了初中后显得越发的活跃了。在他心中终于成长了，他对成长的看法是自己长大了，不再是受家长管制的小学生，所以要自己独立自主，什么事情都不和家人说，他们再也没权力管我了，这是我自己的事，我自己来负责。材料二：某中学的学生芳芳来到新环境有了一段时间了，她感觉到中学挺没意思，因为在这里没有父母的陪伴，没有小学老师对自己的照顾，还有那么多的功课，还是想回到小学的生活。（1）请你来评判材料一和材料二共同反映了什么问题？二者有什么不同？（2）上述材料给你什么启示？（1）材料一和材料二共同反映了有些同学进入中学后对自己的角色定位不准的问题。材料一中的郭挺认为中学生就是脱离了家长的管制而独立，忽视了中学生是一个慢慢成长的阶段，是个成熟的过程，要对自己和集体负责，受到家庭和社会的约束。材料二中的芳芳对新生活不适应，没有认识到中学生要承担起自己的责任。（2）这两个中学生都没有很好地了解自己作为中学生的社会角色。 中学生应正确地认识自己的角色变化，了解自己的的责任，学会承担责任，做一名成熟的中学生，慢慢成为“道德人”和“法律人”。解析2：A项没有分清大、中、小学生，他们的社会定位和社会责任是不一样的。B项定位准确，责任相符。C项不符合七年级学生的社会定位。 答案：B解析3：本题考查学生对角色与责任关系。认识到不同的角色承担不同的责任。所以答案为：王英不受任何处分，应给予表扬；爸爸应受到道德谴责；哥哥应受到法律的处罚。因为他们的社会角色不同，