湖北松滋一中高一数学单元训练36第二章数列提高训练C组必修5_第1页
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湖北省松滋一中高一单元训练36数学5（必修）第二章：数列提高训练C组一、选择题1数列的通项公式，则该数列的前（ ）项之和等于。A BC D2在等差数列中，若，则的值为（ ）A BC D3在等比数列中，若，且则为（ ）A B C D或或4在等差数列中，则为（ ）A B C D5已知等差数列项和为 等于（ ）ABCD6等差数列,的前项和分别为,若,则=（ ）A B C D二、填空题1已知数列中，则数列通项_。2已知数列的，则=_。3三个不同的实数成等差数列，且成等比数列，则_。4在等差数列中，公差，前项的和，则=_。5若等差数列中，则6一个等比数列各项均为正数，且它的任何一项都等于它的后面两项的和，则公比为_。三、解答题1 已知数列的前项和，求2 一个有穷等比数列的首项为，项数为偶数，如果其奇数项的和为，偶数项的和为，求此数列的公比和项数。3 数列的前多少项和为最大？4 已知数列的前项和，求的值。一、选择题 1.B 2.A 而成等差数列 即3.D ，当时，；当时，；当时，；4.C ， 5.C 6.B 二、填空题1. 是以为首项，以为公差的等差数列，1. 3. 4. 5. 6. 设三、解答题1. 解：而， 2. 解：设此数列的公比为，项数为，则项数为 2. 解：是以为首项，以为公差的等差数列，对称轴比较起来更靠近对称
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