大学生爱情观调查报告.doc

大学生爱情价值观调查报告 调查人 管科院工商管理3班邓婷云一、前言对于当代大学生恋爱观的调查，在校就读的大学生恋爱问题日益受到社会的关注，恋爱问题处理不当,会影响大学生心理，目前，现行的高等学校学生管理制度中允许大学生在上学期间恋爱结婚，然而，作为大学生本人对这个问题怎么看，他们希望学校采取什么样的态度呢？通过这次问卷，引导大学生树立正确的恋爱观大学生虽然朝气蓬勃，有理想，有上进心，但对永恒的话题爱情，既向往，又缺乏理智。有些大学生谈恋爱是想在大学里找一个伴侣以消灭大学时光，为大学生活增添点“感情色彩”；有些大学生谈恋爱是想在大学里找到能够和自己能一起学习一起努力一起生活的异性伴侣，使自己的大学生活过得更精彩更丰富，也为自己以后的人生道路做点铺垫；有些大学生谈恋爱没有原因，但是由于一时的冲动或糊里糊涂中自然谈起了恋爱；有些大学生谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式谈恋爱爱情，已经成为大学校园的一大特色，那么究竟有多少大学生在谈恋爱呢，他们对谈恋爱报有怎样的态度呢？他们认为谈恋爱对学习有怎样的影响呢？他们谈恋爱时选择对象的标准时什么呢为了了解到当前大学生爱情价值观，我们以在校大学生为主体，进行了调查。二、调研概述1、 调查目的对大学生爱价值观多方面的综合调查研究，对大学生谈恋爱的状况、对学习的影响、选择对象的标准等自身因素进行调查、了解。2、调查对象本次调查以大学生为主体，采用随机抽样方法选取调查对象。男7人女12人，为了能够比较全面的反映大学生爱情价值观，以充实数据库，使其更可能准确地反映真实情况。3、资料收集方法本调查主要采取网络问卷调查法，并适当结合自己和身边同学的实际情况和行为。问卷由15个问题组成，主要询问了大学生自身的恋爱情况、对恋爱的态度、对各种行为的看法及其它其它方面的具体情况。本次实验实际发放问卷19份三、 调查结果分析一大学生采访对象从上图可以看出在所有问卷结果中，这次调查的人群当中男生较少女生较多。（二）大学生选择对象的情况分析在被调查的同学中，大部分的同学选择男女朋友的主要标准都是性格，达到了94.74%，这也是一个比较可喜的结果，性格是一个人的内在表现，显示了一个人的人格魅力，大学生选择男女朋友以此为主要标准体现了现代大学生爱情观的又一大突破，那种在农村里所谓的“人才”不仅仅以外貌为标准，更以人的品行和人格为标准。而女生与男生相比，以品行为主要标准的人数显然较多，说明了女大学生的总体爱情观更接近健康。但是也有些人摆脱不了各种历史和传统观念的影响，仍然把经济和外貌等因素作为选择男女朋友的主要标准，大学生爱情观仍然存在不良之风，他们还需要端正恋爱态度，结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性选择男女朋友。（三）大学生恋爱支持情况分析由上图可知，大多数同学都是支持自由大学恋爱的，大家基本都是成年人。所以也具备一定成熟的思想判断 能够抉择合理自我的想法，而还有一部分人是既不赞成又不反对的这群人相对来说是比较理性的。他们能够合理的自我视情况而定，也充分体现出当代大学生的理智。（四）你觉得大学恋爱能长久问题基本分析大家对于恋爱的结果看得出来还是觉得不确定性，毕竟未来的事情也是随着时间的变化，人和环境的变化也会动摇一些事物的发展吧，但也有小部分人觉得可以还有极少数人就认为大学时不可能长久的。（五在恋爱时，你对爱情未来的态度影响分析由上图可知，认为两个人一起为了为了而努力的人相对较多，认为不在乎天长地久，只在乎曾经拥有的人较少，而也有36.84%的人认为快乐就好，未来的事情以后再说。大学生自控能力较弱，当贪恋的时候往往容易陷入甜蜜的爱情中，现在的大学生对未来的看法也是颇多差异，这样一个简单的结果当然不能完全反应什么问题，这还与个人对恋爱处理能力的差别，但是现在大学生的恋爱有部分同学仍不能把握关系，处理好关系，他们缺乏理智，思想脆弱，需要有所改变。要知道当一个人恋爱时，他的的判断力通常不太清楚。（六）在选择恋爱对象时是否会在意对方的家境条件分析由上图可知，大家对物质家庭方面多多少少还是比较在意的，由此可知，大部分人队爱情是比较现实理智的的。确实，坚贞不渝的爱情碎是完美的、感人的感情。忠诚是有责任感的表现，大学生的恋爱观已经具备了一定责任感，但是，我们也要为未来考虑就不得不考虑到一些现实的问题，比如对方的环境对方家庭的物质条件等等。七当你毕业时，对方要到别的地方工作。你的做法问题分析 由表格可以得知，大家都是比较理智的人，很少有会为了对方而随之去他的工作地点生活的人，选择留在自己工作地方的人和继续保持关系的人持平，看的出当代大学生还是会以自己的现实，具有一定的自我判断能力，这是值得可囍的地方。八你认为两个人在一起最重要的是什么问题分析由图可见大家都比较偏向于相互理解和信任，这是一种正确的判断方式，因为两个人在一起最重要的则是双方相互的感染理解和信任。九什么时候结婚才算时机成熟问题分析从调查答案中可以看出大家都侧重于彼此结婚的心态。认为双方都做好了结婚的准备并且足够了解和应对所会遇到的问题来抉择。二工作经济和事业家庭则双双持平。十大学生在校期间谈恋爱的基本看法由图可知，大家都抱着正确引导的态度去面对问题，都不愿意去禁止恋爱限制恋爱。少数人选择任其发展，其实也算是一种渴望自由的心态。十一假如你爱上一个异性问题分析看得出，大家都希望是先以暗示为前明示为后的想法，这也是体现出大学生对恋爱的一种含蓄的表达方式。十二就大学生恋爱对自己的影响，你怎么看更多的人选择了因人而异，事实也是，每个人的方式和对象不同也决定着大家观点看法的不同，但也有少数人觉得恋爱会使学习更具有动力和只有两个人的时间容易脱离群体，这也是大学生恋爱的两大问题。需要自己去合理的安排抉择。十三你认为大学生恋爱的成功率有多高一半以上的同学都认为大学生成功的概率有一半的可能性，这也算是一种合理的想法。十四大学生在恋爱观上存在着哪些问题这是一道填空题。大家有些也切合实际的写出了自己的一些看法，有的认为理智思考有的人说共同语言问题，有的因为价值观念，人们各自都有不同的观念和想法，因人而异。四、调查结论与建议1 、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷现在大学生既有对现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传”！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！”又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。2、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题爱情，既向往，又缺乏理智。在当代大学生之间仍存在一些爱情的非理性观念，如“爱是缘分也是感觉”；“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”；“爱情重在过程不在结果”；“爱情能够改变对方”；“失恋是人生重大的失败”种种观点都是带有片面性或错误性的。我们要克服心灵上的脆弱，在思想上克服传统的爱情观念，做事多理智，不盲目开始，也不盲目放弃。 3、为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感，笔者试从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些不良现象。导致不良现象产生的根源：一是由于社会的进步、经济的发展和人民生活水平的提高，人们不必再为温饱问题而疲于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本；二是外来文化和风气的影响，当代大学生的思想越来越开放，最主要的还是部分大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极宣传，使得一些学生产生一种晚追不如早追，不早追连丑的都不剩的错误意识。（一）对大学生的恋爱心理的教育 、端正恋爱态度对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。、摆正爱情的位置首先，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的 其次，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。 要克服大学生客观上的爱情至上，光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高的理想，变“儿女情长”为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱情促进学习。 、加强恋爱道德教育（一）针对当代大学生传统伦理观念逐渐淡化的特点，进行恋爱道德观教育，这是重要的，也是必要的。（二）结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性选择男女朋友如果大学生真的要谈恋爱，千万不能操之过急，要保持慎重。在选择对象方面，不应过于片面，身材不应成为决定因素，关键在于对方是否具有上进心和善良心、是否跟自己志同道合和起到相互促进之作用。在追求方面，在一定程度上，应该相信随缘和顺其自然之说，因为爱情是可以追求但绝不能强求的，只要双方在学习和生活中能相互从对方得到帮助、依托和快乐，所谓的爱情就会自然而然水到渠成了。（三）大学生应注意交往基本做人的原则爱情要求所爱的人品质恒久不变，同时又要求这种品质具有可塑性，不断翻新，它崇敬传统、习俗，但又渴望理想的美，渴望生活的完美，渴望双方关系文明化。 在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。学会爱他人，重你爱的人，助对方积极发展自我，同创造美好未来 。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着独立自主，互相尊重，和睦共处的原则，站在不同的角度去考虑问题，多顾及对方的感受，尽量避免伤害对方的自尊心和不让其感到尴尬。在交往过程中，也不要不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习服务的而不应是为之而严重影响学习的。我们要学会学习爱，爱是自我成长；爱是一种能力，既认识自己也认识对方的能力；爱是给予，而非获取。只有你自己才能成为你自己，做最好的自己是爱的前提。再者恋爱并非都是一帆风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否定自己。在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，大学生恋爱心理特征1. 性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。2. 急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。3. 依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。4. 补偿心理。由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。5. 游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。当代大学生恋爱观存在的问题由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。 1因为空虚而爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。 2择偶动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。3好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。4不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。 5道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响，但随着西方思想的传入，大学生接受新思想的速度极快，开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡，性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。 6爱情与事业定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习，因为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互不影响。 7物质至上。功利性、权利性的恋爱是建立在对方的家庭、社会地位上，或者以自己的条件优越为背景作为双方感情的基础，传统上认为女性依赖性强，大多数女性希望把自己的将来托付给一个即可靠、又安稳的人身上。但随着社会的发展，功利性、权利性的爱情不仅仅表现在女性身上。当代大学生男女功利性、权利性的色彩都明显越来越多起来，越来越把自己的将来寄托在对方身上。当然，这种功利性、权利性的恋爱观形成也与社会就业压力、主观个人心理上的成熟有关系。树立合理恋爱观针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，在这里就不再赘述。下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。（二）对爱情有崇高的定位人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。（三）加强恋爱过程中的道德责任感恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的问题屡见不鲜，而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了当今最流行的词汇，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。（四）正确处理学习和恋爱的关系在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收”，但比率相当低，“一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人，因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，