七年级政治下册 第一课《我们都爱玩》第一框 《玩也是我们的权利》导学案（无答案） 人民版

第一框 玩也是我们的权利导学案科目思品主备人审核人课型新授备课时间课题第一课第一框 玩也是我们的权利课时安排1课时授课时间导学目标1、知道玩是未成年人的权利。2、认识到玩的意义和重要性。3、懂得维护玩的权利学习重点难 点重点：结合实际知识，认识到玩的意义和重要性 难点：结合实际知识，认识到玩的意义和重要性学习方法：勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、练习巩固导 学 过 程备注一、自主学习1、儿童权利公约第31条规定的内容是什么？2、“成年人”和“未成年人”的区别是什么？3、统计：从周一到周五自己每天玩耍和睡觉的时间分别有多少?学生一年中寒暑假、双休日和法定休假节日一共有多少天？在这些法律规定可以休息和玩耍的时间里，你都在干什么?其中有多少时间真真用在休息和玩耍上?二、合作探究：小组讨论交流展示，质疑并解惑1、读例文并不休闲想一想，蓓蓓整个双休日为什么无精打采？（ 整个星期天没有玩，为功课而忙碌，并觉得书包更沉重。）如果你是蓓蓓，你该怎么办？ 2、谁在侵害我们的权利，你知道他们为什么要这么做吗？3、你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样消除这些误解？ 误解消除办法4、玩是我们的权利，当我们的权利受到侵害时，我们该怎么办？5、设计一种方案，如绘画、发表演讲、写呼吁信来宣传和维护儿童权利公约。三、知识拓展：3、孩子在十岁前要做的32个游戏1在河边草地上打滚。 2捏泥团。 3用面粉捏小玩意儿。 4采集青蛙卵。5用花瓣制作香水。 6在窗台上种花。 7用硬纸板做面具。 8用沙子堆城堡。 9爬树。 10在院子里挖个洞穴。 11用手和脚作画。 12自己搞一次野餐。 13用颜料在脸上画鬼脸。 14用沙子“埋人”。 15做面包。 16堆雪人。 17创作一个泥雕。 18参加一次“探险”。 19在院子里露营。 20烘蛋糕。 21养小动物。 22采草莓。 23玩丢棍棒游戏。 24能认出五类鸟。 25捉小虫子。 26骑自行车穿过泥水坑。 27做一个风筝并放上天。 28 用草和小树枝搭一个“窝”。 29在公园找十种不同的叶子。 30 种菜。 31为父母做早饭并送到床前。 32和人小小地打一架。四、实战演练一、单项选择题(下列各题中，选项中只有一个最符合题意)1、专家研究结果显示：66.6%的中小学生睡眠时间不达标；48.2%的中小学生感觉睡眠不足；23.5%的中小学生晚上很难入睡。材料表明：A儿童的休息权利没有得到充分的保障和实现 B绝大部分学生学习非常认真 C现在的学生太贪玩了 D父母和老师严重侵犯了儿童休息的权利2、联合国儿童权利公约明确指出，休息和玩耍是少年儿童的 合法权利。下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是 （ ）A、作业未完成，我想看电视，父母不让看 B、星期天作业完成了，父母也不让我去玩电子游戏 C、双休日，父母让我 去上补习班、 特长班3、我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。可有的父母和 老师对玩的理解却不一样，下列理解有误的是 ( )A、过度的玩会影响学习、影响健康 B、玩是不务正业C、有些玩法会影响身 心健康，甚至会导致违法犯罪 二 、请判断并说明理由。许多父母训斥孩子的口头禅是：“就知道玩，还不赶快去学习”。调查发现，城市子女平均每日自由支配时间仅68分钟。他们每天要温习功课，并