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新人教版2019-2020年度九年级(上)学情调研物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把一根阻值为 60的均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形abc,如图所示,图中d点为边 ab的中点。则cd 两点间的电阻为( )A60B30C20D152 . (2016大连卷)下列家庭电路中,开关S和电灯L的接线正确的是( )ABCD3 . 下列关于研究方法的说法中,错误的是( )A通过扩散现象来认识分子热运动,运用了转换法B制作滑动变阻器时,发现导线太长而采用缠绕的方式,利用了缺点列举法C用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力,利用了转换法D探究导体的电阻大小跟材料的关系时,要选用长度、横截面积相同的电阻丝,利用了控制变量法4 . 如图所示,验电器A带负电,验电器B不带电,用一根杆连接A和B后,验电器B的金属箔也张开了,对该过程的分析正确的是A连接验电器A、B的杆是绝缘体B电流的方向是从验电器B流向AC验电器A的金属箔张角继续增大D验电器 B的金属箔因带异种电荷张开5 . 下列关于能量的说法正确的是A汽车发动机的做功冲程将机械能转化为内能B陨石进入大气层成为流星,内能转化为机械能C水力发电是将化学能转化为电能D人造卫星展开太阳电池板,把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器6 . 甲、乙两电炉并联在同一电源上,各有开关控制,甲炉电阻是乙炉的4倍,要两电炉产生同样多的热量则应( )A甲通电时间是乙的4倍B乙通电时间是甲的4倍C甲、乙通电时间一样长D不知道额定电压无法比较7 . 在图中所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,且只有一只电表的示数变大下列判断正确的是AR短路,电压表示数变小BL断路,电压表示数变大CL短路,电压表示数变大DR断路,电流表示数变大8 . 科学研究中常发现某问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间符合如图所示关系的是( )A导体的电阻大小与该导体两端的电压关系B固体物质在水中的溶解度与溶剂质量的关系C同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D物体浸入水中受到的浮力与它在水中所处深度的关系9 . 如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向b端移动,灯L的亮度与电流表示数的变化情况是( )A灯L变亮,电流表示数变大B灯L变暗,电流表示数变小C灯L变亮,电流表示数变小D灯L变暗,电流表示数不变10 . 甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是( )A甲热机消耗的燃料多B甲热机比乙热机做功少C甲热机的功率比乙热机的小D做相同的有用功,甲损失的能量比乙损失的多11 . 观察家用电冰箱中所蕴含的物理量,下列数据符合实际的是( )A电冰箱一天的电消耗大约为0.8kwhB冷冻室里冻肉的温度为10C电冰箱正常工作时的电压为380VD电冰箱的外壳高度约为4 m12 . 在内燃机工作的四个冲程中,发生内能和机械能相互转化的是A吸气冲程和压缩冲程B压缩冲程和做功冲程C做功冲程和排气冲程D排气冲程和吸气冲程二、填空题13 . 小芳家的电能表上标着“3 000 revs/(kwh)”,她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让某个用电器工作,1 min内电能表的转盘转了15转.该用电器在上述时间内消耗的电能为_kWh,该用电器的功率是_W.14 . 电冰箱里的食物容易相互“窜味”,从物理角度分析,食物“窜味”属于_现象,当打开冰箱门时,往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜,这是_(选填物态变化名称)形成的,这个过程中水蒸气_(选填“吸收”或“放出”)热量。15 . 如图所示,是某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图像,则A的电阻为_;若将A和B并联接到电压为15V的电源两端时,电路中的总电流为_A。16 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I一U关系图象如图所示则小灯泡发光时的最小功率为_W,滑动变阻器的最大阻值为_,整个电路的最大电功率为_W17 . 炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高35,这就是热岛效应,人们在小区内修建人工湖、喷水池,主要利用水的_大来调节气温,若小区喷水池内有50t水,水温升高2吸收的热量是_J三、实验题18 . 用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”,相同容器内装满了煤油(1)容器中装入的煤油是_(选填“导体”或“绝缘体”)(2)请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图(_)(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝与的阻值应_,通过R1的电流_(选填“大于”“小于”或“等于”)通过的电流(4)通电一段时间后,管内液面高度差如图甲所示,说明_19 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示图中电酒、电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_。甲乙(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是:_。(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向_滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示则灯泡的额定功率为_W。(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验。假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案。在虚线框内画出实验电路图_。简述实验步骤:_(用相应的字母表示测出的物理量)。写出灯泡额定功率的表达式P额_。(用已知量和测量量表示)20 . 小明同学按如图所示的电路,研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油,温度计显示煤油的温度,煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝,甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长。(1)实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察_反映出来的。(2)甲瓶中镍铬合金丝的电阻_(填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶中镍铬合金丝的电阻。实验中,可观察到_(填“甲”或“乙”)瓶中温度计的示数升高得更快。(3)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶甲中煤油换成与其_(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成_的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t水、t煤油,请用提供的符号写出煤油比热容的表达式:c煤油=_。(已知水的比热容为c水)四、计算题21 . 如图甲是食堂为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜,其内部电路如图乙,S1为温控开关,S2为门控开关,R为石英加热管。消毒柜的总功率为1250W,臭氧发生器的功率为150W求:(1)关闭柜门,门控开关S2闭合,臭氧发生器工作10min所消耗的电能。(2)正常工作时通过石英加热管R的电流和它的阻值。(3)若在货架上放100kg的不锈钢餐具,将其从20加热到70,则不锈钢餐具吸收的热量c钢0.46103J/(kg)。22 . 在如图所示的电路中,电

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