高中英语：名词PPT课件

.,1,第1讲名词,.,2,【典题探究1】思考下列试题，总结本组题的考点。1.Theyaimedtoshownotonlygood_(perform)duringthesevendaysbuttheirimageofself-improvingandhigh-levelsportmoral.(佛山一模)performance。用名词，作show的宾语。,.,3,【典题探究1】思考下列试题，总结本组题的考点。2.Tosavesomeofthehumanlanguagesbeforetheyareforgotten，thestudentsinourschoolstartedadiscussion“SaveOur_(voice)”.(韶关一模)Voices。根据前面Our得知名词要用复数形式，为不可数名词具体化，同时因为是标题要注意大写。,.,4,考点内容透析,.,5,名词是表示人或事物名称的词，它分为专有名词和普通名词两大类。如下表：,.,6,普通名词,.,7,普通名词,.,8,专有名词专有名词是指具体人物、地点、机构或国家地区等专有的名称，它的第一个字母必须大写，如：China，Shanghai。在以普通名词构成的专有名词前或特指一家人、夫妇等前加定冠词the。如：theYellowRiver黄河，theSmiths史密斯一家人或夫妇。,.,9,不可数名词1.不可数名词前不能直接与a/an，(a)few，many，several等词连用，也不能直接加上基数词表示个数，只能和(a)little，much，some等词连用，通常没有复数形式。2.不可数名词量的表示：用数词容器of不可数名词。如：apieceofpaper/bread/news一张纸/一块面包/一则新闻；twobottlesofwater两瓶水。,.,10,不可数名词3.有些名词，既可用作可数名词，又可用作不可数名词，但意思不一样。如：room空间，aroom一个房间；glass玻璃，aglass一个玻璃杯。4.有的不可数名词可转化为可数名词，如：asuccess（一次成功），failures（许多次失败）。,.,11,可数名词【典题探究2】给出下列单词复数。adesk_；2.aclass_；3.afactory_；4.aleaf_；5.aknife_；6.aroof_；7.ahero_；8.aphoto_9.afoot_；10.awoman_；11.atooth_；12.asheep_13.aChinese_；14.aFrenchman_；15.aGerman_；16.alooker-on_；17.afather-in-law_；18.agrownup_；19.amandoctor_。,desks,classes,leaves,factories,knives,roofs,heroes,photos,feet,women,teeth,sheep,Chinese,Frenchmen,Germans,lookers-on,fathers-in-law,grown-ups,mendoctors,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,特别提醒,.,19,1.不规则变化：manmen，womanwomen，toothteeth，footfeet，childchildren，mousemice。2.单复数相同：sheep，fish，deer，means，Chinese，Japanese，works，但fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes。3.以man，woman修饰名词构成合成词时，两个词都变化。例如：manservantmenservants，womandoctorwomendoctors(但boy/girlstudents)。,.,20,4.复合名词的复数形式：主体名词变化：son-in-lawsons-in-law，looker-onlookers-on，film-goerfilm-goers。没有主体名词,在词尾加复数：grown-upgrown-ups。,.,21,5.集体名词的用法：集体名词如police，people等表示复数概念，作主语时谓语动词用复数，可与the连用（注意：somepeoples一些民族）。但诸如family，class，team，group等集体名词，如强调整体，表示单数意义，作主语时谓语动词用单数，如强调个体，表示复数意义，作主语时谓语动词用复数。如：,.,22,Heclassiswellknownintheirschool.他们班在该校很有名。（该名词被看做一个整体具有单数概念。）Theclassarewaitingforher.她们班的同学们正等着她。（该名词含有若干个体具有复数概念。6.特殊的复数形式：有些词只有复数形式，用作主语时谓语动词用复数。如：goods，glasses，trousers，clothes。,.,23,名词所有格【典题探究3】翻译下列短语。1.爱丽丝的画作_；2.工人卫生间_；3.儿童玩具_；4.元旦_；5.五分钟的谈话_；6.房间的窗户_；7.诺尔曼白求恩大夫的死亡_；,Alicespaintings,workersrestrooms,childrenstoys,fiveminutestalk,NewYearsDay,thewindowoftheroom,thedeathofDr.NormanBethune,.,24,【典题探究3】翻译下列短语。8.靠窗坐的学生名字叫在什么?_；9.他兄弟的一幅画_；10.那个教师的那个表演_；。,Whatsthenameofthestudentsittingnearthewindow,apictureofhisbrothers,thatperformanceoftheteachers,.,25,11.这是汤姆,詹姆斯和迪克的房间。_；12.珍妮的,汤姆的和玛丽的房间都朝南的。_,ThisisTom,JamesandDicksroom,Jennys,TomsandMarysroomsfacetothesouth.,.,26,.,27,.,28,.,29,特别提醒,.,30,1.用于表示时间、度量、价值的名词，如：todayspaper，twodollarsworthofbooks，apoundsweight。2.用of表示非生命事物名词的所属关系，如：amapofChina一张中国地图。3.当名词有较长的定语时，用of表示所属关系，如：thenameofthegirlstandingatthegate站在门口女孩的名字。,.,31,4.双重所有格：当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如：a/an，this，that，these，those，two，any，some，several，no，few，another等修饰时，用双重所有格，双重所有格只用于表示人的名词并且都是特指的。如：afriendofmine我的一个朋友；threebooksofMarys玛丽的三本书。5.thekeytothedoor/notestothetext/answerstothequestion；ticketsforthefilm/movie，acheckfor$1500；anyoneelsesbook。,.,32,在广东高考中，语法填空题要考查名词的用法，常常以词类转换形式出现，因此，其考查形式常给出一个提示词要求用它的正确形式填空。做这类题时，首先要判断所填空格是否该填名词，名词一般在动词、冠词、物主代词、指示代词、名词所有格及一些不定代词后面。其次要注意一些名词的活用和具体的考查方式，是考查书写名词的形式还是单复数形式，是不可数名词具体化还是名词修饰名词，最后作出具体判断。,锦囊妙计,.,33,成功体验,.,34,I.单句填空：根据汉语提示，完成下列句子或用所给的词语的适当形式填空。1.Findinginformationintodaysworldiseasy.The_(challengeable)ishowyoucantelliftheinformationyougetisusefulornot.challenge。根据句子结构知道空格中需要名词，并由“is”知用单数。,.,35,2.Ofthesevendaysintheaweek，Saturdayissaidtobethemostpopular_(choose)foraweddinginsomecountries.choice。前面有“popular”修饰，可知此处需要choose的名词形式，并且由前面的“Saturdayis”可知为单数形式。,.,36,3.Alwaysreadthe_(instruct)onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.instructions。此处可数名词前面没有some/many/any.等修饰，需用复数形式。名词复数形式一般在其后面加“s”。,.,37,4.Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous_(situation).situations。此处用复数形式，为不可数名词具体化。5.Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent_(approach)tothestudyofmathematics.（06湖北卷）approaches。由“threedifferent”可知用可数名词复数形式。,.,38,6.Therearemany_(volcano)injustasmallarea，somewithperfectlycone-shapedpeaksconstantlyemittingsmokefromtheircraters.volcanoes。由many可知用复数形式。以o结尾的词多数+es，如：heroes，Negroes；注意以o结尾并且词尾有两个元音字母+s，如：radios，zoos，bamboos(但外来词也只需加s，pianos，kilos，photos)。,.,39,7.ifafactoryworkerorabusdriver，astreetcleanerorawaiterwantstotakehiswifeand_(child)toSouthend，heisusuallyquiteabletodoso.child/children。考查名词单复数，此处“带妻子和孩子”中孩子可以为一个也可为多个，所以单复数均可。8.Look！Thereisachemical_(work)whereyouusedtowork.works。work表示工作为不可数名词；表示著作、作品、工厂、作坊、工程、工事等均为可数。,.,40,9.Three_(manservant)werefiredbyMr.Whitelastmonth.menservants。由three可知用复数形式。以man，woman修饰名词构成合成词时，两部分皆变为复数形式。10._(Kate)sisterMarywasveryafraidwhenshewasleftalone.Kates。空格用名词所有格作定语，修饰单数可数名词sister。,.,41,II.语篇模拟：阅读下面短文，用所给词的适当形式填空。1（experiment)haveprovedthat2(child)canbeinstructedinswimmingataveryearlyage.AtaspecialswimmingpoolinLosAngeles，childrenbecomeexpertatholdingtheir3(breathe)underwaterevenbeforetheycanwalk.4(baby)oftwo5(month)olddonotappeartobereluctanttoenterthe,Experiments,children,breath,Babies,months,.,42,water.Itisnotlongbeforetheyaresoaccustomedtoswimmingthattheycanpickupweightsfromthefloorofthepool.Agamethatisverypopularwiththeseyoung6(swim)istheunderwatertricyclerace.7(Tricycle)arelineduponthefloorofthepoolsevenfeetunderwater.Thechildrencompeteagainsteachothertoreachtheotherendofthe8.Manypedaltheirtricycles，butmostofthem,swimmers,Tricycles,pool,.,43,prefertopushor