长沙市2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷

长沙市2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列粒子结构示意图，正确的说法是A与化学性质相同B与化学性质相同C共有5种元素D共有3种离子2 . 如图是一些微观粒子结构示意图，相关叙述错误的是A和在元素周期表中属于同一族B示意图中只有和是相对稳定结构的离子C和能形成型的化合物D和的化学性质不完全相似3 . 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A燃烧时发出耀眼的白光B燃烧后生成白色粉末C燃烧中放出大量的热D燃烧后镁条变短了4 . 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论正确的是（ ）A纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁B相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D反应物间的接触面积大小不会影响反应的快慢5 . 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获重大突破成果在最近的美国科学杂志发表该转化的微观示意图如图：有关该转化的说法错误的是A反应前后原子的种类变化B催化剂改变了反应速率C该反应是分解反应D反应物与生成物均由分子构成6 . 下图是某化学反应的微观示意图，“”和“” 分别表示不同的原子。下列有关说法正确的是（ ）A反应物和生成物都是混合物B反应前后分子的种类与数目都不变C两种反应物的分子个数比是1:1D该反应属于化合反应7 . 如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（ ）A核内有20个质子B相对原子质量是40.08C属于非金属元素D在化学反应中，钙原子易失去两个电子8 . “酒香不怕巷子深”说明 （ ）A分子可再分B分子是运动的C分子很小D分子间有间隔9 . 下列物质中，属于纯净物的是A加碘食盐B矿泉水C高锰酸钾D澄清石灰水10 . 小红同学在用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是（ ）A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成的氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气的质量增加11 . 下列有关实验现象的描述，正确的是A将铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变白B加热高锰酸钾后有能使带火星木条复燃的气体产生C木炭在氧气中点燃，发出白光，放热，同时生成二氧化碳D红磷在空气中燃烧，发光放热，产生浓厚的白色烟雾12 . 下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C木炭在氧气中燃烧发出白光D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射13 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物14 . 如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（ ）A查看实验装置是否漏气B将红磷改成木炭后重新实验C实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽D实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积不足15 . 下列是某同学对开学来所学化学知识的归纳：氧气可用作燃料；物质的用途由它们的性质决定；检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管一端放入水中；催化剂的质量和性质在反应前后都不变；分子可分，原子不可分；拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。说法正确的个数是 （ ）A1 个B2个C3 个D4个16 . 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气氢气难溶于水解释集气瓶中的水：吸收放出的热量和二氧化硫量筒中的水：通过水体积的变化得出体积集气瓶中的水：吸收有害物质，防止大气污染集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满AABBCCDD17 . 运用图示法可以帮助我们巧学化学，下列化学知识用相应图示表示正确的是A地壳中元素质量分数BpHC硫元素的化合价D密度（常温常压）18 . 下列有关粒子结构示意图得出的结论中，正确的是A属于相对稳定结构B属于同种元素C属于同种离子D容易与形成化合物19 . 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）A化学反应前后原子的种类不变B分子在化学变化不可再分C生成物一定是氧化物D该反应既不是化合反应也不是分解反应20 . 我国研制的铯原子钟，精度达到世界先进水平。铯元素相关信息如下图，下列表述正确的是 A铯是非金属元素B铯的中子数为55C铯的相对原子质量为132.9gD铯元素符号为Cs二、选择填充题21 . 下列符号中既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（_）A NB H2C NaD_三、填空题22 . 用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”“化学性质”选择填空汽油燃烧属于_； 汽油能燃烧属于_； 汽油易挥发属于_；汽油挥发属于_；水在通常状况下是无色无味的液体属于_水结成冰属于_23 . 根据物质什么性质（如：颜色、状态等）来识别下列各组物质（写一个）：（1）白糖和食盐_。（2）酱油和白醋_。（3）铜丝和铁丝_。（4）冰和水_。24 . 下图中的是钾元素在元素周期表中的相关信息。A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意示意图。请根据图回答下列问题：（1）钾元素原子核内质子数为_；（2）图A中x_；（3）图A、B、C、D、E五种粒子共表示_种元素；（4）C粒子的化学性质与A、B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似？_（填选项字母）25 . 下图是某气体在另一种气体中燃烧的微观示意图，其中和分别表示氯原子和氢原子。请回答：（1）上述化学反应的基本类型是反应。（2）生成的物质溶于水后，是一种重要的化工原料，请写出一个有它参加的中和反应的化学方程式。（3）通过该反应过程，关于燃烧的条件你有什么新的发现。26 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是_，表示的是_。（2）下列说法正确的是_（填序号）。A 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的B 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的C 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的（3）如图是氟、钠、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_。氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。四、实验题27 . 李同学在实验室进行了如图甲所示的实验。（1）李同学的实验目的及实验过程中的相关现象分别是什么_？（2）王同学认为应该补充一个实验（如图乙）才能说明问题。请分析有无必要并说明理由_。五、推断题28 . 将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另有一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。请完成下列空白。（1）写出名称：A_B_C_D_E_F_（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字（或符号）表达式：_反应的基本类型为_。六、科学探究题29 . 小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。（提出问题）氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间2.0g330100mLt12.0gCuO0.5g330100mLt22.0gMnO20.5g330100mLt32.0gMnO20.5g380100mLt4(1)若t1_t2（填“”、“=”、“”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的_和_不变。(2)你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_。七、计算题30 . 氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 4