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折纸活动,1,2,一张长方形纸片,沿一个角折叠后,折痕与长方形的边形成了几个角?,3,4,1与2有什么数量关系?,3与4又有什么数量关系?,1+2=90,3+4=180,主备人:孙志国,自学指导:,自学教材137页至138页,思考:1、什么是互为余角,什么是互为补角?2、以上定义中的“互为”是什么意思?3、互为余角、互为补角的两个角是否一定有公共顶点?互为余角、互为补角的两个角与他们的位置有关系吗?只与什么有关?钝角没有余角但一定有补角对吗?4、关于余角和补角的性质。,如果两个角的和为90(直角),那么称这两个角互为余角,简称“互余”。,余角与补角,1,2,3,4,如果两个角的和为180(平角),那么称这两个角互为补角,简称“互补”。,(1)定义中的“互为”一词如何理解?,(2)互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边?,(3)1+2+3=90(180),能说1、2、3互余(互补)吗?,提问答疑,理解定义,如果1与2互余,那么1的余角是2,同样2的余角是1;如果1与2互补,那么1的补角是2,同样2的补角是1。,两角互余或互补,只与角的度数有关,与位置无关。,不能,互余或互补是两个角之间的数量关系。,性质:同角或等角的余角相等。同角或等角的补角相等。,几何语言:1+2=9001+3=9002=3(同角的余角相等),几何语言:1+2=9003+4=900又1=32=4(等角的余角相等),自学检测,图中给出的各角,那些互为补角?,10o,30o,60o,80o,100o,120o,150o,170o,我来试一试:,2737,11737,85,175,58,148,45,135,103,13,已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数。,解:设这个角为x,那么它的余角为(90-x),它的补角为(180-x),则,180-x=4(90-x),开动脑筋,解得x=60,答:这个角是60o。,同角的余角相等;,1与2互余,1与3互余,,知识提升,60,30,2,1,3,2901,3901,23,30,同角或等角的余角相等。,理由:1与2互余2=90o-13与4互余4=90o-3又1=32=4,解:2与4相等,你知道方位角吗?,例如图,是表示北偏东方向的一条射线,仿照这条射线,画出表示下列方向的角:()南偏东()北偏西,2、如图,OA表示北偏东32方向线,OB表示南偏东43方向线,则AOB等于。,3、A看B的方向是北偏东30,那么B看A的方向是()(A)南偏东60(B)南偏西60(C)南偏东30(D)南偏西30,巩固练习,5)如果1=30,2=25,3=35,那么1、2、3这三个角互为余角.(),3)一个角的补角一定比这个角大。(),4)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.(),2)一个角的补角必为钝角。(),1)一个角的余角必为锐角。(),(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?,(1)图中有哪几对互余的角?,A与B互余,A与2互余,1与B互余,1与2互余,B=2,A=1,(同角的余角相等),(同角的余角相等),认真观察下面的图形,
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