九年级政治 第七课第2节走共同富裕道路学案 人教新课标版

第七课 第2节 走共同富裕道路学习目标：识记、理解社会主义初级阶段的分配制度和分配原则；体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程；让一切创造社会财富的源泉充分涌流。重点：1、我国实行的分配制度及实行这一制度的原因。2、理解“坚持走共同富裕的道路”。3、怎样“让创造财富的源泉涌流”？二、合作探究1、我国分配制度及原因： 分配制度：。 决定因素：以及我国现阶段的生产力水平。 分配原则（分配依据）：。 分配中应该注意的问题：。2、坚持走共同富裕的道路：（共同富裕同时富裕同等富裕） （是根本原则）。 （是一个过程）。（在不同阶段有不同内容）。3、让创造财富的源泉涌流： （社会角度）。（个人角度）。三、自主检测1、2020年3月5 日温家宝总理在政府工作报告中强调，我们不仅要通过发展经济做大社会财富这个“蛋糕”做大也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好 。目前，分配 “蛋糕”的最好制度是 （ ） A平均分配 B、人民代表大会 C按需分配 D、按劳分配为主体、多种分配形式2、温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就要 （ ）坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度先富带动后富，逐步实现共同富裕坚持平均主义，防止两极分化逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐A B C D3、改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨。创造财富的源泉有 （ ）勤劳 智慧与开拓 科技 资本、管理等因素 A B C D4、改革开放30年来，很多人依靠良好的社会环境，走上了富裕的道路。俗话说：吃水不忘掘井人。越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会。下列说法错误的是（ ）A这是“富而思源”的高尚境界。B这也是社会进步的需要和标志。C国家允许一部人先富起来，不回报社会，也没关系。D先富起来的人们应担负更大的社会责任。5、右图漫画分蛋糕启示我们，在实现共同富裕的过程中，必须 A让一切创造社会财富的源泉充分涌流（ ）B鼓励全民努力创业，实现自我价值C落实分配政策，防止收入差距悬殊D鼓励一部分人、一部分地区先富起来6、材料一：漫画注：权威统计，我国基尼系数在10年前越过0.4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升，贫富差距已突破合理界限。材料二：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。（1）材料一反映了什么问题？（2分）（2）为什么要在做大“蛋糕”同时，要把“蛋糕”分好？（3分）D C A C C答案：（1）收入差距不断拉大的趋势。（2分）（2）收入差距的不断拉大，违背了共同富裕的原则；有违于公平正义；不利于社会的长治久安。（1分）改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。（2分）（评分说明：第一问只要答出收入差距不