2017年168中最后一卷语文模拟试题(试题卷).docx

2017年最后一卷语文模拟试题注意：卷面书写占5分。一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）无丝竹之乱耳，_。 (刘禹锡陋室铭）俄顷风定云墨色，_。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）_，骈死于槽枥之间。 （韩愈马说）无丝竹之乱耳，_。 （刘禹锡陋室铭）_，自将磨洗认前朝， （杜牧赤壁）不畏浮云遮望眼，_。 （王安石登飞来峰）_，佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记）浩荡离愁白日斜，_。 （龚自珍已亥杂诗）（2） 默写文天祥过零丁洋的后四句。2. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）人人心中都有一汪清泉，洗濯着你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的zh栏，真实地审视自己。在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗，像甘林，像春风，柔慢而隽永；_，_，_。（1） 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 洗濯（ ） zh（ ）栏 天籁（ ）（2） 文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（2分）（3） “阑”在新华字典中有下面三个义项。文中“夜阑人静”的“阑”意思应为（ ）（2分） A.纵横交错 B.通“拦” C.尽，晚（4） 根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上恰当的话。（2分）3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1） 西游记中的白龙马原是_之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为_。（2） 安徒生童话中，艾丽莎是用_织成披甲送给哥哥们，才使他们重新变成了人。但在哥哥们获救之前，艾丽莎不能_，否则一切无法实现。4.2017年2月，在各大卫视娱乐和网络综艺的大背景下，大型文化情感类节目朗读者横空出世。合肥市某校开展了以“我爱朗读”为主题的综合实践活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）（1） 请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求：紧扣主题；至少运用一种修辞手法。（3分）（2）朗读是成长的心灵力量。下面三篇文章都是同学们喜爱朗读的范本。请选择其中一个，用简洁的语言给大家写一段推荐词。（5分）备选文章：朱自清 春 莫怀戚 散步 冰心 谈生命推荐：_（3） 下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的邀请函，其中语言和格式各存在一处问题，请你帮助修改。（4分） 邀请函全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家为赛事作精彩点评并打分。在此，我们诚挚邀请广大同学积极报名参加比赛。 6月8日 校学生会语言问题修改意见：_ 格式问题修改意见：_ 二、阅 读（55分）【一】（23分）眉梢一颗星张丽钧侍弄阳台那棵老米兰的时候，突然发现树心的一根枝条枯了。先前每每打量这株植物，目光总是落在新花新叶上，不曾留意它竟在树心藏了这样一句深重的叹息。我小心翼翼地折下了一厘米的枯枝梢，想看看它还有没有活转来的意思，很遗憾，它已彻底放弃了自己。折下这枯枝的时候，左膝关节钻心地疼了一下。它最近罢工了。任我百般检讨、顾惜、娇宠，它都不肯复工。折枯枝的心情因此复杂了起来。我手上的动作那么轻柔，仿佛正在抚摩一串娇柔的花蕾。我在心里悄悄跟我的老米兰说：“亲爱的，你我都不许伤感。”儿子打来电话：“妈，要不你用上双拐吧，你看人家默克尔受伤后不就大大方方地拄着双拐面对媒体吗？”我左手拿着手机，右手开始百度“默克尔 双拐”。嗯，我看到了。默克尔拄着双拐慷慨陈词的样子很是励志。挂了电话，用手机对着屏幕拍了那张励志照片，发给了湛江的表妹。因为，表妹的老爸、我的舅舅很需要这张照片。水兵出身的他，下肢动脉栓塞，走路吃力，却坚决不肯拄拐杖。“我才不拄那个呢（注意：他很忌讳拐杖这两个字，管它叫那个）!走在大街上人家都看我，像个三条腿的怪物!”表妹软硬兼施，可老头儿说什么也不肯用“那个”。我打电话跟他说：“舅啊，你可以拄一把长柄雨伞，像斯琴高娃那样。”他气哼哼地跟我说：“天气好好的，我拄把伞，求雨呢？！”后来，我惊喜地在网上看到了一个“电脑包拐杖”，乍一看，是电脑包，但包底可以抽出一根金属棍，充当拐杖，煞是遮人眼目。但这种产品是境外的，我把淘宝翻了个底朝天，也没寻到它的踪影。不得已求其次，相中了一款“购物车形助步器”，立刻拍了，送给舅舅。打电话跟他说：“舅啊，这下你可就不像个残疾人了，整个一个天天买菜的无比勤劳的家庭妇男啊！”老水兵在电话那边哼了一声，似乎对我赏他的这个新称号不买账。我的学生玲儿听说我膝盖出了问题，特地打来电话：“老师，你可得好好保护你的膝盖呀！网民们总说献上膝盖，咱们的膝盖可不能轻易献上啊！我老妈膝盖软骨受损，去北京做的膝关节置换手术。缝了三十多针，伤口上的血还没凝固呢，医生就来掰她的腿了，说必须得掰到九十度，否则手术就白做了！他掰的时候，我妈的眼泪哗哗地流，我的眼泪也哗哗地流。三个月，每天掰两次腿，每次半个钟头，给老太太疼的呀，把所有的红歌都唱过来了。天天唱：下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！唱得整个康复大厅里的人们都跟着她唱大家都是做膝关节康复训练的呀！现在，我老妈另一条腿又不行了，我们问她：咱们是不是再做一次膝关节置换手术？我老妈一听，非要离家出走不可！老师，膝关节就是人的半条命啊，你可得好好保护它！”回头想想，我何曾善待过自己的“半条命”？两次重重地摔倒在雪地上（均为前仆姿势），跪在地上一丝不苟地擦地板（我妈说我跟一休有一拼），登山，跑步，大冬天也要逞强穿裙子膝盖低声抗议的时候，我置之不理，继续粗暴地役使它，现在，它终于被逼得造反了。理疗时，想起了贾平凹和他的肝的故事，兀自笑了起来。记得鲁豫采访贾平凹时曾好奇地问他是怎样自己治愈了肝炎的，他回答说，跟自己的肝聊天啊！晚上睡觉前，逐一感谢身体的每个器官。天哪，我悲辛寂寥的左膝盖，你是不是也一直等着我跟你聊天呢？清楚地记得，河北师院的白静生教授在为我们讲授白居易的卧疾来早晚时那莫名悲戚的神情。“你看，她是不是快要哭了？”姝文悄声对我说。我盯着虚胖的白先生看，见她苍老的眼睛里没有泪水，却在眉梢挑着一滴亮晶晶的东西，不是汗水（教室里奇冷），更不是倒流的泪水，仿若一颗星，好不神奇！“卧疾来早晚，悬悬将十旬。婢能寻本草，犬不吠医人”她分明是在背诵了。今天，当这些在记忆深处即将烟灭的诗句复又齐刷刷扑到眼前时，我才终于明了，白先生，她是在讲她自己啊!阳光下，我的老米兰又开始奋不顾身地提取她体内的香气了。坐在她清幽的香氛里，我仿佛听见“左足不支”的白居易借着白静生先生之口在吟哦：“家无忧累身无事，正是安闲好病时。”笔端能绽放这等俊逸诗花的人，就算他“体癏目眩”，就算他“老病相乘”，他眼中定然亦无泪，只在眉梢，挑着一颗骄矜的星5.本文围绕主题叙述了那几件事情？请简要概述。（6分）6.文中两次提到老米兰，有何用意？（4分）7.揣摩下列语句，回答括号内的问题。（4分） （1）折枯枝的心情因此复杂了起来。我手上的动作那么轻柔，仿佛正在抚摩一串娇柔的花蕾。（加点词语表现了“我”怎样的复杂心理？）（2）膝盖低声抗议的时候，我置之不理，继续粗暴地役使它，现在，它终于被逼得造反了。（对加点词语进行赏析）8.试分析第段在文中的作用。（4分）9.结合文章内容，谈谈你对文章标题“眉梢一颗星”含义的理解。（5分）【二】（17分）我们为什么偏好“以色取物”？有些物质既没有味道、没有营养，也没有防腐能力，甚至可能对人体产生潜在的危害，但是一贯精明的厂商却宁可冒着被处罚的风险也愿意付出成本往食品中添加它们。谁让它们能给“以色取物”的消费者更好的视觉体验呢？一罐棕色的番茄汁和一罐红色的番茄汁同时放在你面前，尽管从常识判断，灌装番茄汁已经不可能保持鲜榨的红色，红色的必定加了色素，但是大多数人还是愿意选红色的。 他们采用了著名生物学家、新达尔文主义者杜布赞斯基1973年宣布的“生物学由进化论主宰”的理论，认为人类的颜色嗜好源于适应。也就是说，那些被“有利颜色”所吸引的人具有选择优势，因此更容易存活和繁殖后代，于是这种对于“有利颜色”的嗜好和对于“不利颜色”的厌恶就在漫长的进化过程中被保留了下来。而且，如果某人发现某种特定颜色能给他带来好处，比如红色的果子更好吃，这种对于特定颜色的喜好就得到了加强，从而他就更偏好红色。为了验证这个假设，他们进行了一系列实验。48名参与者被要求按照喜好给32 种不同颜色排序。结果显示，相对于柔和或昏暗的色调，人们普遍偏好饱和度较高的明快亮色。例如橙色和黄色的名次要明显高于棕色和橄榄绿。亮红色、蓝色和绿色是最受欢迎的三种颜色。这个实验的结果给不同颜色排了个“颜色喜好度排名”，但显然棕色的排名低不是我们不喝棕色番茄汁的原因，毕竟很少有人能拒绝棕色热巧克力的诱惑。因此，由于这个实验里并没有把颜色与其所代表的事物联系起来，所以无法准确说明对于颜色嗜好的心理学根据。接下来，研究人员展示给74名参与者不同比色卡（背景均为灰色），要求他们尽可能多地写出与该颜色相关的物体。比如，棕色可以与垃圾相连，红色可以与苹果相连。这就得出了222个不同的具有颜色的物体。另外98名参与者通过阅读这222种物体的描述，判断他们对这些具有颜色的物体的喜好度。于是，研究人员此刻就得到了“222种物体喜好度”和“32 种颜色喜好度”两个排行榜。接下来，研究人员给31 名新参与者展示物品描述和前面实验中用到的颜色，然后请他们对颜色与物品相符度打分。这一次通过物品加颜色的组合得到的“颜色喜好度排名”与第一次得到的纯颜色排名吻合得很好。这说明我们对颜色的偏好是源于我们对通常拥有这些颜色的物体的偏好。但是，这些偏好到底是与进化相关呢？还是后天习得呢？有趣的是，研究人员发现日本人的颜色喜好度排名与美国人的排名大不相同，说明颜色偏好受到文化影响。实际上，颜色对我们偏好的影响无处不在。每个人的生活经验都不同，如果人们通过某些颜色得到了好处，那他们就倾向于选择相同颜色的类似物品。比如你从小就发现葡萄越紫越好吃，后来见到跟葡萄长得差不多的提子时，也会挑紫色的买。10.试分析段在文中的作用。（2分）11.第段中“这个假设”指什么？请用自己的语言概述假设的内容。（4分）12.从段看，人们“以色取物”的原因是什么？（4分）13.分析下面句子加点词语的表达效果。（3分）尽管从常识判断，灌装番茄汁已经不可能保持鲜榨的红色，红色的必定加了色素，但是大多数人还是愿意选红色的。14.结合上下文的文意，在第三段补写一句话。（4分）【三】（15分）出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。15.解释下列加点词语在文中的意思。（5分） （1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙： （2）遂许先帝以驱驰 驱驰： （3）故临崩寄臣以大事也 寄： （4）庶竭驽钝 庶： （5）斟酌损益 益： 16.翻译下列句子。（4分） （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。 （2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。17.诸葛亮在出师前明确了朝臣和后主的职责,他们的职责分别是什么?（用原文回答