人体的组成 苏科版PPT课件

复习:,植物体组成的结构层次是怎样的?,细胞,组织,器官,个体,分生组织保护组织基本组织输导组织机械组织,根茎叶,花果实种子,第二节人体的组成,教学目标：1.认识人体的外形。2.认识人体内的腔和腔内的主要器官。,一、导入新课：植物体是由细胞、组织和器官构成的有序整体，那么，动物体的结构层次是否与植物体一样呢？这就是我们今天要探讨的问题，即人体和动物体的组成。,人体由哪几部分组成？各有何特点？,自学指导1：,仔细观察人体的外形P26，同桌相互对照认识身体各部分的名称。3分钟后回答思考题。,1.十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山。2.左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问他他就懂。3.一个住在这边，一个住在那边，说话都能听见，到老也不见面。4.上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。,（手）,（鼻）,（耳）,（眼）,猜一人体结构,观察人体的外形,同桌的两位同学互相配合,对照人体外形图,认识身体各部分的名称.,人体,头,颈,躯干,四肢,口、,鼻、,眼、,耳等器官,前面：,胸部和腹部,后面：,背部、,腰部、,臀部,上肢：,下肢：,上臂、,前臂、,手,大腿、,小腿、,足,臀部是指哪呢？大腿上方和腰部相连的部分是臀部。,为什么臀部的外上部常常被选作肌内注射的部位?,臀部的外上部没有大的神经和血管通过，所以常常被选作肌内注射的部位。,人体内共有哪些较大的腔？它们是由什么围成的？每个腔内各有哪些重要的器官？,自学指导2：,自学P27页人体内的腔及人体内部器官的相关内容。3分钟后回答思考题,观察人体内的腔和腔内的主要器官,人体内的腔,颅腔,体腔,脑,膈,胸腔,腹腔,肺、,心脏等,肝脏、,胃、,胆囊、,大肠、,小肠、,盲肠、,盆腔,（膀胱、直肠、,卵巢、子宫女）,说出有关自己身体组成的知识，看谁对人体的组成了解得最多?,比一比,你知道人体可分为哪四部分吗?,你答对了吗?,你能说出人体这些部位的名称吗?,肩,上臂,前臂,腕,手,大腿,膝,小腿,踝,足,胸,腹,你答对了吗?,背,腰,臀,你能说出人体这些部位的名称吗?,你答对了吗？,人体的皮肤下面是什么?,肌肉,骨骼,皮肤,二、观察人体内的腔和腔内的主要器官,人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成哪两个腔?体腔又被什么结构分成了两个腔?颅腔里有什么器官?胸腔里有哪些器官?腹腔里有哪些器官?,颅腔,体腔,膈,胸腔,腹腔,椎管,仔细观察课本28页中的人体组织图，并对照36-37页信息库中的有关内容：,1、辨认四种基本组织，与组成植物体器官的组织相比，人体的四种基本组织有什么特点？,2、人体的四种基本组织在人体中如何分布？,3、人体的四种基本组织分别具有哪些功能？,自学指导3,观察人体的组织,细胞排列紧密,多分布在体表和体内各种管腔壁的内表面等处,有保护的作用,细胞间隙大，细胞间质较多,分布广泛,有连结、保护、支持、营养等作用,主要由肌细胞构成,骨骼，胃，心脏等器官,有收缩、舒张的作用,主要由神经细胞构成,分布在神经系统里,受刺激后能产生兴奋和传导兴奋,结缔组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,植物的组织,保基（机）分输,宝鸡分书,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,三、人体的组织,神鸡上街,神肌上结,保护,支持营养连接保护,收缩和舒张,接受刺激产生兴奋传导兴奋,识别植物的组织和人体的组织种类,上皮组织基本组织输导组织神经组织,机械组织肌肉组织结缔组织分生组织保护组织,小肠是由哪些组织构成的?,小肠,上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织,考考你,下列哪些器官与人体的消化有关?,眼、鼻、口腔、耳、咽、喉、脑、骨、骨骼肌、神经、血管、心脏、肺、气管、食管、肝脏、胆囊、胃、肠、胰腺、肾脏、卵巢、子宫、膀胱,下列哪些器官与人体的呼吸有关?,眼、鼻、口腔、耳、咽、喉、脑、骨、骨骼肌、神经、血管、心脏、肺、气管、食管、肝脏、胆囊、胃、肠、胰腺、肾脏、卵巢、子宫、膀胱,考考你,系统是由多个器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理功能的结构。,四、人体的八大系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,神经系统,运动系统,泌尿系统,内分泌系统,男性生殖系统,女性生殖系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。,消,呼,循,泌,内,生,神,运,小,胡,寻,觅,内,生,神,韵,五、人体的多层次结构,细胞,组织,器官,系统,人体,探究人体的多层次结构,细胞,组织,器官,植物体,细胞,组织,器官,系统,人体,植物体的多层次结构,人体的多层次结构,比较人体和植物体的结构层次,人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。人体各个器官、系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌系统的调节作用，特别是神经系统的调节作用。,人体是一个统一的整体,知识小结,1.认识人体的外形，了解身体各部分的名称。2.观察人体内的腔和腔内的主要器官。3.认识人体内的四种组织。4.系统的含义以及构成人体的八大系统种类。5.探究人体的多层次结构。,你能举例说明人体的一个器官是由哪些组织构成的吗？,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。例如，人的脑、心脏、肺、肠等。这些器官一般由上述四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的这种结构特点，是与它的生理功能相适应的。例如心脏，它的内、外表面覆盖着上皮组织，里面主要由心肌构成，结缔组织和神经分布在其中。这种结构特点是与心脏具有促使血液循环的功能相适应的。,膈，又称膈肌，介于胸腔和腹腔之间，成为胸腔的底和腹腔的顶。膈是重要的呼吸肌，通过收缩与舒张帮助呼吸。此外，膈与腹肌同时收缩能增加腹压，协助完成排便、呕吐、分娩等