学校网站自评报告.doc

学校站自评报告学校站自评报告 湖北信息工程学校站是xx信息工程学校主办的互联站。站自二零零六年在互联上发布以来,作为校务公开的主要渠道和公众交流互动的有效手段,在推进校园文化、服务新时代教学的过程中发挥着重要作用。站的界面风格、栏目设置以及运行机制紧扣时代脉搏,不断推陈出新。根据关于开展XX年度全省普通高等学校、中等职业学校站绩效评估工作的通知和国家的相关政策法规，我校站建设情况自评如下：一、 内容丰富,信息公开xx信息工程学校的站的功能定位是体现教学管理的创新意识。学校站在校务信息公开透明、教学效果宣传促进、管理报务、师生交流互动等领域的实现程度上做了大量的工作。为了全面反映学校的教学及管理现状,对各类信息进行有效的分类，及时发布本校的重要新闻,方便广大读者阅读，我们精心设计了站的导航及栏目。在浏览器的地址栏中输入xx信息工程学校地址（p:.xxxx）便可xx信息工程学校的。站的总共包含十一个主栏目,六十四个子栏目。通过这些栏目用户可以及时查询并获取如下信息:1.学校概况：展示了学校名称、办学特色、办学宗旨、办学特点、办学规模、办学层次、领导风采、管理机制等基本情况。2.机构设置：展示了各部门的设置及管理体系。3.动态新闻:xx信息学校有合理的信息收集、发布、审核制度,在各部门的紧密配合下,学校所开展的教学活动、技能竞赛、运动会等各项活动都能第一时间发布在学校的站上。4.公告公示：站做为师生交流、家校交流、社会交流的重要平台。在站上及时准确发布各项公告公示是促进交流的重要措施。5.教学资源：xx信息工程学校站有量身定制的校园办公管理平台。教师使用姓名及密码便可登录校园平台,在校园办公平台中,教学资源充足、课件质量高。提供了六十六门课程的教学资源及二十六门课程的试题库。教师可以通过络进行电子备课、上传课件,可利用络和站授课;同时学生也可利用站进行上学习、课外阅读。6.教学管理：在湖北信息工程学校的站上可以及时查询学校教师的基本情况，教师的岗位设置及管理办法；另外教师的教育评估方法和行为规范都及时发布的互联上。每个月的教学工作简报在“教学管理”一栏中及时发布。7.学生管理:在xx信息工程学校的上设置有“德育在线”和“学生园地”栏目，学生的社团活动、竞赛活动、实习成果都实时地以图文并茂的方式在站上发布。8.互动交流：在xx信息工程学校的上,“校长信箱”、“在线咨询”、“留言薄”等栏目由专人管理,做到及时有效地回复。学生可通过“学籍查询”等栏目直接与学校相关职能部门进行交流。9.上办事:在站上有多个在线办理相关事项的入口,提供教学资源服务，办事流程指导等服务。同时在主页上可以及时方便地查询学籍、学生资助等相关信息。二、 功能齐全,形式多样互联具有信息量大、互动性强、覆盖面广、参与率高等特点。为便校园站的用户能迅速找到最新资讯，迅速定位。站设计者采用了分层设计，用户通过清晰的导航及合理的版面,无须深层查找，便能找到自己所需要的信息。xx信息工程学校自二零零六年发布以来,经过三次改版,建成现在的以蓝色和橙色为主色调的页面，多年以来通过精心设计、反复测试、不断优化，站运行稳定，受到了社会各界的好评。为了从视觉及内容上充分地体现了高雅、质朴、实用等理念，站的版面经过精心设计、合理规划有效地利用图、文、音、视、动画等效果全面地反映出海量信息。用户可以通过各种终端及浏览器及时准确地获取主页信息。在的页眉上,我们采用动画的形式,使用有限的空间和合理的切换手法反映xx信息工程学校的校容校貌。针对我校新闻内容多,涉及面广的情况,在采用标签的形式将新闻分为“校园专题”“动态新闻”“政策法规”三项内容。这样,使用一个新闻版面便可及时反映大最的新闻信息。体现了我校的新闻特色。的主导航栏,我们采用水平下拉式菜单，所有链接均过通过主导航栏进行,用户可以轻松快捷地查找的最新的资讯,无须深层重复查询。在主页上以新闻框的形式设置“新闻动态”公告公示”教育科研”“图片掠影”教师学生”等专题栏目。将使用频率较高的页链接进行重点映射。为了加强与各单位的联系,在站设置与各相关部门的友情链接, 链接反应迅速,无错链。站的新用户可通过站地图进行准确清晰的定位。学校站自评报告 我校的站拥有完善的功能、优质的管理措施。站后台构架完整、合理、逻辑关系清晰，可以及时迅速地管理站；站后台采用管理界面与数据库相结合，具有完备的信息增、删、查、改功能，可及时统计信息、审核信息、管理评论。此外还可及时增加自定义插件,进行站信息汇总。三、 严格管理,制度完善为使校园信息发布工作规范化、制度化，保证学校信息发布的权威性、及时性，更好地展示学校风貌，提高管理水平,为学校的中心工作服务，xx信息工程学校有严格的信息管理制度。xx信息工程学校官方站是促进校园内外信息交流的重要窗口，信息发布内容遵循如下原则：积极、健康、向上，准确、及时地反映各部门工作最新动态，包括：1、由学校主办或承办的各类活动；2、由各处室主办或承办的教育教学活动；3、校园活动状况及学校发展动态；4、教师学生的相关活动信息。5、学校可共享的文件信息。xx信息工程学校的信息发布对采编及审核人员有严格的要求与制度:1、全体采编发布审核人员有非常强的安全意识，加强管理权限管理，操作人员发布信息后要及时取消登录。 2、全体采编发布审核人员认真学习计算机信息络国际互联安全保护管理办法，提高维护络安全的警惕性和自觉性。3、发布的信息必须符合国家法律和法规，不含有下列内容:违反法律所确定的基本原则；危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；损害国家的荣誉和利益；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定；散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；法律、法规禁止的其他内容。站发布、审核、管理人员对所负责任务要严格按以下工作程序操作：1、定期检查所维护的栏目内容是否过于陈旧，及时采写新的稿件予以补充、更新；2、先备份后发布，所有发布稿件都要在本机按照规定格式采编完成后才可上传更新；3、经常上检查所维护栏目内容，审核络评论，对不符合发布条件的络评论不予审核通过发布。4、络管理员每日定期检查服务器、防火墙等络设备工作情况，定期做好数据备份，并做好检查记录。一旦发现络安全事故等情况，应及时报告学校络安全领导小组，对照预案迅速开展应急处理程序。5、发布的资源注明作者、。6、 站密码由站管理员负责控制，以防他人窃用,不得向任何部门或个人泄漏。四、 坚持创新,不断优化站的建设不是一朝一夕之功,随着信息化建设工作不断推进,随着数字校园工作的深入,站内容与形式还需要不断更新，不断充实。站管理员还需要不断学习新的络知识和新的管理技术，以适应形式的发展，随着移动终端的发展,我们还需要开发适应不同终端的站。持续发展，不断创新,我校的站适应新时代，获取更大的量，赢得社会各界的好评，我校在二零一二年获得“全国中等职业教育优秀站评选百佳站”和 “xx省学校站绩效评估百佳学校校站”等荣誉。充分体现了我校的管理特色，充分展示新时代职业教育的风采,更好地服务于新时期的教学,是我们今后的重任。我们将努力发展，打造新时代的互动精品站。通过学习湖北省中等职业教育学校站绩效评估指标体系标准，我们将努力创新，办好xx信息工程学校站，让站在学校建设和发展中发挥更重要的作用。xx学校络信息中心二零一五年xx月 精品强力推荐下载精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈