




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖州市千金小学2013学年第一学期语文学科教学计划学校 千金小学班级 401班教师 朱玉章2013年9月3日教学工作计划表千金小学学校2013学年 第一学期 四年级 语文 科 教师 朱玉章 本班学生该科知识掌握现状分析全班共有学生43人,其中男生21人,女生22 人。从上学期期末考成绩分析,学生基础知识能熟练掌握,阅读分析能力较强,写作能力也有一定的提高。学生都能自觉学习,已初步养成良好的学习习惯。该科教学的主要任务及要求1认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。2会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4体会课文中关键词句表达情意的作用。5能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。7在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。8留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。该科教学内容的重点、难点重点、难点:1.激发兴趣,让学生自由表达,让学生写自己想写的内容,同自己喜欢的形式写,为学生自由表达和有创意的表达创造条件。2.如实表达,写真实的人,真实的事,反映真实的生活,不造假,不瞎编,切实提高学生把握事物特点的能力和记实的表达能力,又培养学生诚实的品质和良好的文风。提高该科教学质量的主要设想和措施一、营造自主学习的情境。良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境,这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。1、学生与文本对话 2、学生与文本作者对话。 3、学生与学习伙伴对话。 4、学生与自己的心灵对话。 二、促进学习方式的改变。 “自主、合作、探究”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式,表现在语文学科中,应该是什么样的呢?人教版教科书给出了很好的答案。每个单元前都有“导语”,课与课之间有“链接语”,精读课文中“泡泡语”,有的导入学习活动,有的指导学习活动,有的提出学习目标,有的提示学习方式,能引导学生自己阅读。教科书努力把对学习的指导隐含在文字背后,不是指手画脚的说教,而是和风细雨的点拨。“教科书通过自己的表述方式,指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程。这个学习过程的主要方式就是自主、合作、探究。以自读课文和相互交流为基础,欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价,同时获得审美体验。在感悟语言、积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础,学会表达是语文学习的目的,在这个学习过程中学生会不断的产生问题、解决问题。学生通过阅读教科书,通过各种各样的学习活动,即使没有教师的指导,也会慢慢学会学习。本学期教学改革的设想和措施本期的语文教学工作应该从培养和提高学生的语文学习兴趣入手,培养学生积极思考问题,大胆发表见解的习惯。通过语文课堂教学和训练,以及语文活动的开展,逐步培养学生的语文基本功和语文核心能力。 1、发挥先进学生的模范带着作用,在课堂教学中努力创造宽松的环境,耐心启发和引导,鼓励学生动脑想,开口说;2、努力创建趣味性强的语文课堂,把学生的注意力集中在语文学习上来,通过开展趣味性强的语文活动,培养学生对语文学习的兴趣;3、引导学生开展课外阅读,引导学生读有思想价值的课外书,开拓学生视野,培养学生良好的阅读习惯和较强的写作能力。周次起讫时间教 学 内 容计划课时数实际完成进度备 注一8.319. 61、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂7二9.99.134、火烧云语文园地一7三9.169.205、古诗两首6、爬山虎的脚7、蟋蟀的住宅7四9.239.278、世界地图引出的发现语文园地二7五9.3010.4 “国庆”假7国庆长假六10.7510.11语文园地二9、巨人的花园7七10.1410.18519.810、幸福是什么11、去年的树7八10.2110.2512、小木偶的故事语文园地三7九10.2811.113、白鹅14、白公鹅15、猫7十11.411.816、母鸡语文园地四7十一11.1111.1516、母鸡语文园地四7周次起讫时间教 学 内 容计划课时数实际完成进度备 注十二11.1811.2217、长城18、颐和园19秦兵马俑7十三11.2511.29语文园地五20、古诗两首7十四12.212.621、搭石22、跨越海峡的生命桥23、卡罗纳7十五12.912.1324、给予是快乐的语文园地六7十六12.1612.2025、为中华之崛起而读书26、那片绿绿的爬山虎27、乌塔7十七12.2312.2728、尺有所短 寸有所长语文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 委托书之风险委托代理合同5篇
- 供水公司考试题库及答案
- 集控员考试题库及答案
- 25秋新人教版英语七年级上册 Unit 7 Happy Birthday!Section B 同步练习(含答案)
- 酒店住宿与餐饮服务管理合同
- 2025年新疆农业科技创新与应用合同
- 钻井硫化氢考试题及答案
- 高等教育自学考试例题及答案
- 第二类考试题目及答案
- 人事主管笔试题目及答案
- 18米固定式高杆灯
- 临时起搏器植入术后护理(心血管内科)
- 有机化学饱和烃课件
- GB/T 30707-2014精细陶瓷涂层结合力试验方法划痕法
- GB/T 26536-2011竹条
- 公司付款委托书 模板
- 全屋定制基础知识培训课件
- 设备安装施工方案
- 危险化学品作业场所安全、危险象形图、方向辅助标志、警戒线、警示语句、图形标志尺寸、基本形式
- 可测试性设计DFT课件
- 排污许可证管理培训
评论
0/150
提交评论