巜其实,爱母亲很简单主要内容.母亲为儿子整理衣服时,阅读答案

篇一：巜其实,爱母亲很简单主要内容.母亲为儿子整理衣服时,阅读答案母亲的衣服那天，参加了一个朋友的宴会，我培母亲坐出租车回家。车上很闷热，母亲便把外套托了下来。到小区门口我们下了车。刚近门母亲突然说：“糟了，我的衣服忘在车上了！”真的，只顾了照顾母亲下车，忘了放在坐位上的衣服，也忘了拿发票，怎么办？这衣服是我昨天陪母亲去买的，为参加这次宴会，我费了好多口舌，母亲才答应买下了这件她怎么也舍不得的衣服，哪想只穿了一天！我安慰母亲说：“别急，车刚走，我去把衣服追回来！”我朝着车去的方向奔跑，一路跑一路看，出租车那么多，我坐的那辆早已不知去向，怎么办？_ 。于是我赶去商店，买回了一件一模一样的衣服。回到家我一见母亲就笑着说：“妈，衣服终于追回来了，追回来了！”母亲一把夺过衣服，喜出望外地说：“找到就好，找到就好！”母亲赶紧穿上这件衣服，想说什么，可又没开口，朝房里走去。同样是新衣服，看来母亲一点也没看出这件衣服的破绽。见母亲高兴了，我也就高兴了，总算把快乐找还给了母亲。第二天一早，我刚出门，一位出租车司机笑着跑过来：“总算等到了，这是你们昨天忘在车上的衣服，下班后才发现的，我记得你们下车的地点，总算等到了。”我感激地接过衣服，还没等我问清他的姓名时，车已开跑了。我只好把衣服带回家母亲见我手里又一件新衣大吃一惊地说怎么又出来一件我只得将昨天地经过告诉了母亲那司机真好哈哈我一下子有了两件新衣服了母亲笑嘻嘻地走进屋去父亲这时才悄悄告诉我，其实，昨天母亲早就知道那件衣服是你又去买的。我惊讶地说：“她怎么知道的？”“你妈回来急得不得了，因为丢的那件衣服口袋里有她刚领的800元退休金呢！”“可妈妈为什么当时不告诉我她衣服里有钱呢？”父亲告诉我，母亲是怕我着急，她只当是我真的追回来的，只是想让我安心呀！原以为我再买件衣服给母亲能骗过她，能让她开心。哪里知道，她却一直在努力使我安心，又不让我着急。我一时语塞，不知道说什么才好1、在文中找出下列词语的近反义词（4分）近义词：劝慰（ ） 惊奇（ ）反义词：凉爽（ ） 拒绝（ ）2、在第段中圈出四个错别字，并将正确的字依次写在下面的横线上。4分_ _ _ _3、给第段文章加上标点符号。（3分）4、将第段中划线句子改成直接叙述:（2分）_5、联系上下文将短文第段中横线部分补充完整。（4分）6、根据文章内容填空：（7分）本文中的儿子又去买了一件同样的衣服是因为_而当母亲发现后不拆穿儿子，是因为_使你最感动的是_，因为_7、“我一时语塞，不知道说什么才好”此时儿子想说什么呢？根据文章内容展开想象，请把结尾续写完整。（注意标点符号的正确书写）（2分）儿子此时百感交集，说：_只要回答最后一道题就可以了好的加赏那天，参加了一个朋友的宴会，我培母亲坐出租车回家。车上很闷热，母亲便把外套托了下来。到小区门口我们下了车。刚近门母亲突然说：“糟了，我的衣服忘在车上了！”真的，只顾了照顾母亲下车，忘了放在坐位上的衣服，也忘了拿发票，怎么办？这衣服是我昨天陪母亲去买的，为参加这次宴会，我费了好多口舌，母亲才答应买下了这件她怎么也舍不得的衣服，哪想只穿了一天！我安慰母亲说：“别急，车刚走，我去把衣服追回来！”我朝着车去的方向奔跑，一路跑一路看，出租车那么多，我坐的那辆早已不知去向，怎么办？_ 。于是我赶去商店，买回了一件一模一样的衣服。回到家我一见母亲就笑着说：“妈，衣服终于追回来了，追回来了！”母亲一把夺过衣服，喜出望外地说：“找到就好，找到就好！”母亲赶紧穿上这件衣服，想说什么，可又没开口，朝房里走去。同样是新衣服，看来母亲一点也没看出这件衣服的破绽。见母亲高兴了，我也就高兴了，总算把快乐找还给了母亲。第二天一早，我刚出门，一位出租车司机笑着跑过来：“总算等到了，这是你们昨天忘在车上的衣服，下班后才发现的，我记得你们下车的地点，总算等到了。”我感激地接过衣服，还没等我问清他的姓名时，车已开跑了。我只好把衣服带回家母亲见我手里又一件新衣大吃一惊地说怎么又出来一件我只得将昨天地经过告诉了母亲那司机真好哈哈我一下子有了两件新衣服了母亲笑嘻嘻地走进屋去父亲这时才悄悄告诉我，其实，昨天母亲早就知道那件衣服是你又去买的。我惊讶地说：“她怎么知道的？”“你妈回来急得不得了，因为丢的那件衣服口袋里有她刚领的800元退休金呢！”“可妈妈为什么当时不告诉我她衣服里有钱呢？”父亲告诉我，母亲是怕我着急，她只当是我真的追回来的，只是想让我安心呀！原以为我再买件衣服给母亲能骗过她，能让她开心。哪里知道，她却一直在努力使我安心，又不让我着急。我一时语塞，不知道说什么才好1、在文中找出下列词语的近反义词（4分）近义词：劝慰（ ） 惊奇（ ）反义词：凉爽（ ） 拒绝（ ）2、在第段中圈出四个错别字，并将正确的字依次写在下面的横线上。4分_ _ _ _3、给第段文章加上标点符号。（3分）4、将第段中划线句子改成直接叙述:（2分）_5、联系上下文将短文第段中横线部分补充完整。（4分）6、根据文章内容填空：（7分）本文中的儿子又去买了一件同样的衣服是因为_而当母亲发现后不拆穿儿子，是因为_使你最感动的是_，因为_7、“我一时语塞，不知道说什么才好”此时儿子想说什么呢？根据文章内容展开想象，请把结尾续写完整。（注意标点符号的正确书写）（2分）儿子此时百感交集，说：母亲，谢谢您！_篇二：巜其实,爱母亲很简单主要内容.母亲为儿子整理衣服时,阅读答案阅读题,表要复制百度上的答案,会的就答,母爱是一根穿针 的线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子的衬衣袖子上的纽扣松动了.她决定给儿子钉一下. 儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家.天_百度作业帮 阅读题,表要复制百度上的答案,会的就答,母爱是一根穿针 的线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子的衬衣袖子上的纽扣松动了.她决定给儿子钉一下. 儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家.天 阅读题,表要复制百度上的答案,会的就答,母爱是一根穿针 的线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子的衬衣袖子上的纽扣松动了.她决定给儿子钉一下. 儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家.天赋和勤奋成就了她的今天.母亲因此而骄傲-她是作家的母亲. 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏.母亲能从儿子的神态上上看出,他正文思泉涌.她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点儿声响,唯恐打扰了儿子,还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上,她把它们取出来,轻轻推好抽屉. 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了.一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进. 她不相信视力下降的这么厉害.再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又细又尖,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次. -还是失败. 再试. 线仍未穿进针眼里. 儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了.他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然于母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了.母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃. 儿子的眼睛热了. “妈,我来帮你. ”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过.母亲笑纹如花,用心为儿子钉起扣子,像在缝合一个美丽的梦.1.母亲因此而骄傲-她是作家的母亲!一句中加点字骄傲在这里的意思是_.这里是_词. 2.屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏.这句嘀嘀嗒嗒声来衬托屋里的安静,我们平时也有过类似的体验,当一种单调而细小的身音传入你的耳中,你就会有感觉到周围环境的宁静.请句一例. _ 3.不相信视力下降得这么厉害.再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬直手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次.这段话中连用几个再次并且将穿线的过程写得很具体,有何作用? _ 4.文章写儿子他从显示屏上看见反射过来的母亲,为什么不写他扭过头看见母亲?如此安排有何用意? _ 5.母亲反反复复也未能将线穿进针眼里,儿子只一句妈,我来帮你,母亲就完成了这一工作,并且笑纹如花,这是为什么? _ 坚持lk1482014-11-27 1、为他人而自豪 褒义词2、深夜,小村很安静,偶尔,能听见微风吹拂树叶的声音,和远山动物的哀号.3、表现母亲穿针的艰难,暗指她年迈；反复去找寻与儿子交流沟通的“孔”却屡屡徒劳；同时几个再次充分体现了以此表现母爱的执着,给后文打伏笔.4、表现儿子忙于工作,无暇顾及自己的母亲,仅仅是从屏幕倒影看母亲,却依旧不回头.作者这样写,从侧面描述儿子的心理充满工作,而没有母亲,他在忙碌中忽视了母爱.5、因为母亲感到了儿子对自己母爱的接受,看到了儿子充满工作的心突然有了母爱的位置,她找到了那个“孔”所以自然而然的就穿进去了.她的笑是感到儿子对自己的认可,而欣慰的笑,是看到儿子懂的母爱,自己能真正照顾到儿子,那种满足的笑篇三：巜其实,爱母亲很简单主要内容.母亲为儿子整理衣服时,阅读答案”阅读下面的文章，回答 1520题。（18分母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松 悬赏：0答案豆提问人：匿名网友提问收益：0.00答案豆 ”阅读下面的文章，回答 1520题。（18分母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。小题1:“母亲因此而骄傲她是作家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_。这里是_词。（感情色彩（2分小题2:“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。（3分_小题3:“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体，有何作用？（3分_ 小题4:文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭过头看见母亲？如此安排有何用意？（3分_ 小题5:母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？（4分_ 小题6:“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？(3分) _篇四：巜其实,爱母亲很简单主要内容.母亲为儿子整理衣服时,阅读答案”阅读下面的文章，回答 1520题。（18分）母爱是一根穿针线?母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。小题1:“母亲因此而骄傲她是作家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_。这里是_词。（感情色彩）（2分）小题2:“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。（3分）_?小题3:“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体，有何作用？（3分）_ 小题4:文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭过头看见母亲？如此安排有何用意？（3分）_ 小题5:母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？（4分）_ 小题6:“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？(3分) _ 小题1:自豪?褒义小题1:参考：教室里很安静，只有笔落在纸上发出的沙沙声小题1:表现“她不相信视力下降的这么厉害”，突出母亲的执著。小题1:因为“儿子在后期排版”，所以很自然会“从显示屏上看见反射过来的母亲”。小题1:因为母亲很容易满足，只要让他的爱畅通无阻。小题1:和母亲交流感情等。 如果可以这样爱你?丁立梅母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的，看手。她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。我站在她身后看她，我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我在她身后，她的脸上立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事？自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么，母亲只是笑笑。那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前，我还是个小小女孩时，打碎家里唯一值钱的东西 一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的。尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。送母亲去医院，排队等着看专家门诊。母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？我告诉她，我请了假。轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。医生严肃地说，说不准啊。母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃自语：怎么办呢？出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母亲每年都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来，这样对我说，啊，妈妈病了，梅给我买好吃的。我小时病了，就是这样伸着手对着母亲的，我说，妈妈，梅病了，梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次，母亲甚至卖了她珍爱的银耳环，给我买我想吃的鸭梨。带母亲上街，给母亲买这个，母亲摇摇头，说不要。给母亲买那个，母亲又摇摇头，说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买一套衣服，母亲宝贝似地捧着，感激地问，要很多钱吧？我想起小时候，我看中什么，总闹着母亲给我买，从不曾考虑过母亲是否有钱，我要得那么心安理得。母亲现在，却把我的给予，当作是恩赐。街边一家商场在搞促销，搭了台子又唱又跳的，我站着看了一会儿。一回头，不见了母亲。我慌了，大字不识一个的母亲，如果离开我，她将怎样的惶恐？我不住地叫着妈，却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下，正东张西望着。看见我，她一脸惭愧，说，妈眼神不好，怎么就找不到你了，你不会怪妈妈吧？突然有泪想落，我上前牵了母亲的手，像多年前，她牵着我的手一样，我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里，我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。?（选自读者?原创版）小题1:请选择文中母女相处的四件事，用简洁的语文加以概括（4分）?小题2:文中画线句有何作用？（2分）?小题3:笑和泪是真情实感的流露，请回答下面两个问题。（4分）（1）“母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪着我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。”这句中两处“笑” 的含义分别是什么？（2分） ?（2）第六段中“我”为什么“突然有泪想落”？（2分）?小题4:文章最后一句话表达了“我”怎样的情感？（2分）?小题5:阅读下面链接材料，结合本文并联系生活实际谈谈感受。（3分）链接材料：你知道如今的孩子内心都在想什么吗？他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人，互相商量着如何让父母不好过。居然想出这样的方法来：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷饮，冻到生病，让父母既花钱又担心，急死他们。我转述给别的母亲听，无一不冒冷汗。父母亲用心血辛苦养大的孩子，为什么会有这样的想法？这究竟是他们的过错，还是我们做家长的失败？?（摘自一位家长的博客）? 请认真阅读下面的文章，完成小题。一个馒头（16分）十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，蒙蒙烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道?（作者黄斌，有删改）小题1:请概括本文的故事情节。（4 分）小题2:结合上下文，品味下列句子中的加线词语，分析其表达效果。（4分）（1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。小题3:文章两段都写到了“雨”，结合内容，分别说说两处写“雨”的作用。（4分）小题4:母亲离开了，“我”渐渐湿润了视线，“我”的内心五味杂陈。请结合文章内容，展开合理想象，写一段描写“我”心理活动的文字。（不超过80字）（4 分） 我的母亲（17分） 母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法