八年级政治上册《有朋友的感觉》同步练习1 教科版

第三课第一框友谊：心灵的需要一、单项选择题1.观察下图漫画，给我们的启示有（ ）A.友情是人们所渴求的，十分珍贵 B.人生只要有一个朋友就够了C.人生很难得到好朋友 D.不要与异性同学单独相处2.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”朋友这首歌词说明了（ ）A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.交往是心灵和精神的内在需要D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用3.如下图，子女与父母间的真情互动，不但增进了了解、培养了感情，还有利于青少年身心的健康发展。由此可见，交往是( )人类天性的需要 人类心灵和精神的内在需要人类身心健康的需要 社会发展的需要A. B. C. D.4友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们每个人来说是：（ ）相互学习知识沟通信息、交流情感，分享欢乐和幸福取长补短、相互激励有助于我们增长智慧和才干只能满足我们物质上的需要A B. C. D.5在我们成长的过程中少不了烦恼和忧愁，遇到不顺心的事，我们会向他人诉说，希望得到他人的帮助。这说明（ ）A这是一种不正常的心理，有问题应该自己解决 B这是依赖别人的表现，我们要改变这一不良性格C这是每个人都不可能遇到的 D友谊是人的一种正常的心灵需要6有人说“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话说明的道理是（ ）A孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B友谊对任何人来说都是生活必需的C友谊是可有可无的D人情冷暖 世态炎凉 ，每个人都要冷漠地对待生活7.据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明（ ）朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分 青少年渴望与同龄人交往与交流与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快A. B. C. D. 二、非选择题8.2020年10月10日，是第十七个世界精神卫生日，青少年在学习、工作和人际交往中遇到的困扰尤其受到关注。据调查，我国17岁以下的未成年人中，至少有3000万有各类学习、情绪、行为障碍。而解决这些问题的一个重要方法就是学会人际交往，交往对于中学生而言，不仅仅是跟其他同学一起玩的问题，对于自身的身心健康也有着重要的影响。交往是青少年“心灵的呼唤”，是解决青春期诸多烦恼和问题的最佳途径。怎样理解人际交往是“心灵的呼唤”？9情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。情境二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。（1）小军一开始为什么会苦恼？（2）结合情景二，简要说明给我们什么启示？第三课第二框 友谊与成长同行一、单项选择题1.佛经中说：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了（ ）A.交往的重要性 B.学习的重要性 C.发展的重要性 D.生存的重要性22020年年初，姚明左脚踝应力性骨折，引发舆论大哗，甚至猜测他将缺席他最看重的北京奥运会。那时姚明自己也很苦闷，刘翔自然不会忘记给大洋彼岸发去祝福：“姚大哥，好好养伤，放心，你肯定赶得上北京奥运会，到时候我为你加油！”但谁也没想到，姚明如刘翔所愿，伤愈参加了奥运会，但刘翔却出乎姚明意料，在奥运会上因伤退赛。刘翔退赛后，姚明在给孙海平发罢短信，还是觉得不放心，于是下午去了刘翔房间。他知道，那一刻刘翔最需要的是安慰。这让刘翔深受鼓舞，终于度过了难关姚明刘翔两位英雄惺惺相惜，建立了真挚的友情下列关于友情说法错误的是（）.只有遇到困难和挫折时，才需要友情.建立友情必须坚持原则.友情能给人带来欢乐幸福和排除烦恼忧愁.友情建立的基础是相互帮助和相互关心3古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在学习生活中，我们要学会（ ）A团结合作，互助学习，提高学习效率 B多交朋友好办事C要增长见识，没朋友是绝对不行的 D独来独往，培养独立性4“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考”培根的这一名言告诉我们（）.只有遇到困难和挫折时，才需要友情.建立友情必须坚持原则.友情能给人带来欢乐幸福和排除烦恼忧愁.友情建立的基础是相互帮助和相互关心5.印度一个婴儿，出生不久被狼叼走，后来在狼群中长大，由于和人类社会没有接触，当他8岁被解救时，智力水平相当于3岁的孩子。当他长到十几岁的时候，智商仍停留在8岁。“狼孩效应”主要告诉我们： A社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往 B只要善于交往，我们就能走向成功 C交往对我们青少年显得尤为重要D交往能满足我们的需要，更好的适应社会。二、非选择题6.伟大的英国剧作家、诗人威廉莎士比亚曾说过“有很多良友，胜于有很多财富”请简要谈一下你对这句话的理解。10(新情景题)遇到下列情景时，你或你的同学是怎样做的？情景一当我遇到烦恼时，同学、朋友我感到当同学、朋友遇到烦恼时，我我感到当我在学习中遇到疑难时，同学、朋友我当同学、朋友在学习中遇到疑难时我当我在竞赛中取得优异成绩时，同学、朋友我当同学、朋友取得成功或进步时我从以上情境中，你感悟到什么？第三课第三框 跨越障碍，寻求友谊1. 小丹刚刚随父母从外地来到本市。他一口浓重的外地口音常常引起同学们的嘲笑，从此，本来活泼开朗的小丹变得沉默寡言，也不愿意与同学交往了。以下帮助小丹克服这一障碍的正确方法是（ ）课外活动跟同学们交流，使同学们熟悉和了解自己埋怨、责怪班主任管理无方不要害怕同学们的嘲笑，积极的在同学们面前表现自己平时多练习普通话，提高自己的表达能力A B C D2“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这句话说明了（ ）A要想交到好朋友必须要事事都听朋友的B交到一个好朋友很不容易C让朋友先主动帮助自己 D我们要抱着真诚的态度，敞开心扉，坦诚地与他人交流3朋友之交贵在真诚。这就要求（ ）A对人虚情假意，口是心非B对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到C经常答应朋友的要求，但不能及时做到D不轻易许诺，但是一旦答应对方，则会“一诺千金”，负责到底4.下列同学在交友中的表现正确的是黎明看到同学生病了主动送她回家，并帮他补习功课赵明从老不和朋友争论，唯恐得罪朋友李涛看到自己的衬衣被同学不小心弄上墨水，气得在也不理他了郑海波看到自己的好朋友经常迟到，便提醒他按时到校。A B C D 5.人与人之间不会自然的产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故得恨一样。这说明真挚的友情（ ）A是用真心浇灌的结果B是为了利益而结成的B在生活中是不存在的D不可强求，来之不拒，去之不留6李强今年转学到了一个新学校，因与其他同学不熟悉，他把自己完全封闭起来，性格变得越来越古怪。为了改变自己这一现状，李强应该（ ）认识闭锁心理的危害继续封闭自己与其他同学积极交往敞开自己的心扉不与其他同学交往开放自我，接触更多的朋友ABCD7小华向来都独来独往，在班里他从不主动和谁说话、交朋友，就爱玩电脑，我们说（ ）A.这很正常，因为现代资讯发达，一个人没有朋友，照样可以生活得很开心B.这是正常的，因为友情对每个人来说只是生活的点缀品C.这样会影响小华的心理健康，因为友情是一种正常的心理需要D.这样很好，能锻炼小华的独立能力，更好地适应现代生活82020广州孩子之最调查结果发现，超过三成孩子不愿交往，将“不喜欢的人”选择为“同学”，这不能不引起关注。在正常情况下，“同学”是孩子最理想的学伴、玩伴与友伴，因而也该是“最喜欢的人”。怎样看待调查中的“三成孩子”？你认为他们 （ ）A.心理不健康，不需要进行交往B.具有闭锁心理，不善于敞开自己的心扉C.不适应新的环境，不适应社会D.不受同学的欢迎，自身不具备交往能力二、非选择题9.青春期的我们在交往中经常会遇到哪些问题？10.如何获得真挚的友谊？第三课第一框友谊：心灵的需要1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.B8. （1）与人交往，是人类心灵和精神的内在需要，如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。青少年问题的增多，与交往减少是密切相关的。(2)爱的需要以及被尊重的需要等，都是人非常重要的需要，而这些需要都与交往有直接的联系，只能通过交往来实现。只有正确满足青少年的交往的需要，才能促进其健康发展。（3）如果交往的需要得不到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。真挚的友情是人生的一笔宝贵的财富。9.（1）因为友谊是个人心灵的需要，如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始，小军不懂得与他人交往，这种需求得不到满足，所以会苦恼。（2）对于中学生来说，正常的交往有利于我们增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力也有利。第三课第二框友谊与成长同行1.A2.A3.A4.C5.A6.在我们成长的道路上，朋友给与我们很多：寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享；失败时，激励我们继续前进；顺利时，告诫我们冷静；遇到挫折时，给与我们信心、勇气和力。好朋友是我们一生的财富。7.学生之要言之有理即可感悟：在我们成长的道路上，朋友给与我们很多：寂寞、孤独和