亲子竞技游戏.docx

一1名称： 螃蟹咬人道具： 用麻绳或粉笔在地上画一个圆圈直径约6-8公尺。方法：选幼儿一人为螃蟹仰卧支撑或坐在地上圆圈的中央位置。幼儿二十人左右如圈内用手指点在当螃蟹者的身体上， 一面听老师讲一个短短的小故事。当老师提到“螃蟹”时幼儿马上离开“螃蟹”但不得跑出圈外。螃蟹者开始作蟹行，用足踏圈内幼儿。如果被踢中时马上变成螃蟹，看谁最后被踏到者便成为最伟大的螃蟹。目的： 培养肌力 2名称： 面具赛跑道具： 纸箱或圆纸筒2个或4个高85公分直径约50公分，能从鼻孔看到外面。方法：幼儿分二组，各分一个道具。排头第一位先戴上面具听口令之后开始跑步或接力方式进行。目的： 满足幼儿隐蔽性喜好。 3名称： 打击魔鬼道具： 四个橡皮球方法： 画四个大圆心距离约2公尺左右，让儿童站在圈心内，四角相互抛球。把对方打击出局。目的： 培养竞争心，敏捷反应，注意力。 4名称： 特快车比赛道具： 2公尺长竹竿，一组2支。方法： 5人为一组，从起点前5M处放置目标，扛竹竿进行。听到口令后，5人把2支竹竿放在双肩上出发，饶过目标，较快回来起点着为胜利。目的： 配合韵律感，没有相互协力是很难前进，这个是培养团体意识的游戏。 5名称： 骑竹马比赛道具： 竹竿直径约2公分粗，长2公尺。方法： 5人一组，从起点线向前15CM处放目标，各组骑竹竿进行，5人一支竹竿出发（每人都要握住竹竿）较快回来者为胜利，有人没持着竹竿时，重做一次。5人同心协力向目标来回的游戏。目的： 配合韵律，互相调整，同心协力的气氛下进行，更加提高伙伴之间的意识。 6名称： 棍子角力道具： 2m长的竹竿方法：画两个直径30m的圆圈距离人1.5m，两人对面站在中间，彼此握住在两端，用力拉或放松，把对方拉出圈外的游戏，竹竿两端10CM处，绑记号，手从那里滑出去就算失败。小朋友多的话，用淘汰赛。目的： 加强手腕，腿，腰的力量，及培养平衡性。 7名称： 石头鬼人数： 室内外均可进行游戏。在场地画数个大小不等的圆圈。方法：先选出石头鬼，依人数多寡而决定1个人当鬼或2，3人当鬼。石头鬼可在圈外捉人，但不能进入圈内捉人。其余人员可随意进出圆圈，若被捉既调换为石头鬼，继续捉人。备注： 可另画一个三角形阵地，规定被捉者既被限制在此阵地内，看谁最后被捉到。 8名称： 十字鬼人数： 10人15人场地： 室内外均可进行游戏。在场地中央画一圆圈，直径为6m左右，中间再画一个十字道路宽为30公分。方法：先选出一人当十字鬼，在圆外捉人，规定其不可进入圆圈内，但可以走在十字道路上捉人。其余人员可随意在圆内圆外逃跑，若被捉者调换为十字鬼，继续捉人。 9名称： 冲破难关人数： 20人以上。分队比赛，2人为一组。道具： 每队准备轮胎3个。目标物2个。绳子数条长2.5m。场地： 室内外均可。目标物一为起点，一为终点距离8m，轮胎三个放在目标物中间。人员排在起点，各组两个人以绳子之两端各绑一人在腰间。方法： 号令下，各队一次一小组，想办法穿过三个轮胎，饶过终点目标回来换人，那一队先完成为胜。备注： 绳子不可结开，起终点各放一球，由起点拿球到终点交换做游戏，则更有趣。 10名称： 踢踢球人数： 10人以上，分队比赛。道具： 每队准备，轮胎一个，标杆一支，皮球两个，网子一个。场地： 室内外均可。轮胎置起点，标杆置终点，距离10m。球两个装在同一网子里放在轮胎内。方法： 号令下，各队一次一人利用双足将球踢出，至终点饶标杆回来将球踢如轮胎内始换人，那一队先踢完为胜利。备注： 只能用足踢，不可用手。 11名称： 骑木马比赛道具： 两支长1m的竹棍方法：起点前6m处站两人间隔3m，分2组，哨子响，各组第一棒到达目标饶10圈，回到起点传给下一位，当目标的人要计算圈数，以接力方式进行。看那一组较快，这游戏在同处饶得团团转，所以成为有趣的游戏。目的： 加强腰和腿的力量。 12名称： 空中爆炸道具： 二个橡皮球方法： 让2个儿童相互传球，球先着地着为输方。目的： 培养距离感及准确感。 13名称： 吹纸圈接力道具： 一大长纸筒，一小长纸筒，一个小旗竿方法：同学由起点开始利用小长纸筒来吹大长纸筒。利用大长纸筒的滚动，来移动距离。并经过一小旗竿后，回到原来的出发点。 14名称： 古井风波道具： 大脸盆，橡皮球2个（或乒乓球）方法：将脸盆中水装满，在距盆约3公尺的地条线。小朋友站在线后将橡皮球以反弹的方式入水盆中。每位小朋友掷二次，看谁得分高。目的： 协调力的培养 15名称： 寻宝道具： 躲避球30个网球 30个粉笔 1 支方式：一组3个人，共二组。在间隔五码的距离在地面上画两条并行线（相对的平行线），同时在彼此的中央画一个直径二码的圆圈，而将全部的球放在圈内，并且将球涂上各种颜色，如：红，绿，黄等之颜色。两组的参加者均站在自己的并行线后作为准备。当指导员喊“黄色”（也可以同时喊两种颜色），参加者立刻跑入圈内找黄色的球，再带回到自己的并行线后。目的： 养成机敏的行动及判断力。 16名称： 玩具火车道具： 皮球数个方法：每35人为一组，从队排列，前后达肩，并放一个球（如图）。听哨声后前进跑步，勿使球掉下来。 17名称： 撞球大赛道具：躲避球17个粉笔1支口哨1个。方法：直径23公尺画一个圆圈，7个人均蹲在圈外，成一个圆圈，每人各持一球，面相对。一听到口哨立刻向圆心滚球，以球相互碰撞在一起的机会越多越好。这表示彼此默契好。（或看谁的球被撞出圈外者输）。目的：训练用力的协调培养团体的默契。 18名称： 小球听话道具：躲避球5个旗杆1支方法： 7个人一组，双手相互拉成一个圆圈，手一直是不放的。在7m前将旗杆放作为目标。圈内放5个躲避球，而7个人就踢着球，同时移动位置，要饶着旗杆一圈，再回原位。在移动位置时，球不可被踢出圈外，快者为胜利。目的： 培养团体合作性和调整力。 19名称： 大力士道具： 大空纸箱1-2个。方法： 幼儿二人共抬一个箱子，分2组合作比赛。 20名称： 吃人树人数： 10人以上。道具： 蒙眼带子数条长70公分，宽6公分。场地： 室内外均可。场地中央画出一危险区如图A、B、C、D四的正方形或长方形里面布置几个当吃人树蒙眼坐在地上，其余人员，5人为一组排队在C线之外。方法： 号令下，一次一组5人须由C线通过D线的危险区，吃人树在原地捉人，若有人被捉到则调换为吃人树，继续进行游戏。 21名称： 星际追踪道具： 龙球一个方法：画个双重圆，内圆越6公尺外圆7公尺直径。幼儿随所画的二圆站成双重圆。双圆弧外的幼儿以手推球逆反时针方向跑，航天员也必须在球之前面跑，不能被球撞上。 22名称： 小心地雷道具： 躲避球10个，粉笔1支。方法：人数10个，排成两列横队，间隔3公尺，各排站5人，面对面。左右间隔1公尺。当跑者经过中间的同时，持球的人立刻将球推至对方，而跑者必须躲过球，而不致被球碰到。目的：训练躲避的能力（敏捷反应）。培养判断力。 23名称： 纸上“弹”珠道具： 乒乓球两只，报纸两张。方法： 两人各持纸的两端，将球放在纸上，向前行走至相当距离再折回。（或向上同时抛震，使球飞起计算次数）。目的： 协调性的训练。 24名称： 弹指神功道具： 空盒两只，球（乒乓球）两个（圆形物既可）方法： 空盒拆开放在桌子上，距离约50公分，以手指弹球，使之过洞，可以接力行之，依完成之先后定优劣。目的： 眼与手指协调性的培养以及判断力的训练。 25名称： 同心协力道具： 竹棒（筷子）四支，乒乓球四个，小碟子二个。方法： 两人一组，将四乒乓球放一碟中，双手各持一棒将乒乓球运到另一碟中，以先后次序定成绩。目的： 平衡，协调性的培养。 26名称： 投石倒屋道具： 玉珠一只，空盒数个，（长方形为佳）方法： 散放空盒在桌上，小朋友持玉珠丢掷空盒，盒倒多者为胜。目的： 眼与手的协调性的训练。 27名称： 公共汽车人数： 每一组约8人。方法：制作公共汽车一部（如图）竹竿二支约2公尺，每70公分左右系上胶环或小呼啦圈各3个。赛跑时让幼儿喊出“叭”的声音会有活力。目的： 培养幼儿群体意识和肌力。 28名称： 跨越时光隧道人数： 自由方法：竹竿用松紧带约35公分绑上呼啦圈一个。幼儿由起点跑到呼啦圈前方跨越而过。呼啦圈至少离地35公分以上。目的：培养细心，敏捷。 29名称： 发圈圈人数： 自由方法：选呼啦圈直径约60公分者为最佳。用粗铁丝折成“U”字把行长约35公分让幼儿自行游戏。目的： 培养协调性，平衡肌力。 30名称： 钓鱼方法：如图制作各种型玩具附铁丝环。钓竿应以细铁丝为钓鱼的钩绳让幼儿较容易钩上鱼儿。目的： 协调性培养。 31名称： 猩猩推瓶道具： 空瓶子，粉笔方法：首先用粉笔在地上画若干个圈，须从内侧往外画，必须一线画完。弯腰走，用双手的食指推动罐子，顺着线走到里端。注意：罐子不能离出线外。目的： 能锻炼腰，腿部力量。 培养注意力。 32名称： 踏带子比赛道具： 长1.5m的带子。方法：与踏影子的游戏一样，每人用单手拿一条带子，圆圈约可容纳20人，哨子响，带子要垂在地上，闪躲不要被踩到的游戏，被踩到就出局，看最后剩下谁，谁就胜利。目的： 敏捷性的训练。 33名称： 拉脚力道具： 约小指头大的棉绳方法：画两个直径50cm圆圈，间隔3.3m，两人站在中央，分别把长约4M的绳子绑在单脚上，该脚站立，另一脚饶在绳上，把对方拉倒或拉出圈外，是惊险的游戏。但是，绳子绑在脚的时候，要注意绑的方法，不可绑得过紧，绑的技巧要了解，使双方均能容易解开。目的： 培养平衡感。 34名称： 四人拉绳赛道具： 绳子两条方法： 3m绳子在中间打结放在地上，离中心1m，每端画四个圆圈，里面分别站一个人，拉着绳子。哨子响，互相用力拉，不可放松，被拉出圈外或放手算失败，有一个人失去平衡，其它的人，往往被拆散，圈子较大时，可23人同时进行，用单手拉，也是很有趣的游戏。目的： 加强孩子的脚，腰的力量。 35名称： 单脚跳接力赛人数： 不定，分成二组各若干人。方法： 用单脚跳由起点到终点约7公尺饶行回来接力，中间不可以换脚。目的： 培养平衡和肌力能力。 36名称： 小推车人数： 二人一组方法： 前者伏卧支撑，后者学其双脚进行赛跑。目的： 互相协调和竞争心的培养。 37名称： 螃蟹兄弟人数： 二人一组方法： 背对背互勾臂蹲立侧行或纵走均可目的： 相互协调及竞争的培养。 38名称： 鲤鱼跳龙门人数： 30人分二组，各15人。方法：用呼啦圈10个每组5个从线排列每个呼啦权之间隔约50公分。幼儿用双脚依次跳过5个呼啦圈之后从旁边跑步回到起点处接力行之。目的： 培养敏捷，肌力、及竞争心。 39名称： 小珠搬家道具： 5个容器，5个玉珠，一双筷子。方法： 将珠珠5个放在容器内一一搬运（如图）待全部珠珠移到另一容器时，才可再往下移。目的： 训练幼儿手指协调及注意力的培养。 40名称： 猜拳游戏人数： 22人分成二组各11人，其中各1人为带头首领。各组用10个呼啦圈纵线排列，前方3公尺处画一横线。方法：听老师喊开始的口令之后，二首领速交换位置并向对方猜拳，看看那一方赢得最多次。或者A队首领向B队幼儿依序猜拳时如果A队首领猜输了就马上蹲下来以蹲姿再向B队第二位幼儿猜拳。若赢了才可以站立向第三位幼儿猜拳。目的： 培养幼儿间的关系，了解相互的权利。 41名称： 人造文字游戏人数： 10人一组教师1人当总指挥，可分数组进行。方法：幼儿散立在一堆听候老师喊口令，如1，2，3或三角形，四方形等容易文字或形状。幼儿听到口令后看那一组先完成形状排列。目的：培养协调性以及朋友间的意识。 42名称： 蜈蚣牵手游行人数： 每组约5人方法：终点起点约10公尺来回进行之。幼儿各组手钩手蹲立作排面横向前进饶行终点旗标回到起点线看那一组最快。目的： 培养协调合作能力，训练腰，脚的肌力。 二1 名称：火车过山洞道具： 球方法： 两人背向背，离五公尺，双脚打开，球由跨下传球。目的： 腰力的加强，与集中注意力的培养。 2 名称： 抛球入伞道具： 小洋伞10支（分两组）竹棒6支（分两组）小布球数个（分两种颜色）方法： 将竹棒3支成口字型，插于地面，后画一直线与竹棒距3公尺，将小伞5支打开并距离各2公尺悬于竹棒上。5人一组互助合作于3m之距离在线投如小布球于伞中。号令下停止动作，而数布球数量，多者获胜。目的： 锻炼正确，判断力及培育投掷能力（距离感训练). 3 名称：探箱取球道具： 小布球一人1个箱子2个（分两组）方法： 10人一组，个组将手中之布球放于箱中，画一线为出发点，并在距离线8m处放上箱子做为目标。箱旁各占1人。当号令下各组1人自出发点往目标点走，谁先走到箱旁之人处，则为胜，胜者可拿走一布球，负责，则返回原地，排至队伍后面。第2位则听号令，快走，但不可用跑的。那队先将箱中布球取完，则获胜。（或在终点与重点守球员猜拳，胜者得取一球，负者空而回）目的： 培养团队间的胜负意识。 4 名称：你丢我检道具： 每组一小球，一张报纸人数： 3人一组，分若干组玩法：各组一人持球，二人将弄成一斜坡状持球把球从地面滚上斜坡再滑下，反 复玩过再换人。目的： 准确性及互助协调性之培养。 5 名称：两小无猜道具： 球方法： 两人一组，一边的手牵手，另一手则共同拍球从起点拍至终点。目的： 协调互助的培养。 6 名称：小心地雷道具： 气球约1520个围于小纸盒框内。方法：气球飘呼不定，幼儿走在里面不得碰到气球。外围幼儿可以在外吹气，让气球乱飞。如果在框内的幼儿碰到气球时框外幼儿要喊一声“碰”表示被炸了然后出局换人入内。目的： 细心 7 名称：赶不走的星球怪物道具： 报纸气球人数： 一组约10人可分数组方法：将报纸卷成一圈柱形。画一4公尺直径大的圆圈。每人手持一报纸卷，视为一纸棒。老师持一气球于旁，喊一、二、三就 将气球抛于他们上方。此时小朋友利用圆柱形的新闻纸的度，来拍打气球尽量不让气球落地，并且不越线。看那一组的球能持续于圈内上空最久。目的： 培养合群性、注意力、敏捷性。 8 名称：神枪手刀具： 软皮球（小）一个，粉笔一支人数： 1020人规则：在一空旷的平地中央画一半径1m的圆。一幼童持球站于圆中央，其它人则站于圆边。持球者从“一”数到“十”，其它小 孩闻“十”即跑，而持球者数至十时，即寻一目标，以球掷之，直至掷中 一人为止。目的： 肌耐力及敏捷协调培养。 9 名称：勇往直前道具： 球一个方法： 二人相隔一段距离，距离的中间放一个球，二人开始划拳，赢者可上前跨一步，输者不动，先到者可得到球，表示是赢家。目的： 礼让、对等的友伴关系之认识。 10 名称：母鸡不下蛋道具： 球方法： 没一个人给一球，使球夹于大腿与小腿间夹紧，臀部坐地，手撑地向前行，由起点坐至终点，球不能离身。目的： 加强腹肌力，与注意力的培养。 11 名称：大球上街道具： 大球多个人数： 810人成一组，有若干组。玩法：每组排成一弧形，排头给一个球。传球，以最快传至最后一人者为胜 队。目的： 培养默契团结。 12 名称：小牛仔道具： 目标（的）、套绳方法：先将目的物排好。画一条“射击”线。教升度朋友如何使用套绳。投中目的物的小朋友，可以得到一个 星星的记号我们可以将目的物排号码，套中X号则可得多少个星星，套中Y号的又可以得几个星星，每个小朋友有几次的机会，最后将每个小朋友的星星加起来，分别各于奖品，没有套中的小朋友亦有“喜欢奖”看谁是最好的“神枪手”！P.S 可配上适当的音乐。目的：训练小孩子手部动作协调。训练小孩子抛掷的能力。 13 名称：小飞侠闯关道具： 椅子、绳子（松紧带），披风斗篷方法：老师示范，将斗篷披在肩上，双手举起 做飞的动作一直向前推进。推进是以跑步的方式进行，遇到阻碍就 跳过去。跑到终点，通过所有障碍物后，就做一 个胜利的表示，可以欢呼或以动作表示。有小朋友排列成两行，分小组比赛，在旁边观看的小朋友应为同队的小朋友加油。应行过的小朋友应排在自己队伍旁，亦 可为小朋友加油，排成一列，维持秩序。可配以较轻快，热烈的音乐。目的：培养团队精神遵守秩序制造活泼气愤，使活动有变化训练小孩脚的肌力激发小孩子的想象力。 14 名称：毛虫下蛋道具： 大球多个，篮子多个玩法： 810人一组，分若干组玩法：个组排成一列，肩并肩站着给若干球限时一分钟由排头把球从背后传至最后一人将球拿到各组前的篮子里，球数多者为胜。目的： 互助协调。 15 名称：身手不凡道具： 每组大小球各一（胶球及小布球各一个）人数： 每组810人，分若干组。玩法：每组第一名持大、小球各一。将大球抛至空中，用小球击之，击中 后换人。先将本组810人轮完者为胜。目的： 敏捷协调培养。 16 名称：大追击道具： 每人各一小布球方法： 画一直线，距此线5m处画一直径2m的圆圈，将参加人数分半，并放小布球于圆圈中，当号令下，大家一起出发（线起）先至圈者，需执雨布球，当然是半数有球，半数无球，无球者须追执球者，执球者被摸到背部则与无球者猜拳，赢者执球，败者追之，被追者，跑至起跑线则为胜利。目的： 培养机能性及判断力。 17 名称：小心坏蛋道具： 大球一粉笔一人数： 1020人玩法：在一空旷地中央画一半径2 m和5m 的同心圆。5人持球站于大圈外（不得进入圈内 ） 其于人则于小圈内。持球者以球掷小圈内人之脚（击中上 半身不算），被击中者退到大圈外， 加入圈外的行列，直到全部人退到圈外游戏结束。目的：敏捷性培养。 18 名称：保龄罐道具： 须五个空罐子以上方法：将四个罐子排成一列，距离五公尺处划一距离线。站在距离在线，拿另外一空罐子，向排列的罐子目标滚动，使站立的罐子倒下。目的： 培养调整力。 19 名称：自找麻烦道具： 空罐子数只方法： 5人一组，在相当的距离做记号，以便往返第1人持3只罐子绕过标号回来交给第二人直到5人都输完，以先后次序为优胜。中途掉落，拾好后要在原掉落地出发前进。幼儿可减少罐数。目的： 培养平衡感。 20 名称：夹心饼干道具： 每组三个罐子方法： 2人一组，各持一个罐子，同时共夹（顶）一罐子，绕过记号处回来。可以接力进行之，可增加罐子数量。目的： 协调性的培养。 21 名称：笨蛋回笼道具： 上下封底的罐子，质量稍重的园珠（弹珠或大理石珠）。方法： 两人对抗，一人各持一罐，罐上放一玉珠，将手反转，持罐做预备姿势，开始后，将手反正，而珠珠不可落地，每人十回，最先完成的为优胜。目的： 敏捷反应的培养。 22 名称：半斤八两道具：空铁罐，上罐有铁丝呈水桶小提把状。钓竿（如附图）。方法： 两人一组各持钓竿分开而钓线一起的一副渔具，在相当的距离内，同心协力的将铁罐钓起。可置一罐，以费时的长短为优胜依据。可放置多个罐子，订一定的时间，在规定的时间内钓到罐子最多的为优胜。目的： 相互协调的培养。 23 名称：步步高升道具：竹片两付铁罐大小相同数只方法： 分两组接力进行，距5公尺处（或更远）划一圆圈为记号，将铁罐在记号处一只只堆高，可堆至一定高度记时，也可以同时间内最先堆完规定的罐子为优胜。目的： 适当竞争性的培养，以及注意力的加强。 24 名称：手忙脚乱道具： 空罐子数只方法： 每人几只罐子，左右两边同时堆高，限定时间内堆完规定高度，倒了一边则再从头开始。目的： 培养手、眼的协调及注意力的集中。 25 名称：造桥道具： 五人一组，分成数组，每组20只铁罐，分工合作将20只罐子连成长串，不可间断，最先完成的为优胜。目的： 培养合作的观念，并加强谨慎的性格。 26 名称：印地安人的祭典人数： 20人分成两组各10人进行比赛。方法：横列成一排手拉手。最后一位用单足跳穿越手下方，接到排头来并拉住排头的手。当排到第一位时要喊一声“嘿”然后最后第二位紧接着单足跳到排头来，如此轮流进行，看哪一组的幼儿先跳完。目的： 脚力的锻炼及平衡感的培养。 27 名称：小蜗牛或小贝壳方法：制作8040公分的纸箱12个幼儿躲在箱子里爬行，绕过终点目标回到起点。目的： 满足隐蔽性喜好，训练感觉能力。 28 名称：人造围墙人数： 3040人分成二组，一组有6人另一组可以更多人，一组有6人手拉手成一道人造围墙，其余人当做偷渡者，分散站立在一条横在线。6人手拉手距横线约7公尺横排背向横线。方法：分散站立的偷渡者慢慢移动前进，趁人造围墙不注意时快速穿越手拉手的下方。就得一分。手拉手要防御偷渡者穿过防线，因此必须及时把手向下切，把偷渡者拦住，如果被拦住就扣一分目的： 增进团体观念，强化责任感。培养敏捷身手。 29 名称：双人绕圆圈道具： 橡皮筋一条约2公尺方法：各以外足踝套上橡皮筋的两端两人同时向目标（终点）绕转一面拍手前进目的： 平衡及协调能力的培养。 30 名称：大包裹道具：大布袋60公分宽长120公分2个以上，高度70公分的网子一副内装吹气塑料球约1518个。使袋子充满，形成一个大包裹方法： 幼儿两人一组共提一个大包裹跑到网子前合力把大包裹抛越而过，然后幼儿再爬行过网，再提大包裹继续赛跑。目的： 培养幼儿协调、肌力。 31 名称：吹牛过河道具： 气球一个。方法：用粉笔画二道并行线间隔1公尺。二人各站一方，不得越线。看谁把气球吹过对方的线外为优胜。目的： 肺活量的提高。 32 名称：公主复活道具： 无方法：一人躺在终点做僵硬状 另一人自起点走路到终点把躺下来的玩伴用力扶起来直立后，用手轻拍其肩并喊一声“活了”即立刻跑回起点，然后轮到自己躺下来待另外一人来救他。目的： 用力的平衡及腹肌力的加强 33 名称：小龙游行人数： 一组5人方法： 排头一人站立，后4人跪地，双手抓住前面幼儿的踝关节处顺步前进。 必须在平滑质软的地板上进行目的： 培养合作行为，增进脚力。 34名称： 谁是笨蛋人数： 不定方法：分成二组各若干人。在二组人之间画一个圆圈。 依次序两组各派一人站人圈内猜拳，输拳者必须背胜者回到胜方的阵地，再回到自己的阵地。目的： 培养服从心理、负责态度及朋友间的友谊。 35 名称：小牛接力赛人数： 分成二组各20人，然后20人又分成每二人一小组方法：画二道并行线距离约10公尺每一小组(二个人)前者站立，后者屈体，双手抓前者的后足跟顺步前进，到对方的横在线接力进行。目的： 培养竞争意识，协调性 36 名称：提灯笼人数： 约30人分二组。方法：制作空心木盒，放一小胶杯，幼儿用一支木或竹棒穿人盒中平衡位置开始前进，不能让胶杯落地。 用接力方式进行。目的： 培养幼儿细心协调及责任感。 37 名称：青蛙下水道具： 小布球每人各3个、桶子2个（分组）方法： 画一直径45米的圆圈，将桶子置于圆圈中，各组组员（人数一样）互助合作，当开始的口令发出的时候，对准自己方的桶子投入小布球。注意脚不可踏入圆圈中，将球投入，若犯规者则重新拿回球再投，号令（停止）发出后，不可再投，并以投入球数多的一组为优胜。目的： 协调性的培养。 38 名称：小圆环游戏道具： 圆环和罐头方法： 在810公尺距离放罐头。让小孩子来抛。如能使圆环准确套在玩具上，便能获得该奖品。目的： 借游戏训练小孩距离感。 39 名称：抛圆绳游戏道具： 圆绳和玩具方法： 在810公尺的距离画一道线，前面放玩具，由小孩子来抛圆绳如能准确套在玩具在便能获得该玩具。目的： 接游戏可训练小孩对距离的调整。 40 名称：推罐爬行接力道具： 一组有两个空罐子，两个信号棋或其它记号。方法：先确定目标，在目的地做记号。两组同时进行，将两瓶放在身体的左右边，两手推动罐子使其前进，一个来回后再换其它人。 使罐子横倒前进。目的：使有竞争意识，同时可使精神完全集中不会分散，使其在团队中分享快乐。能训练对物体的平衡感与控制物体的能力。能锻炼腰，足的力量。 41 名称：最佳投手道具： 小布球3个、记分板一块方法： 先画一直线，并在距离此线约23公尺处画一直径1.5米的大圆。并在大圆中画四个小圆，在较大圆中写1分最小圆中写10分。每人将依次投出小布球，并在记分板上写上每人的号码及其得分，最高分者为最佳投手。目的： 锻炼正确判断力、竞争意识、，积极的参与心及手、眼的协调性和投掷能力。.P.S： 也可以分成两组比赛，看那组积分较高则为优胜。 42 名称：飞盘游戏（一）道具： 飞盘方法： 小孩两人一组相距810公尺在其前面画画一圆圈。让对面的孩子来掷，看能否准确降落在对面的圆圈内。目的： 借游戏来训练距离感及协调性。 43 名称：谁投最远道具： 小布球5个方法： 先画一直线，并画距离一公尺，直径为50公分的5个圆圈，每人可投5个球，必须投入圆圈，靠近的圆圈较容易投入，较远者则较难，要按由近到远的顺序来投圈，投不进的重新投过，最先投进5个圈的为优胜。目的： 锻炼正确的判断力及手、眼的协调性、并培养投掷力。 44 名称：飞盘游戏（二）道具： 飞盘方法： 小孩两人一组，由一个小孩向前上方掷。由另一小孩来接。目的： 可借游戏训练小孩对飞行中物体的协调用力及判断力。 45 名称：迷你高尔夫赛方法：寻一平坦地面埋以铁罐，罐口与地面平。制作薄木片球杆头，杆头长约45公分。用乒乓球打击比赛进洞。目的： 准确性，距离感的培养。 46 名称：瞎子吃水饺方法：取脸盆一个内放豆子。幼儿蒙眼静听老师口令。 如果老师说5个那么小朋友看谁先把5个豆子算好把手举起来。目的： 培养感觉及数字观念。 47 名称：小心火烛方法：取铅笔10支备用。在桌面上画10公分直径的圆圈作为放置火烛区。比赛看谁的手较灵巧。目的： 培养小肌肉的协调性。 48 名称：数数游戏方法： 幼儿围聚一起，老师喊出数字时幼儿自行依数集成一堆或手拉手。目的： 培养数字观念及敏捷反应。 49 名称：颜色判定道具： 数张不同颜色的纸板。方法：当老师说：红色，同学便将红色的纸板拿去给老师看。如是依序地判定。目的： 培养儿童对颜色的正确判断力。 50 名称：捕鲨鱼道具： 气球伞1个方法：幼儿围成圆圈手拉气球伞。幼儿二人爬入伞之下方为鲨鱼，一人则走入伞之上方圆心位置站立为渔夫。当老师说：“捕鱼开始”的时候，圆外的幼儿急震伞，使成波浪状，伞下幼儿开始乱爬，而渔夫也开始在上面捕鱼看谁先被抓住。目的： 培养平衡感 三1 名称：寻宝道具：躲避球、网球共40个粉笔一支。方法：在地面上画一个直径约5公尺的圆圈，在球面上填写号码，并分散于圈内。全部的人均围绕在圈外，间隔距离相同。当指导员喊出某号码时，参加者立刻跑至圈内寻找其号码，以先找到的人为胜者。有时指导员可以喊两个号码让孩童寻找。或者喊除了4号不拿外，任何一号均可拿。目的： 培养数字反应。训练速度及身体敏捷。 2名称： 球宝宝迷路道具： 每人各1小布球、椅子、记录簿方法：每人将手中之布球作上记号后将布球全部放入圆圈中，当号令下，每人自起点处出发至圈中，寻找自己的布球，早先寻找布球者则至椅子上坐，并记下号码或姓名，最先找到者为胜。人数必须增多，才会好玩，重复玩几次，看第一名是否为同一人，或其名次之进退。目的： 培养高度的记忆力和敏捷性。 3名称： 冬天到了刀具： 杯子两个、乒乓球两粒方法： 每人手持一杯，杯内装些水，将球置于上，两人比赛，绕过相当距离后回来。目的： 培养平衡、协调能力。 4名称： 赶鸭子道具： 木棒两只（25cm左右），球(圆形物）两只。方法： 一人持一棒，以棒赶球，绕至记号处回来。目的： 培养协调 5 名称：隔海大战道具： 小布球四个方法： 2人站于间隔3m的圆圈中，圆圈之半径0.5公尺（直径1公尺）。注意足不可超出圈外。圆圈2个。1人手中各执1布球当号令下，各人将两手中之球投出，（同时）被投中者或足出圈者则被判出圈（注意要对投）。若对方球落于圈内或圈外在不超圈范围内可检起投掷对方。目的： 培养手、足协调能力。P.S： 可将小布球增加，人数增多，圆圈扩大至4 m，距离5m（分两组）然后在号令下对投，被投中者则出圈外，最后看那组的人数剩下最多者获胜。 6名称： 大请客道具： 硬指盘、气球，标志旗方法：分两组，每组分配两个纸盘两个气球。气球置放在盘上，小朋友两手捧握住纸盘。哨声一响，小朋友持着盘子前走绕过标志旗，而后走回传给下一位。气球若落下，则许用手捡回盘中，而后再走。目的： 训练幼儿的注意力，并且慎重其事，增加协调性。 7名称： 服务到家道具： 气球两个（数个），报纸数张、标示旗方法： 分两组竞赛，两人手持着一张报纸，气球置放一个于上。令声一下，两组前跑至标示旗而后绕转回到原位，传换给下两位。气球落地，应拾起解放好，后才可以前走。目的： 训练2人的合作协调注意力。 8 名称：把球送上小飞道具： 横竿、草帽、橡皮球或海面球方法：横竿放在高约70公分的地方，将帽 带穿挂在横竿上。由小朋友拿求作各种投篮动作（站在约2公尺的距离）。每人投5次看那位小朋友投中多。目的： 培养小朋友距离感，准确性。 9名称： 顽皮鬼道具： 四个橡皮球，五个呼啦圈方法： 让儿童站在呼啦圈内，距离约在三公尺左右，使四角及中央，的儿童相互。站在四角的儿童把求滚到中央，而中央的那位儿童要立刻跳起来，不能踩到球，如踩到就算输了。目的： 训练儿童的敏捷性。 10名称： 抓强盗道具： 数个小棉球方法： 拿球多的人为强盗，少的人捉强盗，但只要跑进自己的区域内，捉的人既不能再捉强盗。目的： 培养敏捷性及数量比较之反应。 11名称： 小球过山洞道具： 球或气球方法：数人为一组（10人左右）可分数组比赛。第一位手持球，双脚开立，后九位脚亦开立站着。哨声一响，前者将球经由跨下传递出球，如此后传到最后一位。最后一位持球后应立即跑至前者之前方处，将球经有跨下传到最后一位。如此重复，直到第一位小朋友再度持球跑到前方算为第一循环。目的： 增进注意力，及团队的互助合作性、协调性。 12名称： 百步穿杨道具：报纸，横竿约2米，橡皮球3个。方法：将报纸中间挖个洞，报纸上缘贴在横竿上，由两位小朋友各持一方（如上图）。投球的小朋友站在约三米的距离，投橡皮球如报纸的洞穿过，每人投三球，看那为小朋友命中率最好。目的： 小朋友距离感准确性。 13名称： 太空踢球道具： 气球、标示旗方法：用脚背踢球边蹄边往前进。至标示旗处，后绕回，手持气球快速 跑回原处，传换下一位小朋友。可分组竞赛。目的： 培养平衡性、协调性。 14名称： 小骆驼道具： 纸盒子、橡皮球若干方法：小朋友分为两组接力在距离起点约10公尺处放一指标旗 为折反点。小朋友将球放在纸盒中，以背部搬运到 折反点绕一圈再回来传给下一位小 朋友。目的： 培养协调性及责任感。 15名称： 我会背弟弟道具： 小水桶2个，皮球2个方法：小朋友分两组。将水桶放在距出发点约5m处。小朋友拿皮球至水桶上，后绕水桶一圈 再以背面拿水桶上的皮球，返回湖发点，交手下一位小朋友。两组比赛。目的： 注意力的养成。 16 名称：我是冰淇淋道具： 皮球2个，厚纸作成的圆筒二个，指标旗一支。方法：将球放在厚纸作成的圆筒上。小朋友由距指标旗约6米的线后拿着圆筒顶球向指标旗处前进。绕过指标旗后回到出发点，由下位小 朋友继续作之。目的： 注意力的养成。 17名称： 四角传球道具： 四个橡皮球方法： 儿童站四角形方式，把球一个接着一个的传下去。目的： 使儿童集中注意力。 18名称： 脚底工夫道具： 球一个方法： 身体平躺后将双脚垂直地面，以双手撑腰。将球放在脚底，视其能维持多久时间。目的： 加强腰力，平衡感及集中注意力的培养。 19名称： 钓鱼大赛道具： 系绑钓勾的木棒数支绑线的气球十几根粉笔。方法：于地上画一个大圆圈，直径约1公尺内 放置十几个气球并系上小圆吊圈。五、六个手持钓竿的小朋友散于圆外 50cm处。利用钓鱼之方法在1分钟内，用钓勾 将系绑有线的气球钓起跑回至原处， 换人。此游戏约可分为5人一组，共5组左右。若不能在一分钟内完成者，则应听取 老师之命令，随同另外几位小朋友撤回，换人。若小朋友在一分钟内已钓有气球者， 则可跑回换人直到下次吹哨换人时再 替换，另一小朋友。计算5分钟内那队小朋友最多气球。目的： 细心、协调的培养。 20名称： 大尾巴道具： 绑了线的气球方法：可分二人一组编排成数组来作比赛。将气球绑于后位同学腰上，而后位 同学的手必搭于前者的肩上。在哨声一响后，前面的同学利用双手 ，去取其它组组中的气球，但后位同学 只能跟着前者跑，且手搭前者之肩不 可放下。可将此活动局限于某范围内来玩。目的： 培养两人的协合力末期，敏捷性。 四1、名称： 谁是熊王人数： 20 40人。分为两队，即可进行竞赛，每队人数均等。道具： 布球依人数多寡而决定，每人一个布球。玩具数个。场地： 室内室外均可。于场地中央划画两个圆圈，小的直径4 m，大的直径10m。人员在大圈外。方法： 各队先选2 5人当熊，学熊爬在小圆外，大圆内，背上顶捉玩具。其余小朋友，分布在大圆外及小圆内，各拿一小布球。号令下，对准别队熊背上的玩具丢掷。那一队熊背上之玩具最后被丢下来，则那一对的熊背上之玩具最后被丢下来，则那一队即为胜利，亦被称为熊大王。备注： 大圆圈外及小圆圈内的小朋友，可再拿地上的小布球继续丢掷。 2、名称： 小熊玩球人数： 10人。可分两队以上，每队5人或10人，依人数多寡而决定之。道具： 各队一个箩筐，两个轮胎，一个目标物。另一个人一个小布球。场地： 室内外均可实行。起点距终点距离8m，中间置A轮胎及B轮胎，距离起点分别为2m及5m。B轮胎内放小布球。方法：号令下各队一人跑到B轮胎内取一小布球，放于背上，学小熊走路，饶过目标回到A轮胎内站立，将球丢入箩筐内，便可跑回拍下一位人员的手心换人，继续进行，那一队人员先做完则胜利。备注： 布球掉了，原地拾取再放好继续进行。 3 名称: 计算游戏(加加看)道具: 数张不同数位的厚纸方法:老师说:12qk同学便在厚纸堆内找数张数字总和为12者.如是依序下去目的：培养儿童的数字观念. 4 名称: 青蛙三级跳道具: 呼啦圈数个方法：将五个呼啦圈摆在地上,而且取好适当的距离(适合小孩子能力所及的).由老师示范,由端线开始,跳过所有的呼啦圈后,就拿起一个呼啦圈放在手上,再由另一端开始跳回去.再拿起一个呼啦圈套在手上,再开始跳,直到拿完所有的呼啦圈为止,要注意的是由一个呼啦圈跳到另一个呼啦圈时,一定要跳起来,而且要使用单脚:跳,不可双脚跳时着地.由小朋友玩,可以竟赛方式分成几组，计时，看那一队最快,获得团体奖，亦可一一计时,选出个人奖，P.S可配以节奏轻快之音乐.目的: 训练小孩子手脚灵活度. 5、名称： 原地投掷比赛道具： 大杯子，纸团数个方法：将人数分为两组各组备有相似道具一组,但颜色不同.身子要站直距离杯子约4050公分.当眼光与纸团及杯子成一直线时即可轻轻地松手,以便将纸团投入杯内.投入较多者优胜.目的： 协调性培养. 6、名称： 球是谁的道具： 球一个方法： 球放在两队的中间,并将两队的小朋友分号，当老师喊到某号时,两边同号的小朋友,要跑出区域来抢球,以快者为胜。目的： 敏捷性的培养,培育,并对数字的了解。 7、名称： 最佳投手道具： 玩具分A、B两个。小布球依人数多少而定。埸地： 室内外均可。于埸地中央画一大圆，直径5m左右。大圆之中心再划一小圆直径1m。大圆之一半分布A队人员，一半B队人员。玩具A及B分置在小圆之中.方法：号今下，人员各拿一小布球，对准对方之玩具投掷，先将对方之玩具打击出小圆外者，则获胜。备注： 布球丢出后，可拾取投掷在地的球，继续投掷。 8、名称： 竹竿发球人数： 20人以上，分组比赛。道具： 竹竿长50公分几支。布球或纸球，依人数多少而定数量。埸地： 室内外均可。起点至终点距8m各划一条并行线，距终点线外另划一圆圈，内放各组之布球。起点各放一竹竿。方法： 号令下，各组一人于起点开始拿竹竽跑到终点线，用竹竽在小圈内发一个球出来，拿在手上跑回来换下一人继续进行比赛，那一组先拿完即为胜利。备注： 起点弈可置轮胎，让小朋友取回来的布球，摆在轮胎内。距终点1m处之圆可用粉笔划。 9、名称： 寻宝比赛人数： 一队十人或二十人，分队竟赛。道具： 每一队准备平均台一台。轮胎一个。布球依人而决定之。埸地: 室内外均可。平均台置于埸地中央。轮胎置于平均台中央下面地上。布球置于轮胎里面(所有布球)。各队人员排于平均台之一端。方法： 号令下各组人员依秩序走上平台，到达中央时，想办法利用各种姿势，每个人从轮胎中取一布球，始可通过平均台,那一队人员先完成即为胜利.备注： 从平均台上掉下中踩到地面的人,则规定需再到排尾，从头来。通过之人在另一端休息。 10 名称： 小拉车人数： 10至40人。分队比赛。道具： 每队准备纸或报纸长150公分宽25公分。玩具或积木，布球，沙包均可。标杆一个。埸地： 室内外均可。起点、终点距离8m划两条并行线，起点放纸及玩具终点放标杆。方法： 号令下，一次一