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文档简介

龙文教育您值得信赖的专业化、个性化辅导学校时、分、秒一、教学目标：1认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。2学会用时间单位进行简单的计算。3培养爱惜时间的意识和习惯。二、教学重点、难点认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。学会用时间单位进行简单的计算。三、教学过程：一、回忆梳理 构建网络知识结构网络： 秒的认识 时间的计算时分秒的整理和复习 1分=60秒 - 1时=60分 时间的应用（比较大小及解决应用题） 二、典型例题 沟通联系1、在（ ）里填上“”“”或” “=”9分（ ）90秒 3时（ ）100分5时（ ）500分 150秒（ ）2分2、填写合适的时间单位。（1）一节课的时间是35（ ）（2）看一场电影要2（ ）（3）小明跑100米要用16（ ）（4）工人叔叔每天要工作8（ ）（5）张勤洗两块手帕要用10（ ）（6）李勇做50道口算题要用5（ ）三、知识应用 能力拓展一、判断题（对的在括号里打“”，错的打“”）1分针走一圈经过的时间是60秒（ ）2时针走一圈经过的时间是12小时（ ）3妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时（ ）二、选择题（把正确答案的字母填在括号里）1分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）A1分钟 B5分钟 C1小时2秒针走一圈经过的时间是（ ）A1秒 B1分 C1小时3小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字 A6 B。5 C 30三、解决问题1、广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（ ）分钟2、从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（ ）时到无锡3看钟面填空 时、分、秒基础练习：(一)、填空1、1时（）分1分（）秒3时（）分2分（）秒120分（）时180秒（）分5时（）分4分（）秒1时20分（）分2分20秒（）秒2在里填上“”、“”域“”6分70秒 180分3时 4时400分 600秒6分3时针从钟面的6走到9，经过了（），分针从钟面的6走到10，经过了（）4爸爸上午7:30上班，11:30下班，工作了（）5农业银行上午7:4511:45营业，下午1:305:30营业，一天营业（）小时6体育课跑400米，小红用了2分32秒，小明用了2分45秒小明比小红多用了（）秒(二)、看钟面填空1电影从（）时（）分放映，在（）时（）分放映结束放映了（） 小时（）分2李新看完电影在（）时（）分回到家里电影院到李新家要走（）分钟(三)、应用题1玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具？2少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？3工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件李师傅
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