福建光泽第二中学数学第一章同步练习第三部分新人教A必修4_第1页
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福建省光泽县第二中学高中数学必修4第一章单元检测：第一章同步练习（第三部分）第2题已知，则等于（）答案：第3题 已知，计算：（）；（）（） 答案：当为第一象限角时，；当为第二象限角时，（） 当为第一象限角时，；当为第二象限角时，第4题下列各式能否成立，说明理由：（）；（）（） 答案：因为，或，而，所以原式不能成立；（） 因为，而，所以原式有可能成立第5题角的终边上一点的坐标为，则的值为答案：第5题已知角是第三象限角，则角的终边在（）第一象限第二象限第三象限第四象限答案：第6题函数的部分图象如图1，则（）答案：第7题设，求的值解：第8题与角终边相同的角的集合是（）答案：第9题一个扇形的弧长与面积的数值都是，求这个扇形中心角的度数答案：约第10题设，函数的定义域为，且，当时，有（1）求；（2）求的值；（3）求函数的单调增区间解：（1），（2），即，或1或，（3），的单调增区间为第11题函数的最小正周期是答案：第12题若函数是偶函数，则的一个值为（）答案：第13题函数的部分图象是下图中的（）答案：D第14题（）函数，在什么区间上是减函数？（）函数，在什么区间上是增函数？答案：（），；（），第15题试判断函数在下列区间上的奇偶性（1）；（2）解：（1）因此，在内，此函数在内是奇函数（2）由于时，而无意义，因此在上，函数不具有奇偶性第16题在区间内，函数与函数的图象交点的个数为（）1234答案：第17题弧度化为角度是（）答案：第18题如图，考虑点，你能从这个图出发，推导出公式吗？答案：因为，则，即，所以第19题已知函数的定义域是，求函数的定义域解：依题意，有，的定义域为或，即第20题我们知道，以原点为圆心，为半径的圆的方程是那么（1）表示什么曲线？（其中是正常数，在内变化）（）在直角坐标系中，表示什么曲线？（其中，是常数，且为正数，在内变化）（） 答案：表示以原点为圆心，为半径的圆（） 表示以为圆心，为半径的圆第21题求函数的
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