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文档简介
第二框 发现自己的潜能【学习目标】了解人的潜能有哪些,明确发掘自己潜能的必要性。【学习重点】发掘潜能的科学方法【学习难点】认识自己的巨大潜能,以树立信心。一、课前导入:(1分钟)二、自主探究 交流质疑(9分钟)(一) 要点知识:(认真阅读教材,独立完成下列各题,在书上勾画即可)1为什么要发掘潜能?2.如何认识人的潜能?答:人的潜能 的。每个人至少有七智能: 、 、 、 、 、 。3.如何发掘自己的潜能?三、发现自己的潜能为什么要发掘潜能(略) 认识自我的潜能 (多方面、七个方面)发掘自己的潜能四、课堂小结 知识巩固(10分钟)1.下列关于潜能的说法不正确的是 ( ) A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的B.特长往往是人某方面潜能的表现C.发现自己的潜能,是取得成功的重要条件D.采取正确的方法,就可能挖掘出个人的潜能2.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而,现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来,取得应有的成就,其中一个重要的原因是 ( ) A.人的家庭背景不同 B.人的身体素质不同C.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同D.人的学历、经历不同3.小明的理想是当律师,在学习生活中,他处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是 ( ) 经常的积极暗示 想象更好的“自我”形象 别人的友情监督 努力埋头读书A. B. C. D.4.发现自己的潜能,是取得成功的重要条件,这是因为 ( ) A.潜能是还没有被挖掘出来的智能B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现C.我们需要对自己有个比较合乎实际的评估,以判断今后发展的方向D.潜能隐藏在角落,未被发现5.下列关于潜能与特长的理解,正确的是 ( ) A.特长往往是人某些方面潜能得以开发的表现B.特长等于潜能 C.特长一旦得到开发就是潜能D.特长与潜能无关6.你认为每一个人都有潜能(特长)吗?如果一个人说他没有特长,那是什么原因呢?你知道该怎样激发他/她的潜能吗?5、 学后信息反馈(这堂课有没有吸引你的东西?能不能
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