



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语专业高中起点专科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质和扎实专业基础知识的初级中学及小学英语教师、涉外文秘或其他涉外人员。二、基本要求学生应具有坚定的社会主义政治方向,具备求实创新精神,并立志为社会主义现代化事业服务;应初步掌握英语词汇、语法、语音等基本语言知识和听、说、读、写、译等基本语言技能;了解英语国家地理、历史、文化等基本知识;掌握现代化教学的基本技能,并接受教师基本素质的培养和基本能力的训练;具备一定的自主学习能力。 三、主要课程综合英语、英语阅读、语音、英语听力、英语写作、英语语法、计算机基础。四、学制三年五、毕业条件本专业毕业条件为:修完课程20门(含毕业实习),获取学分不低于80学分。英语专业高升专课程设置表课程类别序号课程编号课 程 名 称开设学期学分考试考查可否免考公共必修课1网络学习指南11考查否2计算机基础13考试可3大学语文23考试可公共选修课4毛泽东思想概论3考查可5法律基础3考查可6马克思主义哲学原理3考查可7思想道德修养2考查可8公关与礼仪2考查可9教育技术学3考查可专业必修课10听力(1)14考试否11综合英语(1)16考试否12阅读(1)13考试否13综合英语(2)26考试否14听力(2)24考试否15阅读(2)23考试否16综合英语(3)36考试否17听力(3)34考试否18语法35考试否19综合英语(4)46考试否20写作44考查否专业选修课21英美概况4考查可22阅读理解与技巧4考查否23语音4考查可24影视欣赏4考查否25听力(4)4考查否26毕业实习4考查否合计94注: 1、公共选修课至多可选择2门,教育技术学仅限师资类学生选修。2、考核方式:考试课为闭卷考试,考查课为开卷考试。3、毕业条件:修满课程20门,获取学分不低于80分 。 英语专业专升本人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质和扎实专业基础知识,并具备扎实的英语语言基础和一定的文化知识且能熟练地运用英语在教育、外事、经贸、文化等部门从事教学、翻译、研究等工作的复合型英语人才。二、基本要求学生应具有坚定的社会主义政治方向,具备求实创新精神,并立志为社会主义现代化事业服务;在英语专业高升专阶段的基础上,继续打好听、说、读、写等语言基本功;能较为准确、流畅、得体地使用英语,提高用英语进行交际的能力;继续学习英语专业知识和有关英语国家的文学、文化等知识,进一步扩大知识面;掌握科学的教育理论和教学方法,胜任中等学校英语教学工作以及翻译和研究等工作;初步掌握第二外语;具备较强的自主学习能力。三、主要课程综合英语、英汉翻译、英语语言学概论、英国文学、美国文学、英语教学论、教育学、心理学、第二外国语。四、学制三年。五、毕业条件 本专业毕业条件为:修满课程20门(含毕业论文),获取学分不低于85学分。六、授予学位文学学士学位。英语专业专升本课程设置表课程类别序号课程编号课 程 名 称开设学期学分考试考查可否免考学位课程公共必修课1网络学习指南11考查否2大学英语A(统考课)14考查否3计算机应用基础(统考课)14考试可4第二外语(1)(日语)24考试可5第二外语(2)(日语)34考试可6邓小平理论和三个代表重要思想3考试可公共选修课7马克思主义政治经济学3考查可8当代世界经济与政治3考查可9教育学3考查可10心理学3考查可11论文写作43考查可专业必修课12综合英语(5)16考试否学位课13视听14考试否14翻译理论与技巧15考试否学位课15综合英语(6)26考试否学位课16英语语言学概论24考试可17综合英语(7) 36考试否学位课18英美文学 25考查否19英语教学论34考查否专业选修课20高级阅读4考查可21英语文学欣赏4考查否22英美文学史4考查否23跨文化交际4考查否24语用与交际4考查否25词汇学4考查可26文体学 4考查否27毕业论文 6合计106注: 1、公共选修课至多可选择2门;教育学、心理学仅限师资类学生选修。2、考核方式:考试课为闭卷考试,考查课为开卷考试;翻译理论与技巧考试可带工具书。3、学位考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年Z世代消费行为对新兴品牌成长路径影响报告
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务考试题库带解析答案
- 广东绿道工程监理规划
- 一岗双责及新安法重点解读安全教育培训
- 第22课《礼记二则-大道之行也》课件
- 农产品质量安全追溯体系
- 2025届高考物理大一轮复习课件 第六章 第28课时 动能定理在多过程问题中的应用
- 化学●安徽卷丨2024年安徽省普通高中学业水平选择性考试化学试卷及答案
- 2025年全国注册会计师考试审计知识全真模拟试卷及答案(共三套)
- 消防初级试题及答案
- 农场转让合同协议书模板
- 2024-2025学年人教版数学一年级下学期期末模拟试卷(含答案)
- 2025-2030中国共享单车服务行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 安徽省合肥一中2025届高三最后一卷英语试题及答案
- 有关工厂实习心得体会模版
- 2025年法律职业资格(客观题)重点考点大全
- 2025年组织行为学专业考试试题及答案
- 不寐的中医护理常规
- 2024年直播电商高质量发展报告
- 创新设计思维
- 客诉处理培训课件
评论
0/150
提交评论