日本别科与日本语言学校优劣势分析

日本别科与日本语言学校优劣势分析 日本别科是指设立在大学内的特别学习科，可以理解为大学内的专门针对外 * 日本语学习科。进入别科的学生和日本学生一起在大学校园内共同学习、生活，可以更深入的了解日本文化。目前在日本别科共有48所(为比较新的统计，有些陈旧统计为60所)，全部设立在私立大学之中。 日本语言学校是学习日本语的独立教育机构。日本语言学校分阶段教授学生日本语，同时进行系统的升学指导。日本语言学校在日本共有445所。 针对于申请学部的学生，通常升学指导如下述步骤：与学生沟通确认申请学校，日本语能力考试、留学生试验考试备考辅导，针对于学校考试的个别考试辅导，辅导面试，辅导报考学校填写手续。 针对于申请研究生的学生，通常升学指导如下步骤：与学生沟通确认申请学校、研究科、以及教授，如何阅读专业书籍、如何写研究计划书，辅导面试，辅导学校申请手续。 通常为半天授课制，需要学生一定的自我管理能力 大多数语言学校一年的课时大约为800学时，半天授课制。对于赴日的高中毕业生来说，要有一定的自我约束和管理能力。利用下午的时间，要合理安排好打工和学习，而不要因为无人约束，浪费太多的时间。 (一)日本别科学校 1、普通高中、大专、大本毕业生或当年预定毕业者(早稻田，庆应义塾只招收本科以上毕业生); 2、提供200学时以上的日语学习经历，并且要有“日本语能力考试”3级以上合格证书; 3、家庭要有一定的经济能力(根据学校要求，有时需要提供日元的保证金，如：同志社大学别科); (二)日本语言学校 1、高中以上学历者(含职高、技校、中专)或当年预定毕业生 2、提供200学时以上的日语学习经历，日语等级证书 3、家庭要有一定的经济能力(20万人民币存款证明) 4、学习目的明确 1.有明确的升学计划，且申请的大学有此专业。 例如学生A，本科211学校日本语专业毕业，日本语一级，想在早稻田继续学习日本语教育，推荐申请早稻田大学日本语别科。再比如学生B，日本语二级，传媒相关专业二本毕业，推荐申请同志社大学，以后在同志社大学继续学习传媒专业。 2.对学校档次没有要求，只要可以取得学历就可以的学生 别科相对于语言学校，升入本学校的几率多少大一些。尤其一些F等级的设有别科的私立大学，大部分学生可以直接升入学部。所以对于赴日后没有信心升学，对学校档次要求也不高的学生，可以考虑选择别科。 3.短期学习计划者 有些比如家属滞在的签证的学生，在日本的学习没有升学压力，想体验大学的学习气氛，了解日本文化生活，同时提高自己的日本语学习能力，建议申请别科。 1.有足够的能力考国公立大学的学生 很多学生日本语和英语条件都很好，可能暂时在专业知识方面有些欠缺。这样的学生推荐走语言学校，通过语言学校的升学指导，以国公立大学为目标。 2.没有明确升学目的的学生 语言学校是站在宏观的角度上帮助学生审视自己，确定发展方向。同时提供客观的大学信息与升学指导。有利于学生由不清晰尽快过渡到确认学习方向，从而更有针对性的学习。 3.没有日本语基础的学生 别科至少要求三级以上，但是语言学校是阶段性教学。所以没有日本语基础的学生，最好扎扎实实从基础开始学起，更有效的缩短学