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2007年中考模拟试卷（三） 考试时间:150分钟 满分：150分一、积累与运用（30分）1站在历史的海岸mn s（ ）那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝挥鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然chn mi（）污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿躬耕自资，这是高雅的选择。选择永恒，需要【甲】的大丈夫精神；需要【乙】的慷慨志向；需要【丙】的探寻；需要【丁】的高洁。用心灵选择，铺出一条坦道；用爱心选择，开辟一片绿地；，。对生命的膜拜，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人生机； ，。（1）依据文中拼音写出汉字。（2分）mn s （ ） chn mi （ ）（2）文中“ ”处所缺的一个成语为（ ）（2分） A.世态炎凉 B.怡然自乐 C.乐不思蜀 C.自鸣得意（3）文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为：甲（ ）乙（ ）丙（ ）丁（ ）（2分） A.要留清白在人间 B.吾将上下而求索 C.老骥伏枥，志在千里 D.威武不能屈（4）模仿文中画“ ”线的句子，在横线上仿写句子，要求话题和句式相同，上下文衔接自然。（4分） 2下列句子中加点的成语使用不当的一顶是（ ）（2分）A寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。B实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。C赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。D我又抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。3下列句子中有语病的一项是（）（2分）A阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。B“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。C情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。D在英国泰晤士报的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。4、名著阅读（5分）某校初三（18）班同学在阅读完水浒传、三国演义后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2分）假如我是 方，我选择的理由是： （2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（3分） 作者及书名： 理由： 5读下面一则寓言，概括其寓意。（3分） 一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。” 寓意： 6课文默写（8分）（1）晏殊浣溪沙中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是：_，_。 （2）苏轼密州出猎中借典故表达自己渴望重新得到朝廷重用的句子是： ， 。（3）龚自珍在己亥杂诗中抒发自己不甘沉沦、积极进取的句子是：_ ，_ 。（4）欧阳修醉翁亭记中描写山中春夏之景的句子是： ， 。（5）张养浩在山坡羊潼关怀古中揭示封建王朝统治下老百姓深重苦难的句子是： ， 。（6）刘禹锡在秋词中写自己对秋天偏爱的理由的句子是： ， 。（7）写出两句你课外积累的思念家乡或亲人的古诗词： ， 。 ， 。二、阅读理解（50分）(一) 阅读下面的短诗惟一的光明，完成78题。（共6分）如果所有人都害怕而离开了你，那么，你，一个不幸的人，就敞开心扉，孤军前进！如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把，那么，你，一个不幸的人，让痛苦点燃你心中的明灯，让它成为你惟一的光明。 （选自泰戈尔诗集）7这首短诗被誉为“强者的座右铭”。请根据本诗内容，说说这是为什么。（3分） 8朗读这首诗应该带着怎样的感情？采用怎样的语速？谈谈你的看法并简述理由。（3分） （二）阅读下面的文言文，完成912题（13分）韩信拜将 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁? ”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也! ”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳! ”上曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎! ”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。(节选自史记淮阴侯列传) 【注】上：指汉王刘邦 顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了 东：向东进军，与项羽争天下 为公：为了您，看在您的面上9写出下列句中加点字的意思。(4分) 信度何等已数言上( ) 诸将亡者以十数( ) 王必欲长王汉中( ) 上许之( )10用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) (王)必欲争天下，非信无可与计事者。 此乃信所以去也。 11选出下列说法中错误的一项。(2分) 【 】 A史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。 C“何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。 D刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。 12根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些? (3分) （三）阅读下面的文章，完成1317题（16分）永远比别人快半步李 愚 海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来？”反馈回来的答案五花八门。有人说，把石头掏空。张先生摇摇头。有人说，把它放在木板上。张先生说，没有木板。有人说，石头是假的，张先生强调石头是真的.终于有人站起来回答：“速度！”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确！孙子兵法上说：激水之疾，至于漂石者，势也。速度决定了石头能否漂起来。”有这样一个笑话：两个人在森林里，遇到了一只老虎。A赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就好了。”人生也是如此，没有人为你等待，也不会有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能赢。早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，永远比别人快一步，永远也不要停下来，这是竞争者的姿态，也是胜利者的姿态。如果成功有捷径的话，那就是飞，时刻准备飞! 还有这样一则寓言：一只野狼卧在草地上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家都在休息娱乐，你也加入到我们的队伍中来吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”“洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。”在老虎扑向你之前，先准备好跑鞋；在被猎人和猎狗追逐之前，先把牙齿磨得又尖又利。这样在危险突然降临之时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，“临时抱佛脚”肯定是来不及的。总有人抱怨说没有机会，然而当机会真正来临的时候，又有几人能把握住呢？大多数人都因为没做好准备，而与机会失之交臂，追悔莫及。“机会只垂青有准备的头脑”，就算天上真的掉馅饼了，如果你连脖子懒得都伸出去，馅饼又怎么可能掉在你头上呢？其实，人生就像一场长跑比赛，只要你永远比别人快半步，而且永远不越轨，你就永远不可能落后于别人，最后的胜利也就非你莫属了。 （选自东方青年）13、文章第一节中海尔集团首席执行官张瑞敏引用孙子兵法上的话是为了证明什么？本文作者引用张瑞敏的话又是为了说明什么道理？（4分） 14、文章第节中加点的“竞争者的姿态”“胜利者的姿态”指的是怎样的一种姿态？（2分） 15、文章最后一节中划线的句子能否删去？为什么？（3分） 16、本文作者在论证自己的观点时具有什么特色？请结合本文所运用的论证方法谈一谈。（3分） 17、文中有许多富含哲理的语句，请从文章中摘录你感触最深的一句，联系实际，谈谈你的体会。（4分） （四）阅读下面的文章，完成1822题（15分）父爱的尊严是一种痛查一路 同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。几年不见，头发已经白了一半。对他来说，这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。 终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。他很高兴，我们也替他高兴。可是现在？我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。 同学苦笑了一下，才说出了原因。原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑他。头几次，儿子忍住了，后几次，他就忍不住偷偷地哭。经多次追问，儿子道出了实情。 为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。 这又是何苦呢？我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢？我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。 我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。 我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样，头发花白，脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整，一丝不苟，换上洁白、干净的衬衫，而且还会扣上封领扣，并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严，与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇，就解释说，他有个女儿在初中读书，他每天下班后都去接她回家，女儿只知道他在大学工作，而不知道他具体干什么 所以，在见到女儿的一刹那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般伟岸的身躯，海一般渊博的学识，沉默如幽谷博大深沉，言辞如江河滔滔不绝，口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑，眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。 我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父亲对此也了然于心。在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是，他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。有一次父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦 看来，对父亲形象的光辉歌颂，只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧！他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑；也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。 （选自青年博览2006年第9期）18、结合文章内容说说，什么是“父亲的尊严”？（3分） 19、文中一共写了哪三位父亲？他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情？（3分） 20、文中第节，作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”？（3分） 21、文中第节划线句中“他对父亲最大的错处”指的是什么？（3分） 22、你赞同文章最后一节划线句作者的说法吗？为什么？（3分） 三、作文（70分）23、根据下面的材料，按要求作文。大千世界，色彩缤纷：红的花，绿的叶，蔚蓝的天空和海洋。生活的色彩更丰富：白色的纯真，蓝色的梦幻，粉色的遐想，橙色的躁动，黑色的恐惧，紫色的宁静，红色的青春，金色的理想。自然因色彩而美丽：赤橙黄绿青蓝紫，渲染出多彩的世界；人生因奋斗而精彩：拼搏开拓和竞争，谱写出人生的篇章。请以“多彩人生”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文，写出你心灵深处最真实的感受。除诗歌外，文体不限。附：答案一、语言积累与运用1（1）漫溯 谄媚 （2）B （3）依次为：D C B A （4）略2C3C4（1）乙方：宋江仗义疏财，受到众英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，劫富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。 丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。 丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。 （2）例：作者及书名：尼阿奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的。 理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞。5凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。（或：时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金）6、（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（2）持节云中，何日遣冯唐。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。（4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（5）兴，百姓苦；亡，百姓苦。 （6）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（7）例：乡书何处达？归雁洛阳边。或：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（意思对即可）二、阅读理解（一）7、答题要点：面对孤独能勇敢前进，把孤独的痛苦作为照亮自己前进的明灯。（3分。答到一点得2分，两点都答到得3分。意思对即可。）8、不设统一答案。在感情把握上，只要不严重悖离原文的感情，如悲伤、绝望、消沉、忧郁等，不作严格要求；语速的把握上，与所认定的感情要一致；理由的阐述要依据文本。（3分。情感语速把握基本合理，理由阐述比较充分，可得2分；语言通顺得1分。）（二）9估计计数(计算) 为王(称王) 答应10(大王您)倘若要争夺天下，除了韩信，就没有可与您图谋大业的人了。 这就是韩信离开的原因。11D12(1)韩信自身具有“国士无双”的真才实学；(2)萧何极力举荐；(3)刘邦对人才的需求及其对萧何的充分信任 （三）13、张瑞敏引用孙子兵法上的话是为了证明“速度