山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册《正确认识个人与集体的关系》学案（无答案） 鲁教版

山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册正确认识个人与集体的关系学案课题课型新授课授课时间2020年 月 日执笔人总第 课时相关标准陈述正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益学习目标【情感、态度价值观】 理解集体对个人的重要性，体会“团结就是力量”，树立集体观念，自觉维护集体利益。【能力】 增强自己的辨证思维能力和概括能力。【知识】知道个人离不开集体，集体也离不开个人，理解一个集体只有团结才有力量。评价活动方案1.阅读文字、图片、回答问题2.纸笔练习教 学 活 动 方 案随记【创设情境】课件展示播放歌曲歌曲众人划桨开大船 ）教师提问：听了这美妙的歌曲，大家心中一定有很多感想，谁能谈一谈？ 一个人的能力毕竟是有限的，在这个社会上仅靠单个人的力量是很难有所作为的，只有把自己融入到集体中和大家团结一致，才会有力量克服困难，实现目标。那么我们应当如何正确认识并处理个人与集体的关系呢？这就是我们这节课要学习的内容。【确立目标】1.珍视集体的团结，能以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。2.认识“团结就是力量”，自觉维护集体的团结，正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。【自主学习】1说一说：自己生活过的集体有哪些形式？ 在集体生活里有些什么感受？2请你思考总结：集体的基本特征：教 学 活 动 方 案随记3阅读教材P4页材料，请思考：怎样理解“个人的生活、学习和工作都离不开集体”？4阅读教材P5页图文材料，议一议：集体的发展靠的是什么？ 6教材P5-6页抗击“非典”的材料，阅读后你对“团结就是力量”这句话有什么体会？7为什么“团结使集体产生强大的凝聚力”？【合作交流】美国，红杉树国家公园，位于加州海岸。成熟的红杉树树干高大，高达70120米，树龄8003000年。公园的导游最喜欢问游客的一个问题就是：这么高的树，你知道他的根能扎多深吗？其实红杉的根很浅，大多只是生长在地层的表皮上。那么为什么面对狂风暴雨，红杉树却能安然无恙呢？原因就在于每一棵树的根都与其他树的根紧紧地结合在一起，他们相互扶持，相互支援。1.你从红杉树的生存中得到什么启示？2.请你思考总结：个人与集体的关系3.作为我们中学生，应该怎样维护集体的团结呢？【分组展示】本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，补充构建成知识结构【释疑解惑】教师课件展示瞎子和瘫子的故事一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚俐落，但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的指引下，迅速的逃离火海，死里逃生。（1） 瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢？请分析一下原因（2）通过这一故事，你对“团结就是力量”这句话有什么体会？【巩固训练】1集体的团结能够（ ）使每个成员依靠集体，不思进取 给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得以充分的发挥 把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力 排斥集体之外的个人A. B. C. D.2实力最强、夺冠呼声最高的八年级（1）班篮球队，由于比赛时缺乏整体配合，出人意料地输掉了比赛。他们失败的主要原因是（ ）A.集体的实力差 B.集体的成员不团结 C.缺乏应有的技术 D.缺乏良好的奖励机制3激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们（ ）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 集体的力量来自团结 无数个体力量相加就是集体的力量 依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难A. B. C. D.4 “一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”这首歌曲体现的意思是( )A.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量B.个人英雄主义是事业成功的保证C.离开任何一个人，集体就失去了力量D.没有个人，集体照样可以做好任何事5集体的团结能够给个人( )带来鼓舞和信心 使个人能力得到充分发挥 压制个人的发展 影响个人个性的发展 A. B. C. D. 6团结就是要求集体中的成员要（ ） 在思想上高度统一 在行动上目标一致 情感上共鸣 心往一处想，劲往一处使 A. B. C . D. 【拓展提升】材料分析：有这样一个班集体：整个集体像一盘散沙，学习积极性不高，纪律乱糟糟，集体活动每人参加，班集体在学校的各项