


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三完形填空精编If I had a rose for every time I thought of you, Id be picking roses for a lifetime. Swedish Proverb Mary had her own special kind of joy, and she knew exactly how to spread it around. She lifted children from 1 into laughter, love, and belonging. Each time she found a new 2 for a child, she gave the family one of her little homemade paper roses. It had become a 3 for her, and the families didnt ever forget it. One evening, Mary was 4 a meeting for adoptive parents. One of the 5 fathers stood up to introduce himself. But before he spoke, he reached into his coat pocket and held up a 6 ,red paper rose. Twenty years ago today, I felt alone and 7 .I didnt know the talents inside me or what was possible for me. Then Mary 8 two wonderful people into my life. They taught me what it was like to feel 9 .They not only loved me 10 .They opened a world of 11 that I didnt know existed. My new parents told me, “Reach for your dreams!” I did, and today Im 12 to be giving that chance to a child who 13 just like me. My mother gave me this little rose. By now, all of you 14 where she got it so long ago. Mary sent me a new rose just yesterday. And my new rose 15 a new spring, a beautiful new 16 for my own little girl. It 17 me to show her what unconditional love is, and to teach her to reach for her own beautiful dreams. Thank you, Mary, for the special little things like roses that 18 our lives together. And thank you for all youve done for me and so many families over the years!” One brief event can send our spirits soaring or 19 us in quiet to ponder a new beginning. 20 it is also the very small things, like Marys roses, that tie together the meaningful things. 1ApovertyB. lonelinessC. miseryDsuffering 2AhomeBplaceCschoolDlife 3AgloryBfavorChabitDtradition 4AorganizingBplanningChostingDattending 5AnewBgratefulCkindDactive 6AbrokenBfadedCtreasuredDdried 7AtastelessBpowerlessCpricelessDworthless 8AdirectedBintroducedCbroughtDaccepted 9AlovedBprotectedCcaredDcheered 10AsilentlyBcontinuouslyCunintentionally Dunconditionally 11AchangesBpossibilitiesCbeautiesDriches 12AeagerBwillingCproudDlucky 13Astarted outBcame upCturned outDgrew up 14AunderstandBguessCtellDknow 15AreplacesBsymbolizesCequalsDcreates 16AchanceBmysteryCchallengeDbeginning 17AremindsBhelpsCaccompaniesDdrives 18AfixBcloseCtieDgather 19AcausesBpushCputDleave 20AYet BBesides COtherwise DTherefor高三完形答案解析本文是以记叙为主的文章。文章以谚语开头以扎的纸玫瑰为引子,引出一个当年被收养,现在自己又去收养别的孩子的父亲的动人故事。纸玫瑰为线索。此篇完形填空题主要考查的是动词,名词这类实词的用法。记叙文历来是高考完形填空考查的的重点记叙文趣味性强,故事曲折,结构完整,更易捕获中学生的心理。这类文章开头的是关键。一般第一句话不设空,考生能够根据第一句话获得重要信息。这篇文章的第一句话就很具有探索意义,起着提纲挈领的作用。考生在读的时候要高度重视。他的意思是:“每当我手捧玫瑰的时候,我都想起你。而此时我愿意用我的一生为你采摘玫瑰。1答案:B 考查名词辨析。 根据文章的语境,指的是把一个孤儿从孤独的状态中解救出来。 2答案:A 考查名词辨析。因为是孤儿,因此玛丽给他们找新家。 3答案:D 考查名词辨析。每为孤儿找到新家后,玛丽就送给他们一个自己扎的纸玫瑰,这已经成为一种传统。 4答案:C 考查动词近义词辨析。此处表示玛丽主持会议,用host。 5答案:A 考查形容词辨析。他是位”新”父亲,grateful”感激的”, 不是作者此处要表达的意义。 6答案:B 考查形容词辨析。这位新父亲多年来还保留着玛丽给他的花,因此花已经褪色。 7答案:D 考查形容词辨析。这位父亲当年也是个孤儿,因此他感觉自己孤独而且无用。tasteless 无味的,powerless 无权力的,priceless 无价的,worthless 无价值的。8答案:C 考查动词辨析。此处指的是玛丽把养父母带到了这位当年孤儿的生活中,direct 指引,introduce表示”介绍双方认识”,不合语境。 9答案:A 考查分词作表语。 从文章的语境分析,这位孤儿的养父母非常爱他,使他感受到了爱的温暖。cheer 欢呼,care 关心,担心。10答案:D 考查副词辨析。 从后文判断,此处指养父母给孤儿的无私的,无条件的爱。unintentionally意思是”无目的”。 11答案:B 考查名词辨析。从前面I didnt know the talents inside me or what was possible for me.以及后面养父母鼓励他大胆追求自己的梦想可知,他们为他打开了一个充满了无限可能性的世界。 12答案:C 考查形容词搭配意义的区别。 孤儿长大后又去收养别的孤儿,因此感到自豪,而不是感到”幸运”。 13答案:A 考查动词短语的辨析。此处表示这位男子收养的小女孩跟自己当初一样,因此用start out. come up 上前,提出, turn out 证明是,grow up 长大,出现14答案:D 考查动词辨析。因为参加会议的都是养父母,都曾得到过玛丽送的花,因此知道花的来历。而不是”猜测”花的来历。 15答案:B 考查动词近义词辨析。花象征男子要为小女孩开始新的未来,而不是”等于”新的生活。 16答案:D 考查名词辨析。 对小女孩来说,这是新的开始,而不是新的”挑战”或”神秘”。 17答案:A 考查动词辨析。这位男子保留这玛丽送的花,是让它提醒自己要给自己收养的小女孩无私的爱。accompany 陪同,陪伴 drive 驱赶,驱使,促进 ,18答案:C 考查动词搭配意义辨析。 Tie sth.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新人教版小学二年级音乐上册班级教学计划
- 2025年度实验室安全系统考试模拟题库及答案详解
- 2025年度实验室安全系统考试考试押题附答案详解
- 2025年主管护师考试讯息分享试题及答案
- 烯烃催化裂解制丙烯装置操作工数字化技能考核试卷及答案
- 安全培训讲课课件
- 爱德华三坐标培训课件
- 常见多重耐药菌感染病人的隔离试题及答案
- 炼钢浇铸工职业考核试卷及答案
- 税务干部培养管理办法
- 青岛版(六三制)小学科学四年级上册全册教学课件
- 通信工作危险源辨识预控
- 企业信息化项目建设进度和成果汇报课件
- 公墓建设规划方案设计
- 简单的逻辑学
- 安徽省建筑工程质量验收监督综合表
- 应届毕业生培训方案课件
- 2023柔性棚洞防护结构技术规程
- 浙江工业大学学生综合测评分细则
- 英语初高中衔接音标
- 第1章 数据与统计学-统计学
评论
0/150
提交评论