平行四边形专题复习PPT课件

.,1,专题复习,惠民县淄角镇中学张相国,.,2,专题复习平行四边形,.,3,1.如图，在平行四边形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm，DE平分ADC交BC于点E，则BE=。,第1题图,题组再现，巩固基础,.,4,2.已知：平行四边形ABCD中，A=100，则B=,C=.,第2题图,.,5,3.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若ACBD=36，AB=10，则AOB的周长为.,第3题图,.,6,4.如图，四边形ABCD的对角线相交于点O，若AB/CD，请你添加一个条件_，使得四边形ABCD为平行四边形.,.,7,1.如图，在平行四边形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm，DE平分ADC交BC于点E，则BE=。,第1题图,2.已知：平行四边形ABCD中，A=100，则B=,C=.,第2题图,3.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若ACBD=36，AB=10，则AOB的周长为.,第3题图,4.如图，四边形ABCD的对角线相交于点O，若AB/CD，请你添加一个条件_，使得四边形ABCD为平行四边形.,.,8,平行四边形,1.平行四边形的定义,两组对边分别_的四边形叫平行四边形.,平行,2.平行四边形的性质,(1)两组对边分别_,即AB_CD,AD_BC.,平行,(2)两组对边分别_,即AB_CD,AD_BC.,相等,(3).两组对角分别_,即ABC_ADC,BAD_BCD;,相等,(4)对角线互相_,即OA_OC,OB_OD.,平分,(5)平行四边形是_对称图形。,中心,.,9,3.平行四边形的判定,边,两组对边,一组对边:_,_,_,角:_,对角线：_,分别平行的四边形是平行四边形.,分别相等的四边形是平行四边形.,平行且相等的四边形是平行四边形.,两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,对角线互相平分的四边形是平行四边形.,.,10,例1.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点请判断四边形EFGH的形状?并说明为什么,o,典型例题，示范讲解,.,11,例2：如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点O的直线分别交BC和AD于点E和F，若平行四边形ABCD的面积为18，求图中阴影部分的面积。,.,12,变练演编，深化提高,1.（2016绍兴中考）小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块玻璃，其编号应该是（）ABCD,.,13,变练演编，深化提高,1.（2016绍兴中考）小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块玻璃，其编号应该是（）ABCD,.,14,变练演编，深化提高,1.（2016绍兴中考）小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块玻璃，其编号应该是（）ABCD,.,15,变练演编，深化提高,1.（2016绍兴中考）小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块玻璃，其编号应该是（）ABCD,.,16,2.（2010年滨州中考17题）如图，平行四边形ABCD中，ABC=60，E、F分别在CD、BC的延长线上，AE/BD，EFBC，DF=2，则EF的长为